1020376
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыКонтрольная работа по теме "Бессоюзные сложные предложения" 9 класс в 2 вариантах

Контрольная работа по теме "Бессоюзные сложные предложения" 9 класс в 2 вариантах

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по теме «Бессоюзные сложные предложения» 9 класс

Вариант 1

I. Сколько простых предложений в составе сложного предложения?

Дождь только что перестал, облака быстро бежали, глубоких просветов становилось все больше и больше на небе (Чехов).
1)2;
2)3;     
3)4.        
II. Какое предложение является бессоюзным?    
1) Наступили те неустойчивые дни, когда зима еще не кончилась, а весна по-настоящему еще не начиналась (Осеева).
2) В это время подъехала к крыльцу бричка, и из кареты вышел князь Андрей, высадил свою маленькую жену и пропустил ее вперед (Л. Толстой).
3) Холодная вода Байкала похожа на жидкое стекло: сквозь нее весной видно вглубь на сорок метров (Михайлов).
III. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Часы шли (1) было уже полдевятого (2) все уже уехали на тракторе в лес (Белов).
1)1;
2)1,2;       
3)2.        
IV. Какой знак должен стоять на месте цифры?

Дед оказался прав(1) к вечеру пришла гроза (Паустовский).           
1) запятая;        
2) двоеточие;      
3) тире; 
4) точка с запятой.      
V. В каком предложении на месте пропуска нужно поставить двоеточие?
1) Посередине улицы шагает ночной сторож с трещоткой в руке (...) рядом с ним трясется собака (Горький)
2) Он попробовал пошевелить левой рукой (...) она не двигалась (Паустовский).
3) Я любил бродить с ним по лесам (...) он знал все тропы, все глухие углы леса, все травы, кустарники (Паустовский).
VI. В каком предложении на месте пропуска нужно поставить тире? 
1) Погода стояла сосем неблагоприятная (...) по временам шел мелкий осенний дождь и постоянно дул страшный ветер (Арсеньев).
2) Облако пройдет (...) озеро опять заблестит, нивы обольются точно золотом (Григорович).
3) Обычно мы помогаем друг другу (...) один чистит картошку, другой растапливает печь (Васильев).
VII. Укажите, почему стоит тире в бессоюзном сложном предложении

Для рыбы нужна чистая вода — будем охранять наши водоемы.
1. Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.
2.  Предложения рисуют быструю смену событий.
3. Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.
VIII. Объясните, почему стоит двоеточие в бессоюзном сложном предложении

Перебрав по пальцам знакомые села, я обнаружил: они все стояли на реке.
1. Второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом.
2. Второе предложение поясняет первое, т. е. раскрывает его содержание.
3. Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.
IX. В каком предложении есть обобщающее слово, после которого ставится двоеточие?
1) Выжженная трава глядит уныло и безнадежно: хоть и будет дождь, но уже не зеленеть ей (Чехов).
2) Все это: и ночь, и даль, и горы, и звезды, и туманы - казалось мне исполненным невиданной прелести (Короленко).
3) Он смущенно оглядел комнату: в ней не было ни зеркала, ни полотенца (Эренбург).
X. Допишите,   образуя   бессоюзные   сложные   предложения.
1. Нас охватило чувство страха ... (причина).
2. Я давно написал другу письмо ... (противопоставление).
3. Раздался удар грома ... (быстрая смена событий).
XI. Какая схема соответствует предложению?

У собак есть рыцарское правило: собаку лежачую или на привязи не трогают. (Куприн)

1) [ ] : [причина]

2) [ ] : [пояснение]



Общая информация

Номер материала: ДA-024768

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.