331576
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыКонтрольная работа по теме "Царство Растения" (6 класс)

Контрольная работа по теме "Царство Растения" (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по теме «Царство Растения».

Вариант 1.

Задание № 1.

Тест с выбором одного правильного ответа.

1. Хроматофор-это:

а) зеленый пигмент;

б) один крупный хлоропласт;

в) бесцветный пигмент;

г) оболочка.

2. Корни отсутствуют у:

а) плауна;

б) папоротника;

в) хвоща;

г) кукушкина льна.

3. Чем отличаются высшие споровые от низших споровых?

а) Отсутствием корня, стебля, листьев

б) Наличием корня, стебля, листьев

4. Самым древним отделом среди растений является:

а) мхи;

б) голосеменные;

в) водоросли;

г) покрытосеменные;

д) папоротникообразные.

Задание № 2.

Установите соответствие.

1. Одноклеточные растения:
2. Многоклеточные растения:

а) сфагнум;

б) хламидомонада;

в) хвощ;

г) улотрикс;

д) хлорелла;

е) сосна;

ж) дуб.

Задание № 3.

Укажите, какие многоклеточные водоросли изображены на рисунках. Подпишите их основные части.

hello_html_5c19c0e.jpg

Задание № 4.

Почему там, где появился сфагнум, почва заболачивается?

Задание №5.

Что общего у этих мхов и в чем различие?hello_html_6a116706.jpg


Вариант 2.

Задание № 1.

Тест с выбором одного правильного ответа.

1.Нитевидные выросты, похожие на корни:

а) корневище;

б) стебель;

в) ризоиды;

г) корень.

2. Царство Растения делится на большие группы:

а) род;

б) вид;

в) отделы;

г) класс.

3. Самым молодым отделом среди растений является:

а) мхи;

б) голосеменные;

в) водоросли;

г) покрытосеменные.

4. Слоевище имеют организмы:

а) низшие споровые;

б) высшие споровые;

в) лишайники;

г) высшие семенные.



Задание № 2.

Установите соответствие.

1. Размножаются семенами:
2. Размножаются спорами:

а)водоросли;

б) голосеменные;

в) мхи;

г) папоротники;

д) цветковые.

Задание № 3.

Укажите, клетки каких водорослей изображены на рисунках. Подпишите их основные части.

hello_html_5ae64c93.jpg



Задание №4.

Сравните строение папоротника и мха. В чем выражается более сложное строение папоротника?

hello_html_42ea9181.jpg

Задание №5.

Запишите, какими номерами на рисунке обозначены хлорофиллоносные клетки, водоносные клетки и поры. Почему мох сфагнум может впитывать большое количество воды?

hello_html_5e86d96c.jpg

Общая информация

Номер материала: ДВ-205171

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.