Инфоурок Обществознание ТестыКонтрольная работа по теме «Экономика» 8 класс

Контрольная работа по теме «Экономика» 8 класс

Скачать материал

Контрольная работа по теме «Экономика» 8 класс

 

1.        Верны ли следующие суждения об экономике?

А. Экономика — это хозяйство в широком смысле этого слова,

осуществляющееся по определенным законам.

Б. Экономика — это наука, изучающая законы, по которым осущест­вляется хозяйственная деятельность человека.

1)        верно только А                             3)верно А и Б

2)        верно только Б                             4) оба суждения неверны

2.        Какой из приведенных примеров иллюстрирует проявление экономи­ки как хозяйства?

1)        анализ рынка продовольственных товаров

2)        изучение спроса на компьютерные игры

3)        производство мебели

4)        разработка государственного бюджета

3.    Найдите в приведённом списке примеры, относящиеся к производственному предпринимательству, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)     строительство                    5)    машиностроение

2)     оптовая торговля               6)    металлургия

3)     розничная торговля           7)    консультирование в области юриспруденции

4)     страховая деятельность          

4.    Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключени­ем одного, характеризуют понятие «юридическое лицо». Найдите и укажите термин, относящийся к другому поня­тию.

Товарищество, индивидуальный предприниматель, ак­ционерное общество, унитарное предприятие, потреби­тельский кооператив.


5.    Время добровольного поиска работником нового места ра­боты, которое устраивает его в большей степени, нежели прежнее рабочее место, называется

1)    структурной безработицей

2)    фрикционной безработицей

3)    циклической безработицей

4)    сезонной безработицей

6.    Безработица, которая возникает в результате технического прогресса, сокращающего спрос на работников одних про­фессий и увеличивающего спрос на работников других профессий, называется

1)    структурной                             3) циклической

2)    фрикционной                           4) сезонной

7.        Блага, являющиеся объектами собственности и обладающие относи­тельной редкостью, называются

1)        экономическими                          3) чужими

2)        ограниченными                           4) производственными

8.        Что из нижеперечисленного может являться примером свободных благ?

1)          воздух                                           3)солнце

2)          море                                               4) все вышеперечисленное

9.        Верны ли следующие суждения о собственности?

А. Собственность — это отношения между людьми по поводу владе­ния, пользования и распоряжения экономическими благами.

Б. Понятие «собственность» можно рассматривать в двух аспектах — экономическом и юридическом.

1)        верно только А                             3)верноАиБ

2)        верно только Б                             4) оба суждения неверны

10.    К методам борьбы с инфляцией относится(-ятся)

1)        сокращение объемов производства

2)        дополнительная эмиссия

3)        сокращение государственных расходов

4)        повышение зарплат работникам бюджетной сферы

11.    Установлению равновесной цены на рынке способствует

1)        наличие на рынке государственного контроля

2)        наличие на рынке конкуренции

3)        монополизация рынка

4)        равенство спроса и предложения

12.    Написав доверенность на право управления автомобилем своему сыну, гражданин А. реализовал такое право собственности как

1)        владение                                       3) распоряжение

2)        пользование                                  4)доверие

13.    Бригада рабочих цеха № 1 из пяти человек выполнила за смену та­кой же объем работы, какой за смену выполнила бригада рабочих цеха № 2 из семи человек. Это характеризует бригаду цеха № 1 как

1.        более трудоспособную, нежели бригада цеха № 2

2.     бригаду с более высокой заработной платой, нежели бригада цеха № 2

3.        более опытную, нежели бригада цеха № 2

4.        с более высокой производительностью труда, нежели бригада цеха №2

14.    Налог, непосредственно взимаемый с какого-либо дохода или имуще­ства, называется

1)        косвенным налогом                     3) прямым налогом

2)        прогрессивным налогом             4) регрессивным налогом

15.    Какую функцию государственного бюджета иллюстрирует ситуация: государство осуществляет помощь социально незащищенным гра­жданам посредством социальных выплат?

1)        контрольную                                                      3) регулирующую

2)        перераспределительную                                   4) добровольную

16.    В приведенном списке найдите отличия традицион­ной и командной экономики.

1)        отсутствие конкуренции

2)        низкий уровень экономического развития

3)        внеэкономические стимулы

4)        преобладание орудий ручного труда

17.    Установите соответствие

СОСТАВЛЯЮЩИЕ                                    ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

А. Квалификация работников                    1) Земля

Б. Элеватор                                                   2) Труд

В. Каменный уголь                                      3) Капитал

Д. Освоение нового рынка                         4) Предпринимательство

Е. Ведра и веники

18.    Прочитайте приведенный ниже текст и определите, какие положения текста

1)        отражают факты

2)        выражают мнения

 (А) В России основными критериями отнесения к малому бизнесу служат численность персонала предприятия и выручка. (Б) Так, фир­ма, на которой занято менее 15 человек, считается микропредприятием, от 16 до 100 человек — малым предприятием, а фирмы с персоналом бо­лее 100 человек переходят в разряд среднего бизнеса. (В) Развитие мало­го бизнеса в России позволит перейти на новый уровень экономического развития.

19.    Аналитическим центром был проведен опрос. Был задан вопрос: «Насколько существенно для Вас и вашей се­мьи за последние 12 месяцев выросли цены на продукты питания?» Резуль­таты опроса (в процентах от числа отвечавших) представлены в виде диа­граммы. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на ос­нове диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)     Для наибольшего процента опрошенных цены на продукты пита­ния выросли довольно существенно.

2)      Примерно треть опрошенных не заметили роста цен на продукты питания.

3)     Почти для трети опрошенных цены на продукты питания измени­лись очень существенно.

4)     Наименьшее число опрошенных не заметили роста цен на продук­ты питания.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме «Экономика» 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 169 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.06.2018 1894
    • DOCX 59.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нафикова Айгуль Ильдаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нафикова Айгуль Ильдаровна
    Нафикова Айгуль Ильдаровна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17971
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 72 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 305 человек

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 291 человек

Мини-курс

Финансовые ключи экспертного успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов