Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Контрольная работа по теме "Частицы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Контрольная работа по теме "Частицы"

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Частицы»

Вариант 1

1.Выбрать слитное или раздельное написание НЕ со словами.

1) (Не) пять, (не) сотый. (Не) участвовал, (не) наслаждался, (не) чувствую, (не) пренебрегая, (не) навидя. (Не) прекращающиеся дожди, (не) сломленные герои, (не) пораженная сорняками земля; работа (не) проверена. Говорить (не) громко, а тихо; говорить (не) громко; писать (не) брежно.

2) Две недели пребывания в горах пролетели (не) заметно. (Не) вольно вспоминаешь, какими (не) забываемым остался в нашей памяти первый подъем на ледник. (Не) большой группой поднялись мы по его склону. Куда ни глянь - всюду (не) тронутый снег. А какая тишина! То была (не) обыкновенная, (ни) кем из нас до сих пор (не) испытанная тишина, (не) нарушаемая (ни) одним звуком. (Ни) кто из нас (не) прерывал ее. Каждый (не) мог (не) почувствовать всей (не) повторимости красоты гор.

2.На месте пропусков вставить НЕ или НИ  слитно или раздельно.

1.За что ___________  возьмется, уж успеха добьется. 2. За напрасный труд ________ кто спасибо _______ скажет.  3.Что бы _________ случилось, писатели должны непременно делать свое дело.   4. Кто ________ чем   ________ рискует, тот _________ чего   ________ получит.  5.Балтийским морем я ходил _______ раз.  6.Портрет написан ________ кем иным, как Репиным.   7. Этот провал _______ что иное, как угасший кратер вулкана. 8. У него __________ было на свете  ________ одного родного человека. 9. Когда я __________ зайду к нему, он всегда занят. 

3. Выполните морфологический разбор частиц.

Аулы расположенные на перевалах и в долинах Чингиза уже перекочевали к зимовьям.


Контрольная работа по теме «Частицы»

Вариант 1

1.Выбрать слитное или раздельное написание НЕ со словами.

1) (Не) пять, (не) сотый. (Не) участвовал, (не) наслаждался, (не) чувствую, (не) пренебрегая, (не) навидя. (Не) прекращающиеся дожди, (не) сломленные герои, (не) пораженная сорняками земля; работа (не) проверена. Говорить (не) громко, а тихо; говорить (не) громко; писать (не) брежно.

2) Две недели пребывания в горах пролетели (не) заметно. (Не) вольно вспоминаешь, какими (не) забываемым остался в нашей памяти первый подъем на ледник. (Не) большой группой поднялись мы по его склону. Куда ни глянь - всюду (не) тронутый снег. А какая тишина! То была (не) обыкновенная, (ни) кем из нас до сих пор (не) испытанная тишина, (не) нарушаемая (ни) одним звуком. (Ни) кто из нас (не) прерывал ее. Каждый (не) мог (не) почувствовать всей (не) повторимости красоты гор.

2.На месте пропусков вставить НЕ или НИ  слитно или раздельно.

1.За что ___________  возьмется, уж успеха добьется. 2. За напрасный труд ________ кто спасибо _______ скажет.  3.Что бы _________ случилось, писатели должны непременно делать свое дело.   4. Кто ________ чем   ________ рискует, тот _________ чего   ________ получит.  5.Балтийским морем я ходил _______ раз.  6.Портрет написан ________ кем иным, как Репиным.   7. Этот провал _______ что иное, как угасший кратер вулкана. 8. У него __________ было на свете  ________ одного родного человека. 9. Когда я __________ зайду к нему, он всегда занят. 

3. Выполните морфологический разбор частиц.

Аулы расположенные на перевалах и в долинах Чингиза уже перекочевали к зимовьям.


Контрольная работа по теме «Частицы»

Вариант 1

1.Выбрать слитное или раздельное написание НЕ со словами.

1) (Не) пять, (не) сотый. (Не) участвовал, (не) наслаждался, (не) чувствую, (не) пренебрегая, (не) навидя. (Не) прекращающиеся дожди, (не) сломленные герои, (не) пораженная сорняками земля; работа (не) проверена. Говорить (не) громко, а тихо; говорить (не) громко; писать (не) брежно.

2) Две недели пребывания в горах пролетели (не) заметно. (Не) вольно вспоминаешь, какими (не) забываемым остался в нашей памяти первый подъем на ледник. (Не) большой группой поднялись мы по его склону. Куда ни глянь - всюду (не) тронутый снег. А какая тишина! То была (не) обыкновенная, (ни) кем из нас до сих пор (не) испытанная тишина, (не) нарушаемая (ни) одним звуком. (Ни) кто из нас (не) прерывал ее. Каждый (не) мог (не) почувствовать всей (не) повторимости красоты гор.

2.На месте пропусков вставить НЕ или НИ  слитно или раздельно.

1.За что ___________  возьмется, уж успеха добьется. 2. За напрасный труд ________ кто спасибо _______ скажет.  3.Что бы _________ случилось, писатели должны непременно делать свое дело.   4. Кто ________ чем   ________ рискует, тот _________ чего   ________ получит.  5.Балтийским морем я ходил _______ раз.  6.Портрет написан ________ кем иным, как Репиным.   7. Этот провал _______ что иное, как угасший кратер вулкана. 8. У него __________ было на свете  ________ одного родного человека. 9. Когда я __________ зайду к нему, он всегда занят. 

3. Выполните морфологический разбор частиц.

Аулы расположенные на перевалах и в долинах Чингиза уже перекочевали к зимовьям.

Контрольная работа по теме «Частицы»

Вариант 2

1.Выбрать слитное или раздельное написание НЕ со словами.

1) (Не) пять, (не) сотый. (Не) участвовал, (не) наслаждался, (не) чувствую, (не) пренебрегая, (не) навидя. (Не) прекращающиеся дожди, (не) сломленные герои, (не) пораженная сорняками земля; работа (не) проверена. Говорить (не) громко, а тихо; говорить (не) громко; писать (не) брежно.

2) Он поступил (не) по-товарищески. Распустилась (не) обыкновенно красивая роза. У (не) высокого мальчугана волосы были  черные. Задача (не) труднее предыдущей. (Не) надо грустить. Шел задумавшись, (не) смотря по сторонам, (не) обращая (ни) (на) кого внимания. Добилась своего, (не) смотря (ни) (на) какие препятствия. Знаю это (не) хуже других. (Не) обдуманные ответы его нас поразили. Какие-то (не) кошеные травы расстилались передо мной.

2.На месте пропусков вставить НЕ или НИ  слитно или раздельно.

1. Когда я __________ зайду к нему, он беспокоится и звонит. 2. Я выполню эту работу  во что бы то ___________ стало. 3. Он вел себя как ______ в чем _________ бывало. 4. Я _______ могла    _______ думать  об оценках. 5 Что ________ говори, а от него _________ было   ____________ слуху _________ духу.  6.________ один воин ________ ушел с поля боя.  7. Куда ________ поеду, всюду встречаю друзей.  8. Что ______ делал бы, все у него получается.  9. Дождь _________ прекращался  _________ на час.

3. Выполните морфологический разбор частиц.

Люди еще оставались в юртах, но зорко следили за погодой.


Контрольная работа по теме «Частицы»

Вариант 2

1.Выбрать слитное или раздельное написание НЕ со словами.

1) (Не) пять, (не) сотый. (Не) участвовал, (не) наслаждался, (не) чувствую, (не) пренебрегая, (не) навидя. (Не) прекращающиеся дожди, (не) сломленные герои, (не) пораженная сорняками земля; работа (не) проверена. Говорить (не) громко, а тихо; говорить (не) громко; писать (не) брежно.

2) Он поступил (не) по-товарищески. Распустилась (не) обыкновенно красивая роза. У (не) высокого мальчугана волосы были  черные. Задача (не) труднее предыдущей. (Не) надо грустить. Шел задумавшись, (не) смотря по сторонам, (не) обращая (ни) (на) кого внимания. Добилась своего, (не) смотря (ни) (на) какие препятствия. Знаю это (не) хуже других. (Не) обдуманные ответы его нас поразили. Какие-то (не) кошеные травы расстилались передо мной.

2.На месте пропусков вставить НЕ или НИ  слитно или раздельно.

1. Когда я __________ зайду к нему, он беспокоится и звонит. 2. Я выполню эту работу  во что бы то ___________ стало. 3. Он вел себя как ______ в чем _________ бывало. 4. Я _______ могла    _______ думать  об оценках. 5 Что ________ говори, а от него _________ было   ____________ слуху _________ духу.  6.________ один воин ________ ушел с поля боя.  7. Куда ________ поеду, всюду встречаю друзей.  8. Что ______ делал бы, все у него получается.  9. Дождь _________ прекращался  _________ на час.

3. Выполните морфологический разбор частиц.

Люди еще оставались в юртах, но зорко следили за погодой.


Контрольная работа по теме «Частицы»

Вариант 2

1.Выбрать слитное или раздельное написание НЕ со словами.

1) (Не) пять, (не) сотый. (Не) участвовал, (не) наслаждался, (не) чувствую, (не) пренебрегая, (не) навидя. (Не) прекращающиеся дожди, (не) сломленные герои, (не) пораженная сорняками земля; работа (не) проверена. Говорить (не) громко, а тихо; говорить (не) громко; писать (не) брежно.

2) Он поступил (не) по-товарищески. Распустилась (не) обыкновенно красивая роза. У (не) высокого мальчугана волосы были  черные. Задача (не) труднее предыдущей. (Не) надо грустить. Шел задумавшись, (не) смотря по сторонам, (не) обращая (ни) (на) кого внимания. Добилась своего, (не) смотря (ни) (на) какие препятствия. Знаю это (не) хуже других. (Не) обдуманные ответы его нас поразили. Какие-то (не) кошеные травы расстилались передо мной.

2.На месте пропусков вставить НЕ или НИ  слитно или раздельно.

1. Когда я __________ зайду к нему, он беспокоится и звонит. 2. Я выполню эту работу  во что бы то ___________ стало. 3. Он вел себя как ______ в чем _________ бывало. 4. Я _______ могла    _______ думать  об оценках. 5 Что ________ говори, а от него _________ было   ____________ слуху _________ духу.  6.________ один воин ________ ушел с поля боя.  7. Куда ________ поеду, всюду встречаю друзей.  8. Что ______ делал бы, все у него получается.  9. Дождь _________ прекращался  _________ на час.

3. Выполните морфологический разбор частиц.

Люди еще оставались в юртах, но зорко следили за погодой.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров711
Номер материала ДВ-441937
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх