ВАРИАНТ 1
Часть 1
А1. В широком смысле
общество — это.
1)
добровольное объединение людей по интересам
2)
часть мира, отличающаяся от природы
3)
все человечество в целом
4)
часть природной
среды
А2. Выберите
понятие, характеризующее и общество, и природу.
1)
развивающаяся система
2)
способы взаимодействия людей
3)
весь окружающий
мир
4)
этап исторического развития человечества
А3. Какой признак характерен для аграрного общества?
1)
основа производства — сельское хозяйство
2)
используется машинная
техника
3)
развивается наука
и образование
4)
создаются компьютерные технологии
А4. К духовной сфере жизни общества
относятся
1)
классы, группы
2)
мораль, наука
3)
государство, партии
4)
производство, распределение
А5. Правительство страны П. ввело запрет на производство
алкогольной продукции. К каким сферам
общественной жизни относится данный факт?
1)
политической и экономической
2)
политической и духовной
3)
социальной и духовной
4)
экономической и социальной
А6. Характерной чертой эволюции
как формы общественного развития является
1)
быстрое развитие общества
2)
постепенное развитие
общества
3)
качественные изменения
4)
скачкообразные изменения
А7.
К глобальным проблемам не относится(-ятся)
1)
угроза ядерной войны
2)
нехватка природных ресурсов
3)
загрязнение Мирового
океана
4)
религиозные конфликты
А8. Верны ли следующие суждения о процессе
глобализации†
А. Глобализация — это процесс усиления международных контактов.
Б. Благодаря глобализации, современный мир является
целостным.
1) верно только А 3)
верно А и Б
2) верно только В 4) оба суждения
неверны
А9. Какая потребность относится к социальной
потребности человека?
1)
творческой деятельности 3) продолжении рода
2)
самосохранении
4) физическом развитии
А10. Человек, в
отличие от животного,
1)
использует предметы,
данные природой
2)
приспосабливается к окружающей среде
3)
действует согласно
инстинктам
4)
осуществляет осознанные действия
А11. И человеку, и животным свойственно наличие
1)
инстинктов 3) речи
2)
мышления 4) сознания
А12. Активность человека,
выражающаяся в преобразовании
внешнего мира, называется
1)
творчеством
2)
Деятельностью
3)
Обучением
4)
поведением
А13. Одним из признаков, отличающих игру от труда, является
1)
действие согласно правилам
2)
то, что игра осуществляется группой друзей
3)
наличие яркого воображения
4)
то, что игра осуществляется индивидуально
А14. Садовник разводит новые сорта цветов.
Какую деятельность он выполняет?
1)
социальную
3) практическую
2)
духовную
4) познавательную
А15. К духовным относят потребность человека в
1)
отдыхе 3) творчестве
2)
деятельности 4) пище
А16. Участие человека в общественной жизни
характеризует его как
1)
индивидуальность 3) творца
2)
индивида 4) личность
А17. Неповторимое своеобразие, специфические черты,
присущие челове ку, отражает
понятие
1)
индивид
3) личность
2)
индивидуальность
4) гражданин
А18. Верны ли следующие
суждения о социализации?
А. Социализация — процесс познания
личностью самой себя.
Б. Социализация — это усвоение
социального опыта, накопленного человечеством.
1)
1) верно только А
3) верно А и Б
2)
верно только Б
4) оба суждения неверны
А19. Какую rpyппy терминов объединяет, обобщает понятие «способности»
1)
потребность, мотив, деятельность
2)
задатки, одарённость, талант
3)
цель, средства,
результат
4)
человек, индивид,
личность
А20. Верны ли следующие
суждения о свободе
человека
А. Свобода человека является синонимом раскованности.
Б. Свобода человека невозможна в современных условиях.
1)
верно только А
3) верно А и Б
2)
верно только Б
4) оба суждения неверны
Часть 2
В1. В приведенном списке указаны черты сходства, а
также черты отличия потребностей человека от потребностей животных. Выберите и
запишите в первую колонку
таблицы порядковые номера
черт сходства, а во вторую
колонку — порядковые номера черт отличия.
1)
питание 3) деятельность
2)
общение 4) сон
Черты сходства
|
Черты отличия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В2. Установите соответствие между понятиями и
примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца
ПРИМЕРЫ
А. Уникальность и своеобразие человека
Б. Единичный представитель человеческого рода
В. Реализует себя в общественной жизни
|
ПОНЯТИЯ
1) Индивид
2) Личность
3) Индивидуальность
|
В3. Прочитай приведенный ниже текст, каждое положение
которого отмечено буквой
(А) Человеком рождаются, личностью становятся. (Б)
Процесс становления личности называется социализацией. (В) некоторые
специалисты считают, что становление личности завершается к 14-15 годам.
Определите, какие положения текста
1)
отражают факты
2)
выражают мнения
Напишите в таблицу
цифры, обозначающие характер
соответствую щих положений.
Ответ:
Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и
выполните задания В4 и В5
В ходе социологических опросов 2009 и 2011 годов
респондентам предложили ответить
на вопрос: «Как часто вы читаете книги?» Были получены следующие результаты:
Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на
ос нове данных таблицы, и запишите цифры, под которыми
они указаны.
1)
Сокращается число россиян, которые
постоянно или периодически читают книги
2)
Выросло количество граждан России, периодически читающих книги
3)
Уменьшилось количество россиян, никогда не читающих книги.
4)
Более половины
опрошенных не смогли определить свое отношение к проблеме.
5)
Печатные издания
в настоящее время не столь актуальны.
Ответ:
В5. Результаты опроса. Отраженные в таблице, были
прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно
вытекают из полученной в ходе oпpoca информации? Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1)
Интернет и телевидение вытесняют
привычные формы досуга.
2)
В обществе начинают преобладать западные культурные ценности.
3)
Число людей, читающих книги в бумажном
варианте, уменьшает ся из-за увеличения
числа электронных книг.
4)
Падает интерес
к книге как к источнику информации.
5)
Большинство граждан объясняют падение
интереса к чтению
уменьшением свободного времени.
Ответ:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.