Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонтрольная работа по теме Части речи. Имя существительное. 3 класс

Контрольная работа по теме Части речи. Имя существительное. 3 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Части речи. Род имён существительных» 3 класс



Ф.И._____________________________________________________________________

1 вариант

1. Выпиши только имена существительные.
Петь, пение, песенный, запеть, припев, припевать, напевный, певец, певучий, песня, певчий; плыть, плавательный, заплыть, пловец, плавучий, плавать, плавание.

___________________________________________________________________________

2.Какого рода имена существительные, к которым можно поставить слова ОН МОЙ? Подчеркни.
Мужского рода Женского рода Среднего рода

3.Какие слова можно поставить к именам существительным женского рода? Подчеркни.

Он мой Оно моё Она моя

4.Какие слова можно поставить к именам существительным среднего рода? Подчеркни.
Он мой Оно моё Она моя

5. Распредели слова в три столбика:
Сахар, дыхание, кофе, сырость, чтение, кот, дочь, мороженое, морковь
м.р ж.р. ср.р.
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ___________________

6. Запиши данные имена существительные в форме единственного числа.

Образец: девочки – девочка.
Двери, мыши, озёра, растения, имена, города, сады, деревья, мосты, дороги.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.В каждой строчке зачеркни лишнее слово.

Пыль, день, тень, лень.

Золото, солома, облако, озеро.

Вещь, лещ, плащ, плющ.

8. Вставь если необходимо нужную букву и определи род.
Сторож.., мыш.., молодёж.., луч.., плащ.., лож.., доч.., вещ....

Контрольная работа по теме «Части речи. Род имён существительных» 3 класс



Ф.И._____________________________________________________________________

2 вариант

1. Выпиши только имена существительные.
Играть, игра, игрушечный, игрок, переиграть, игривый, игрушка, выигрыш, бегать, беговая, бегун, прибежали, перебежать, пробежка, отбежать.
___________________________________________________________________________________

2.Какого рода имена существительные, к которым можно поставить слова ОНА МОЯ? Подчеркни.
Мужского рода Женского рода Среднего рода

3.Какие слова можно поставить к именам существительным женского рода? Подчеркни.

Он мой Оно моё Она моя

4.Какие слова можно поставить к именам существительным среднего рода? Подчеркни.
Он мой Оно моё Она моя

5. Распредели слова в три столбика:
Соль, расстояние, кофе, трусость, плавание, пёс, вещь, пирожное, капуста
м.р ж.р. ср.р.
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________

6. Запиши данные имена существительные в форме единственного числа.

Образец: девочки – девочка.
Кровати, мячи, поля, растения, племена, дома, зубы, листья, кусты, огороды.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. В каждой строчке зачеркни лишнее слово.

Копьё, ружьё, пальто, скамья.

Глушь, тишь, грач, брошь.

Шмель, хмель, речь, день.

8. Вставь нужную букву и определи род.
Камыш.., мыш.., молодёж.., луч.., плащ.., лож.., доч.., вещ...

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.