Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольная работа по теме "Деепричастие". 7 класс

Контрольная работа по теме "Деепричастие". 7 класс

Скачать материал

7 класс Контрольная работа по теме «Деепричастие». I вариант.

 

Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания. Подчеркните причастные обороты, деепричастные обороты и одиночные деепричастия.

 

1.Последн…ю ночь перед уходом в подземелье Володя спал в  доме дяди Гриценко.

2.Несколько раз ночью мать подх…дила к его постели  попр…вляла одеяло на мальчиках зажимая кулаком себе рот боясь заст…нать заплакать от томившей ее тр…воги.

3.Засквозили первые проблески рассвета. 4. Дядя Гриценко  затопав босыми ногами по хате поднял штору пуская в комнату х…лодную муть начавшегося утра. 5. Ра(с/з)толкав крепко спавших ребят он ск…зал: «Хло…цы,  пора!»

6. Мальчики  зевая од…вались.7. Они умылись студеной водой согнавшей с них дремоту. 8.Сосредоточенно сопя  жевали они х…лодные лепешки оставшиеся с вечера  и зап…вали их горячим чаем.

9.Прощались в т…мноте.10. Утре(н/нн)ий ветер  поднимавшийся с моря  нёс с собой гарь.

11. У входа в каменоломню часовой  не проверив пароля  не пропустил их.

12. Перед ними был черный колодец казавшийся бе(з/с)донным. 13. Из нев…димых недр шел какой-то зап…х  слышались г…л…са.

 

Грамматическое задание.

А1. Укажите ошибочное утверждение.

1) Деепричастный оборот выделяется запятыми независимо от его места в предложении.

2) Деепричастия несовершенного вида отвечают на вопрос «что сделав?».

3) Деепричастный оборот в предложении является обстоятельством.

4) Деепричастия образуются только от глаголов.


А2. Какое слово является деепричастием?

1)поднимавшийся      2) зевая       3) начавшегося       4) горячим

 

А3. В каком варианте ответа НЕ с деепричастием пишется слитно?

1) (не)начав    2) (не)сопя       3) (не)боясь       4)  (не)годуя

 

А4. Укажите верное продолжение предложения.

Увидев красный сигнал светофора,

1) водитель затормозил.

2) автомобиль остановился.

3) машина была остановлена.      

4) движение на дороге прекратилось.

 

А5. От какого глагола нельзя образовать деепричастие несовершенного вида?

1)ждать      2) мечтать      3) толкать       4) читать 


А6. Укажите деепричастие с чередующейся гласной в корне.

1) затопав         2) проверив         3) вырастая      4) зевая

 

Ответы на задания В1 – В6 записывайте словами или цифрами.

В1. Из предложений 2-8 выпишите деепричастия несовершенного вида, выделите в них суффиксы.

 

В2. Из предложений 11-13 выпишите деепричастие, которое пишется с частицей НЕ раздельно.

 

В3. Выпишите грамматическую основу предложения 2.

 

В4. Среди предложений 6-11 найдите предложение с обособленным обстоятельством и обособленным определением. Напишите номер этого предложения.

 

В5. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами. Деепричастные обороты графически обозначьте.

Несколько раз ночью мать подходила к его постели,(1)  поправляла одеяло на мальчиках,(2) зажимая кулаком себе рот,(3) боясь застонать,(4) заплакать от томившей ее тревоги.

 

В6. Укажите количество грамматических основ в 13 предложении. Ответ запишите цифрой.

 

 

 

 

 

7 класс Контрольная работа по теме «Деепричастие». II вариант.

 

Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания. Подчеркните причастные обороты, деепричастные обороты и одиночные деепричастия.

 

1.Последн…ю ночь перед уходом в подземелье Володя спал в  доме дяди Гриценко.

2.Несколько раз ночью мать подх…дила к его постели  попр…вляла одеяло на мальчиках зажимая кулаком себе рот боясь заст…нать заплакать от томившей ее тр…воги.

3.Засквозили первые проблески рассвета. 4. Дядя Гриценко  затопав босыми ногами по хате поднял штору пуская в комнату х…лодную муть начавшегося утра. 5. Ра(с/з)толкав крепко спавших ребят он ск…зал: «Хло…цы,  пора!»

6. Мальчики  зевая од…вались.7. Они умылись студеной водой согнавшей с них дремоту. 8.Сосредоточенно сопя  жевали они х…лодные лепешки оставшиеся с вечера  и зап…вали их горячим чаем.

9.Прощались в т…мноте.10. Утре(н/нн)ий ветер  поднимавшийся с моря  нёс с собой гарь.

11. У входа в каменоломню часовой  не проверив пароля  не пропустил их.

12. Перед ними был черный колодец казавшийся бе(з/с)донным. 13. Из нев…димых недр шел какой-то зап…х  слышались г…л…са.

 

Грамматическое задание.

А1. Укажите ошибочное утверждение.

1) Деепричастие обозначает добавочное действие.

2) Частица НЕ с деепричастиями пишется раздельно.

3) Деепричастие не изменяется.

4) В предложении деепричастие является дополнением.

 

А2. Какое слово является деепричастием?

1)казавшейся     2) зажимая     3) оставшиеся    4) сосредоточенно

 

А3. В каком варианте ответа НЕ с деепричастием пишется слитно?

1)(не)растолкав     2)(не)сопя      3) (не)навидя     4)  (не)проверив

 

А4. Укажите верное продолжение предложения.

Отправляя важную телеграмму,

1) всегда указывается обратный адрес.

2) обязательно укажите обратный адрес.

3) мне не хватило денег.

4) без обратного адреса её не примут.

 

А5. От какого глагола нельзя образовать деепричастие совершенного вида?

1)проверить      2) помочь       3) затопать        4) растолкать

 

А6. Укажите деепричастие с чередующейся гласной в корне.

1) зевая      2) блестя       3) запивая      4) затопав

 

Ответы на задания В1 – В6 записывайте словами или цифрами.

В1. Из предложений 2-8 выпишите деепричастия совершенного вида, выделите в них суффиксы.

 

В2. Из предложений 11-13 выпишите деепричастие, которое пишется с НЕ раздельно.

 

В3. Выпишите грамматическую основу предложения 8.

 

В4. Среди предложений 6-11 найдите предложение с обособленным обстоятельством и обособленным определением. Напишите номер этого предложения.

 

В5. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами. Деепричастные обороты графически обозначьте.

Несколько раз ночью мать подходила к его постели,(1)  поправляла одеяло на мальчиках,(2) зажимая кулаком себе рот,(3) боясь застонать,(4) заплакать от томившей ее тревоги.

 

В6. Укажите количество грамматических основ в предложении 8. Ответ запишите цифрой.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 104 827 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока русского языка на тему "Систематизация и обобщение изученного о числительном как части речи" (6 класс)
  • Учебник: «Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.
  • Тема: Имя числительное
  • 22.07.2020
  • 224
  • 3
«Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.
«Нестандартные формы и методы проведения уроков русского языка и литературы как один из путей повышения познавательной деятельности учащихся»
  • Учебник: «Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.
  • Тема: Общие сведения о языке
  • 22.07.2020
  • 194
  • 1
«Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.08.2020 5280
    • DOCX 47 кбайт
    • 161 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чистякова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чистякова Наталья Николаевна
    Чистякова Наталья Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 19464
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой