Контрольная работа по теме "Эволюция органического мира"

Контрольный работа по биологии в 11 классе, 2014-2015 уч.год

Вариант 1

К каждому заданию А1-А16 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.             

А1. Эволюция – это:

А)представление об изменениях и превращениях

Б)объяснение исторических смен форм живых организмов

В) необратимое историческое развитие живой природы

Г) раздел биологии, дающий описание всех существующих и вымерших организмов

А2.Кто впервые выдвинул теорию об эволюции органического мира?

А)Дарвин

Б) Ламарк

В) Линней

Г) Ломоносов

А3.Единицей эволюционного процесса является:

А) особь

Б) популяция

В) мутация

Г) вид

А4.Материалом для эволюционного процесса служит:

А) генетическая разнородность популяции

Б) вид

В) приобретенные признаки

Г) бесполезные или вредные признаки

А5.Эволюционист – основатель учения о происхождении видов путем естественного отбора:

А)Дарвин

Б) Ламарк

В) Линней

Г) Ломоносов

           А6. Пример внутривидовой борьбы за существование -

           А) соперничество самцов из – за самки

           Б) «борьба с засухой» растений пустыни

           В) сражение хищника с жертвой

           Г) поедание птицами плодов и семян

А7.Наследственная изменчивость имеет важное значение для эволюции, так как способствует:

А) снижению уровня борьбы за существование

Б) снижению эффективности естественного отбора

В) увеличению генетической неоднородности особей в популяции

Г) уменьшению генетической неоднородности особей в популяции

А8. Какие из перечисленных органов являются гомологичными

А)жабры рака и легкие кошки

Б)хобот слона и рука человека

В) лапа крота и рука обезьяны

А9.Область распространения, определенный ареал, занимаемый видом в природе:

А) морфологический критерий

Б) экологический критерий

В) географический критерий

Г) исторический критерий.

А10. Явление ненаправленного изменения частот аллельных вариантов генов в популяции, обусловленное случайными статистическими причинами:

А) дрейф генов

Б) изменчивость

В) наследственность

Г) отбором

А11. У буревестника  сильные птенцы выталкивают слабых птенцов

А) межвидовая борьба

Б) внутривидовая борьба

В) борьба с неблагоприятными условиями

Г) борьба за выживание

А12. Форма отбора, при котором происходят постоянные изменения, называется

А) стабилизирующий отбор

Б) движущий отбор

В) дизруптивный отбор

Г) отбор отсутствует

А13. Дивергенция представляет собой:

А) расхождение признаков у родственных видов

Б) схождение признаков у неродственных видов

В) образование гомологичных органов

Г) приобретение узкой специализации

А14. Процесс образования более крупных систематических групп, родов, семейств называется

А) микроэволюцией

Б) макроэволюцией

В) видообразованием

Г) параллелизмом

А15. К какой группе доказательств эволюции органического мира относится сходство зародышей пресмыкающихся и птиц?

А)Сравнительно-анатомическим

Б)Эмбриологическим

В)Палеонтологическим

Г)Биогеографическим

А16. Укажите правильную схему  классификации животных:

1)     Вид          род            семейство        отряд        класс         тип

2)     Вид          род          семейство        порядок         класс         тип

3)     Вид          род         семейство          порядок        класс         отдел

4)     Вид        род          отряд         семейство        класс           тип

Часть 2.

Выбери три правильных ответа.

В1. Результатом эволюции является:

1)      дрейф генов

2)       многообразие видов

3)       мутационная изменчивость

4)       приспособленность организмов к условиям внешней среды

5)       повышение уровня организации живых существ

6)       борьба за существование.

В2.  Установите соответствие между причинами и способами видообразования

        Причины видообразования                                           Способы видообразования

1)      расширение ареала исходного вида                        А) географическое

2)      стабильность ареала исходного вида                      Б) экологическое

3)      разделение ареала вида различными

 преградами

4)      многообразие изменчивости особей внутри ареала

5)      многообразие местообитаний в пределах

 стабильного ареала

В3. Установите последовательность соподчинения систематических категорий у животных, начиная с наименьшей.

А) семейство Волчьи (Псовые)

Б) класс Млекопитающие

В) вид Обыкновенная лисица

Г) отряд Хищные

Д) тип Хордовые

       Е) род Лисица

Часть С.

С1. В чем состоит творческая роль естественного отбора?

С2. Что такое приспособленность? Почему она носит  относительный характер?

С3.Опишите  форму  естественного отбора , представленную на рисунке.

 

Краткое описание документа:

Представлена разработка контрольной рабоы по биологии в 11 классе при изучении раздела "Эволюция органического мира". Работа в 2 вариантах. Задания использованы разноуровневые, составлены в форме ЕГЭ.

Данная разработка позволяет отследить уровень усвоения знаний учащихся с разным уровнем подготовки по данной теме как при традиционном обучении, так и при профильном.

Данная работа составлена при изучнии курса "Общая биология 10-11 классы" авторов А.А.Каменского, Е.А.Криксунова, В.В. Пасечника.