857260
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияТестыКонтрольная работа по теме "Декабристы. Эпоха Николая I"

Контрольная работа по теме "Декабристы. Эпоха Николая I"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Декабристы. Эпоха Николая 1.

Вариант 1

Часть А.

  1. В результате реформы Е.Ф. Канкрина денежной единицей, обеспечивающей кредитные билеты, стал

А) серебряный рубль В) золотой империал

Б) золотой рубль Г) золотой червонец

2. На становление идей декабристов повлияло

А) усиление позиций русской православной церкви

Б) знакомство с жизнью Европы во время заграничного похода

В) насаждение правительством теории «официальной народности»

Г) ограничение привилегий дворянства

3. Стремление России взять под свой контроль проливы Босфор и Дарданеллы стало причиной

А) отправки 150-тысячного корпуса в Венгрию

Б) начала Крымской войны

В) создания Священного союза

Г) обострения русско-персидских отношений

4. Укажите название теории, о которой идет речь

«Исцелить новейшее поколение от слепого необдуманного пристрастия к иноземному, распространяя в юных душах равнодушное уважение к отечественному, оценить все противоположные элементы нашего гражданского образования, искать этого знаменателя в тройственном понятии православия, самодержавия, народности»

А) теория официальной народности

Б) теория просвещенного абсолютизма

В) теория крестьянского социализма

Г) теория революционного народничества

5. Укажите год:

«Первый картечный выстрел ранил и убил несколько человек. Муравьев-Апостол хотел сделать нужные распоряжения, но солдаты, видя его окровавленным,поколебались и рассыпались по полю. Восставшие черниговцы, бросив ружья, побежали в разные стороны.

А) 1801 Б) 1826 В) 1830 Г) 1848

6. Свод законов Российской империи был составлен

А) Аракчеевым Б) Бенкендорфом В) Уваровым Г) Сперанским

7.Кто сделал роковой выстрел в генерал-губернатора М.Милорадовича, пытавшегося склонить восставших к сдаче оружия?

А) Каховский Б) Трубецкой В) Сперанский Г) Пестель

8. Что имеют в виду, когда говорят, что декабристы были «Страшно далеки от народа»?

А) участники движения отказывались отменить крепостное право

Б) декабристы отказывались привлечь к движению крестьянство

В) участники несли службу при дворе императора

Г) о выступлении декабристов не было известно жителям Петербурга

9. Что называли III Отделением Собственной канцелярии царя?

А) цензурный комитет

Б) орган, осуществляющий контроль и надзор за умонастроениями

В) ведомство, разрабатывающее проекты указов и законов

Г) ведомство, контролирующее деятельность высших гос.учреждений

10.Что было причиной победы России в Кавказской войне

А) военная помощь России со стороны Англии

Б) отсутствие у горцев военных руководителей

В) экономическое и военное превосходство России

Г) массовый переход наибов на сторону русской армии

11. По условиям Парижского мирного договора Россия

А) получала новые территории в Закавказье

Б) лишалась права держать военный флот на Черном море

В) отдавала Турции Севастополь

Г) получала право свободного прохода судов через проливы.

12. Какое великое географическое открытие было сделано русскими исследователями?

А) открытие Канарских островов В) открытие Австралии

Б) открытие Японских островов Г) открытие Антарктиды


Часть В.

13. Установите соответствие.(3б)

1. Н.И.Лобачевский А. Живопись

2. А.А.Иванов Б. География

3. Н.Пирогов В. Математика

4. Г.Невельской Г. Медицина

5. А.Захаров Д. Архитектура

Е. Медицина

14. Расположите в хронологической последовательности (2б)

А. Финансовая реформа Канкрина

Б. начало Кавказской войны

В. Туркманчайский договор

Г. указ об обязанных крестьянах


Часть С.

15. Назовите не менее 3 причин поражения в Крымской войне (3б)

16. В споре западников и славянофилов чью бы сторону заняли вы? Ответ обосновать (3б)

17. Почему Николай 1 не отменил крепостное право? (3б)


Всего 26б 12-16б- «3» 17-21б- «4» 22-26б- «5»





Декабристы. Эпоха Николая 1.

Вариант 2

Часть А.

  1. 2-е отделение собственной его императорского величества под руководством Сперанского занималось

а) подготовкой реформы управления гос.крестьянами

б) надзором за печатью

в) составлением единого свода законов

г) разработкой проекта конституции

2. Реформирование государственной деревни говорило о стремлении Николая 1

А) распространить крепостничество на государственные земли

Б) ослабить позиции дворянства

В) ослабить остроту крестьянского вопроса

Г) отменить крепостное право

3. Кто был назначен «диктатором» восстания на Сенатской площади

А) Пестель Б) Рылеев В) Сперанский Г) Трубецкой

4. Определите направление общественной мысли

«Петровская эпоха была приготовлением при помощи европейских влияний к самостоятельной и сознательной народной жизни. Участие европейского элемента в нашем быту было нужно для нашего внутреннего развития»

А) просветители Б) западники В) славянофилы Г) марксисты

5. Инициатором денежной реформы был

А) Уваров Б) Киселев В) Бенкендорф Г) Канкрин

6. Кто возглавил кругосветное путешествие

А) Беринг и Чириков Б) Беллинсгаузен и Лазарев

В) Крузенштерн и Лисянский Г) Лаптев Д. и Лаптев Х.

7. Этот документ был столь строг, что, «пользуясь им и Отче наш можно перетолковать якобинским наречием»

А) указ об обязанных крестьянах б) «чугунный устав»

В) закон о престолонаследии Г) устав об управлении инородцев

8. В Петербурге в 1840-х гг сложился кружок прогрессивных людей, членом которого стал Достоевский. Кто был руководителем этого кружка?

А) Белинский Б) Станкевич В) Бакунин Г) Петрашевский

9. Какое название получило религиозно-идеологическое учение горских народов, призывающее к «священной войне»

А) имамат Б) баптизм В) шариат Г) мюридизм

10. Стремление играть роль «жандарма Европы» заставило Николая 1

А) начать Кавказскую войну

Б) проводить активную политику на Востоке

В) участвовать в подавлении восстания в Венгрии

Г) добиться роспуска Священного союза

11. Укажите даты Крымской войны

А) 1853-1855 Б) 1853-1856 В) 1854-1856 Г) 1855-1857

12. Открытие Технологического института, Института инженеров путьей сообщения говорило о стремлении Николая 1

А) ввести всеобщее среднее образование

Б) уничтожить сословный подход в образовании

В) подготовить кадры для нужд производства

Г) усилить гос.контроль над жизнью общества


Часть В.

13. Установите соответствие (3б)

1. Лазарев А.Живопись

2. Глинка Б. Архитектура

3. Карамзин В. Музыка

4. Брюллов Г. История

5. Тон Д. География

Е.Медицина


14. . Расположите в хронологической последовательности (2б)

А. Адрианопольский мир

Б. Свод законов Российской империи

В. Восстание декабристов

Г. Синопское сражение


Часть С.

15. Назовите не менее 3 причин поражения декабристов.(3б)

16. В споре западников и славянофилов чью бы сторону заняли вы? Ответ обосновать (3б)

17. Почему в Крымскую войну втянулись европейские страны?(3б)


Всего 26б 12-16б- «3» 17-21б- «4» 22-26б- «5»



Общая информация

Номер материала: ДВ-232541

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.