Инфоурок Другое ТестыКонтрольная работа по теме «Человек среди людей» 6 класс

Контрольная работа по теме «Человек среди людей» 6 класс

Скачать материал

Контрольная работа по теме «Человек среди людей»

6 класс

 

1. Особенная связь человека с окружающими людьми:

1.        Межличностные отношения     2. Чувства      3. Эмоции      4. Конфликт

 

2. Отношения между людьми, в основе которых лежат симпатия, взаимная тяга, стремление к контакту:

1.        Знакомство      2. Антипатия     3. Дружба     4. Приятельство

 

3. Чем отличается одни народ от другого:

1.        Занятиями людей                               3. Устройством государства

2.        Религией                                              4. Традициями, фольклором

 

4. Деловое общение характеризуется:

1.        Соблюдением этикета                       3. Дружеским тоном общения

2.        Выражением эмоций                         4. Неформальным поведением

 

5. Причиной наиболее острых конфликтов, перерастающих межличностные отношения, являются:

1.        Противоположные интересы           3.  Моральные барьеры

2.        Эмоциональные барьеры 4. Различное положение в обществе

 

6. Верны ли суждения о стереотипах: а) стереотип – это многообразие представлений о людях, их действиях и поступках; б) стереотип отражает нестандартность поведения человека?

1.        Верно только А                                   3. Оба суждения верны

2.        Верно только Б                                   4. Оба суждения неверны

 

7. Верны ли суждения о групповых нормах: а) групповые нормы существуют только в формальных группах; б) групповые нормы могут различаться в разных группах?

1.          Верно только А                         3. Оба суждения верны

2.                    Верно только Б                                  4. Оба суждения неверны

 

8. Верны ли суждения о санкциях: а) санкции являются средством охраны групповых норм; б) санкции носят исключительно порицательный характер?

1.        Верно только А                            3. Оба суждения верны

2.                    Верно только Б                                  4. Оба суждения неверны

 

9. Верны ли суждения об общении: а) главным в общении является передача информации; б) основным средством общения является речь?

1.        Верно только А                                  3. Оба суждения верны

2.        Верно только Б                                  4. Оба суждения неверны

 

 

10. Верно ли что: а) любой конфликт может быть разрешен с помощью уступок; б) в любом конфликте одна из сторон всегда права?

1.        Верно только А                            3. Оба суждения верны

2.                    Верно только Б                                  4. Оба суждения неверны

 

11. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключение одного, характеризует понятие «антипатия». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1.        Комплимент

2.        Злость

3.        Грубость

4.        Презрение

5.        Враждебность

6.        Неприязнь

 

12.     Какие из приведенных групп человек выбирает сам?

1.        Семья

2.        Спортивная секция

3.        Место работы

4.        Технический кружок

5.        Класс

6.        Нация

 

13. Установите соответствие между вариантами исхода конфликта и их примерами. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1. Подчинение

2. Компромисс

3. Прерывание конфликтных действий

4. Интеграция

А. Брат с сестрой смогли договориться о взаимной помощи в выполнении домашнего хозяйства

Б. Старший ученик отобрал мяч у младшего школьника на прогулке

В. В ходе спора братья разделили между собой выполнение домашних обязанностей

Г. Столкнувшись с грубостью, ученик перестал посещать спортивную секцию

 

14. Межличностные отношения отличаются от всех иных контактов людей тем, что эти отношения носят обоюдный характер. Приведите три примера этой особенности.

15. Что такое общение? Какую роль играет общение в развитии человека?

 

 

Часть 2

1.            Составьте словесный портрет вашего друга (не менее 5 характеристик). Подумайте, чем вы можете его порадовать.

2.            Составьте схемы «Малые группы нашего класса». Для этого представьте графически несколько малых групп по разным признакам, которые можно выделить в вашем классе. Придумай, как на этой схеме отметить свое место в каждой из групп, в которую ты входишь. (не менее 3х)

3.            Составьте собственную памятку «Как найти верный выход из конфликта». (не менее 5 пунктов)

4.            Часто в общении используют условные языки, например язык цветов, язык смайликов и т.п. Составьте словарик таких невербальных (без помощи слов, речи) средств общения (не менее 5)

 


 

Часть 2

1.                      Составьте словесный портрет вашего друга (не менее 5 характеристик). Подумайте, чем вы можете его порадовать.

2.                      Составьте схемы «Малые группы нашего класса». Для этого представьте графически несколько малых групп по разным признакам, которые можно выделить в вашем классе. Придумай, как на этой схеме отметить свое место в каждой из групп, в которую ты входишь. (не менее 3х)

3.                      Составьте собственную памятку «Как найти верный выход из конфликта». (не менее 5 пунктов)

4.                      Часто в общении используют условные языки, например язык цветов, язык смайликов и т.п. Составьте словарик таких невербальных (без помощи слов, речи) средств общения (не менее 5)

Что такое общение? Какую роль играет общение в развитии человека?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 008 331 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2019 2475
    • DOCX 18 кбайт
    • 78 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Миняйло Алеся Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Миняйло Алеся Владимировна
    Миняйло Алеся Владимировна
    • На сайте: 5 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7883
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой