Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольная работа по теме эндокринная система и нервная система

Контрольная работа по теме эндокринная система и нервная система



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа по теме :

«Эндокринная система. Нервная система»

1 Вариант.


Часть 1.

  1. Какую функцию выполняют чувствительные нейроны?

  1. Передают импульсы от мозга к органам.

  2. Передают импульсы от органов в мозг.

  3. Передают импульс внутри мозга от одного нейрона к другому.

  4. Опорная и питательная функция внутри мозга



  1. Каких клеток больше в нервной ткани?

  1. Клетки эпителиальной ткани.

  1. Клетки-спутники

  2. Дендриты

  3. Вставочные нейроны



  1. При заболевании бронхиальной астмой наблюдается затруднения. Какой отдел мозга отвечает за регуляцию дыхания.

  1. Средний мозг

  2. Продолговатый мозг

  3. Промежуточный мозг

  4. Мозжечок

  1. Куда непосредственно попадают гормоны, вырабатывающие железами внутренней секреции?

  1. В кишечник

  2. В тканевую жидкость

  3. В кровеносное русло.

  4. На поверхность кожи



  1. Что такое гормоны?

  1. Смесь жиров и углеводов

  2. Растворы солей и кальция

  3. Биологически активные вещества



  1. Какие заболевания связаны с нарушением работы гипофиза?

  1. Базедова болезнь

  2. Сахарный диабет

  3. Ожирение

  4. Карликовость

  1. Какие отростки нейрона передают импульс от тела нейрона к органам?

  1. Аксон

  2. Аксон и дендриты

  3. Дендриты

  4. Никто из них.

  1. Серое вещество спинного мозга выполняет …. функцию.

  1. Рефлекторную

  2. Проводную

  3. Секреторную

  4. Опорную

  1. Превращение глюкозы в гликоген происходит под действием:

  1. Инсулина

  2. Глюкагона

  3. Адреналина

  4. Триоксина

  1. Рефлекторная дуга заканчивается:

  1. Вставочным нейроном

  2. Чувствительным нейроном

  3. Исполнительным нейроном

  4. Рабочим органом

Часть 2

  1. Каково значение нервной системы?

  1. Обеспечивает связь с внешней средой.

  2. Защищает организм от повреждений.

  3. Регулируют работу органов

  4. Обеспечивает организм питательными веществами, кислородом.

  5. Согласует работу органов

  6. Является опорой тела.





  1. Выберите три верных ответа. Укажите особенности строения и функционирования спинного мозга:

  1. Серое вещество расположено на поверхности

  2. Спинномозговые нервы начинаются двумя рогами: передним и задним

  3. В сегментах грудного отдела расположены центры парасимпатического отдела автономной нервной системы.

  4. В передних корешках проходят двигательные волокна

  5. Задние корешки имеют небольшие утолщения – нервные узлы

  6. Основная функция рефлекторная и проводниковая



  1. Установите последовательность прохождения импульсов при коленном рефлексе. Ответ запишите в виде правильной последовательности букв.

  1. Нервные окончания двигательного нейрона в мышце

  2. Рецептор

  3. Аксон двигательного нейрона

  4. Чувствительный нейрон



Часть 3.

Чhello_html_755c3ca1.pngасть 3.

  1. Что обозначено цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8?



















  1. Перечислите основные свойства гормонов?

  2. Как алкоголь действует на нервные клетки?

  3. Каковы функции вегетативной нервной системы?

  4. Благодаря влиянию какой части нервной системы у бегуна после финиша частота пульса замедляется?

  5. Инъекцию какого гормона необходимо вводить в кровь больного диабетом? Почему?



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Контрольная работа по биологии за 8 класс (Драгомилов, Маш)по темам Эндокринная система и Нервная система представлена 19 заданиями.

10 - тестовых заданий.

3 - с выбором ответа.

6 заданий с развернутым ответом.

Цель данной контрольной работы проверить знания полученные при изучении этих тем, выявить задания с которыми наиболее трудно справляются ученики.В дальнейшем обратить внимание на те задания где сделано наибольшее количество ошибок и более подробно их рассматривать.

Автор
Дата добавления 17.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров5100
Номер материала 286373
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх