Контрольная работа по темам «Компьютер», «Информация вокруг нас»

Контрольная работа №1

5 класс

Вариант 1

1. Отметьте устройство компьютера, предназначенное для обработки информации (1 балл).

1.       Внешняя память;                              4. Оперативная память;

2.       Процессор;                                         5. Монитор;

3.       Клавиатура.

2.Отметьте 4 устройства, предназначены для ввода информации в компьютер (4 балла).

1.       Принтер;                                                             7.Дискета.

2.       Процессор;                                                         8.Акустические колонки;

3.       Монитор;                                                            9.Микрофон;

4.       Сканер;                                                              10.Мышь;

5.       Джойстик;                                                         

3. Отметьте специальных клавиши (2 балла).

1.       {End};                                                                                                                                

2.       {Shift};                                                                

3.       {Home};                                             

4.       {Esc};                                                                  

4.  Дайте определение информации. Приведите примеры информации (2 балла).

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5.  Перечислите виды информации по форме представления? (5 видов) (5 баллов)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

6.  Определите вид информации (3 балла):

а) сказка о царе Салтане А. С. Пушкина,___________________________

б) картина И. Репина «Бурлаки на Волге»,__________________________

в) песня Алсу «Зимний сон»­­­­­­­­­­­­­­______________________________________

7. Перечислите действия с информацией (информационные процессы) (5 баллов).

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

8. Выберите из списка информационные процессы (действия с информацией) (3 балла): (Несколько ответов)

а) разговор по телефону     б) приятель                    с) математика
д) выполнение контрольной работы                          е) разгадывание кроссворда

9. Какие вы знаете древние носители информации? Приведите примеры. (1 балл)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

10. Постройте схему процесса передачи информации? (2 балла)

11. Определите источник информации (3 балла):

а) бабушка читает письмо, _________________________

б) Иванова Р. А. объясняет новый материал по истории,_____________________

в) Маша смотрит телевизор.___________________________________

12. Что можно назвать кодом? (1 балл)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

13. Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число - номер столбца, а второе — номер строки следующей кодовой таблицы (1 балл):

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

к

л

м

н

о

ь

ъ

ы

э

ю

я

пробел

2

п

р

с

т

у

ф

х

ч

ц

ш

щ

,

3

а

б

в

г

д

е

ё

ж

з

и

й

.

Пользуясь данной таблицей, расшифруйте головоломку:  (3,1), (6;3), (4;2), (5;1), (5;3), (12;1), (1;1), (5;1), (5;1), (2;2), (5;3), (10;3), (4;1), (1;3), (4;2), (12;3).

Ответ:________________________________________________________

Оценка:

 

Общее количество баллов: 33

«5» - от 33 до 30

«4» - от 29 до 19

«3» - от 18 до 9

«2» - от 8 и ниже

Контрольная работа №1

5 класс

Вариант 2

1. Дайте определение информации. Приведите примеры информации (2 балла).

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2. Перечислите виды информации по форме представления? (5 видов) (5 баллов)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3. Определите вид информации (3 балла):

а) фотография бабушки, __________________________

б) кинофильм «Дети капитана Гранта»,___________________________

в) рассказ А. П. Чехова «Ванька»________________________________

4. Перечислите действия с информацией (информационные процессы) (5 баллов).

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5. Выберите из списка информационные процессы (действия с информацией) (3 балла): (Несколько ответов)

а) разговор по телефону                 б) письмо
с) учебник                                          д) выполнение контрольной работы
е) разгадывание кроссворда

6. Какие вы знаете современные носители информации? Приведите примеры. (1 балла)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

7. Постройте схему процесса передачи информации? (2 балла)

8. Определите источник и приемник информации (3 балла):

а) Петя читает книгу «Сказки народов мира», ________________________________

б) мальчик просыпается от звонка будильника, _______________________________

в) завуч Олейник Л. С. вывешивает расписание уроков на завтра__________________

9. Что можно назвать кодом? (1 балл)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

10. Отметьте устройство, где программы и данные хранятся и после выключения компьютера (1 балл).

1.Внешняя память;

2.Оперативная память;                                 

3.Монитор;                                                       

11. Отметьте 4 устройства, предназначенные для вывода информации (4 балла).

1.Принтер;                                                          6.Процессор;

2.Монитор;                                                        7.Плоттер;

3.Джойстик;                                                  8.Мышь;

5.Микрофон;                                                 9.Акустические колонки;

4.Клавиатура;                                                                                

12. Отметьте клавиши управления курсором (2 балла).

1.{End};                                                              

2.{Shift};                                                            

3.{Esc};                                                               

4.{­};                                                                  

13. Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число - номер столбца, а второе — номер строки следующей кодовой таблицы (1 балл):

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

к

л

м

н

о

ь

ъ

ы

э

ю

я

пробел

2

п

р

с

т

у

ф

х

ч

ц

ш

щ

,

3

а

б

в

г

д

е

ё

ж

з

и

й

.

Пользуясь данной таблицей, расшифруйте головоломку:  (3,1), (6;3), (4;2), (5;1), (5;3), (12;1), (1;1), (5;1), (5;1), (2;2), (5;3), (10;3), (4;1), (1;3), (4;2), (12;3).

Ответ:________________________________________________________

Оценка:

 

Общее количество баллов: 33

«5» - от 33 до 30

«4» - от 29 до 19

«3» - от 18 до 9

«2» - от 8 и ниже

.