Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Контрольная работа по теме "Евразия"

Контрольная работа по теме "Евразия"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География

Название документа Контр.раб. Евразия 7кл.гео..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель биологии и географии МАОУ СОШ №1 г. Заводоуковска

Янтыкова Елена Ринатовна


Контрольная работа по теме: «Евразия»

7 класс.

УМК: 1. География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. Учебник (авторы И. В. Душина, В. А. Коринская, В. А. Щенев).

2. География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. Методическое пособие (авторы И. В. Душина, В. А. Щенев).


Контрольная работа по теме: «Евразия»

1 вариант


Часть А: Выберите 1 правильный ответ:

А1. Крайняя северная точка Евразии:

А) Мыс Челюскин; Б) Мыс Дежнёва; В) Мыс Пиай; Г) Мыс Рока.

А2. В Евразии находится озеро:

А) Виктория; Б) Верхнее; В) Балхаш; Г) Большое Медвежье.

А3. Самая длинная и многоводная река Евразии:

А) Янцзы; Б) Волга; В) Енисей; Г) Хуанхэ.

А4. Наибольшие абсолютные высоты характерны для нагорья:

А) Иранского; Б) Саяно-Тувинского; В) Станового; Г) Тибетского.

А5. Крупнейший на материке Евразия ледник Федченко находится в горах:

А) Кавказ; Б) Памир; В) Тибет; Г) Алтай.


Часть В:

В1. Установите соответствие «Горы – Вершина – Высота»:

Вершины:

Высота:

А) Альпы

Б) Гималаи

В) Тянь- Шань

Г) Алтай

1) Джомолунгма

2) Монблан

3) Белуха

4) пик Победы (Томур)

  1. 4807м.

  2. 7439м.

  3. 8848м.

  4. 4506м.


В2. Установите соответствие: «Регион – Страна- Столица»:

Страна:

Столица:

А) Юго- Восточная Азия

Б) Северная Европа

В) Восточная Европа

Г) Центральная Азия

1) Киргизия

2) Хорватия

3) Тайланд

4) Швеция

  1. Бангкок.

  2. Загреб.

  3. Стокгольм.

  4. Бишкек.


В3. Распределите географические объекты с севера на юг:

А) Японское море; Б) Пиренейский полуостров; В) Остров Врангеля; Г) Персидский залив; Д) Вулкан Кракатау; Е) Озеро Тонлесап; Ё) Пустыня Тар; Ж) Гора Эльбрус.


В4. Определите регион зарубежной Европы по описанию:

А) Береговая линия региона изрезана фьордами. Сравнительно редко заселенная территория, с большим количеством озёр и небольших, но полноводных рек с порогами и водопадами.

Б) Регион расположен на полуостровах, в рельефе преобладают нагорья и горы. На территории расположены самые маленькие «карликовые» государства в мире.


В5. Дайте определение: Фьорды – это…


Часть С:

С1. Перечислите:

  1. В каких климатических поясах расположены страны Юго – Восточной Азии.

  2. В каких природных зонах расположены страны Юго – Восточной Азии.

С2. Дайте развернутый ответ на вопросы:

  1. Почему в Евразии значительные площади покрыты современными ледниками?

  2. Какими фактами можно доказать, что рельеф Евразии развивается и в настоящее время?



Контрольная работа по теме: «Евразия»

2 вариант

Часть А: Выберите 1 правильный ответ:

А1. Крайняя северная островная точка Евразии:

А) О.Ратманова; Б) Мыс Рока; В) Мыс Пиай; Г) Мыс Флигели.

А2. Полюс холода Северного полушария расположен:

А) П-в Ямал ; Б) Верхнее течение р. Индигирки; В) Верхнее течение р. Лены; Г) О. Врангеля;

А3. Наименьшую площадь на территории Евразии занимает климатический пояс:

А) Экваториальный; Б) Субэкваториальный; В) Тропический; Г) Субарктический.

А4. В Европе расположены горы:

А) Скандинавские; Б) Памир; В) Тянь- Шань; Г) Куньлунь.

А5. В области Кайнозойской складчатости расположены горы:

А) Уральские; Б) Альпы; В) Алтай; Г) Пенинские.


Часть В:

В1. Установите соответствие «Горы – Вершина – Высота»:

Вершины:

Высота:

А) Уральские

Б) Кавказ

В) Каракорум (с-з от Гималаев)

Г) Скандинавские

1) Эльбрус

2) Чогори

3) Галлхёпигген

4) Народная

  1. 1895м.

  2. 2469м(2470м).

  3. 5642м.

  4. 8611м.


В2. Установите соответствие: «Регион – Страна- Столица»:

Страна:

Столица:

А) Южная Азия

Б) Южная Европа

В) Западная Европа

Г) Юго – Восточная Азия

1) Ирландия

2) Пакистан

3) Италия

4) Мьянма

  1. Исламабад

  2. Дублин

  3. Нейпьидо

  4. Рим



В3. Распределите географические объекты с запада на восток:

А) Северное море; Б) Остров Калимантан, В) Впадина Гхор; Г) Полуостров Индокитай; Д) Река Инд; Е) Гора Монблан; Ё) Бенгальский залив; Ж) Остров Сулавеси.


В4. Определите регион зарубежной Азии по описанию:

А) В рельефе региона преобладают нагорья, часты землетрясения. Родина многих культурных растений и крупнейший в мире район добычи нефти в мире.

Б) Регион расположен на островах и полуостровах. Страны этого региона образуют природный «мост» между Евразией и Австралией.


В5. Дайте определение:

  1. Вади – это...


Часть С:

С1. Перечислите:

  1. В каких климатических поясах расположены страны Северной Европы.

  2. В каких природных зонах расположены страны Северной Европы.


С2. Дайте развернутый ответ на вопросы:

  1. Как связаны между собой области землетрясений, вулканов и горообразования?

  2. Чем объяснить различия в расположении полезных ископаемых магматического и осадочного происхождения?

Название документа Ответы к к.р.7кл.гео..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Ответы к контрольной работе по теме: «Евразия»

1 вариант

Часть А: Выберите 1 правильный ответ:

А1-А; А2- В; А3-А; А4-Г; А5-Б.


Часть В:

В1. Установите соответствие «Горы – Вершина – Высота»:

А-2- I; Б- 1- III; В-4 – II; Г- 3- IV.


В2. Установите соответствие: «Регион – Страна- Столица»:

А-3- I; Б- 4- III; В-2 – II; Г- 1- IV.


В3. Распределите географические объекты с севера на юг:

В, Б, А, Ж, Г, Ё, Е, Д.


В4. Определите регион зарубежной Европы по описанию:

А) Северная Европа.

Б) Южная Европа.


В5. Дайте определение: Фьорды - это узкие, глубокие, извилистые морские заливы с крутыми, отвесными берегами.


Часть С:

С1. Перечислите:

  1. Субэкваториальный, экваториальный.

  2. Переменно – влажные (в том числе и муссонные) леса, саванны и редколесья, постоянно влажные (экваториальные и тропические) леса, области высотной поясности.


С2. Дайте развернутый ответ на вопросы: (Примерные ответы детей)

  1. Северные острова и полуострова Евразии, а также пояс высоких гор на юге покрыты снегом и льдом, которые никогда не тают. Условия, необходимые для образования и сохранения современного оледенения: низкие температуры и влажность. На севере Евразии условия связаны с высокими широтами, в которых расположены острова и полуострова, а в горах — с высотой. Выше определенной линии на высоте создаются условия для образования снега и льда, которые остаются и в летнее время. Это снеговая линия, ее высота различная в разных горах в зависимости от их географического положения.

  2. О продолжении формирования рельефа Евразии говорят возникающие землетрясения и извержения вулканов. Последними извергались вулканы Эйяфьядлайёкюдль в 2010 году на острове Исландия, вулкан Этна в 2013году на Сицилии.













Ответы к контрольной работе по теме: «Евразия»

2 вариант

Часть А: Выберите 1 правильный ответ:

А1-Б; А2-Г; А3- А; А4- А; А5-Б.


Часть В:

В1. Установите соответствие «Горы – Вершина – Высота»:

А-4- I; Б- 1- III; В- 2 - IV; Г- 3- II.


В2. Установите соответствие: «Регион – Страна- Столица»:

А- 2 - I; Б- 3- IV ; В- 1- II; Г- 4- III.


В3. Распределите географические объекты с запада на восток:

Е, А,В, Д, Ё, Г, Б, Ж.


В4. Определите регион зарубежной Азии по описанию:

А) Юго- Западная Азия

Б) Юго- Восточная Азия


В5. Дайте определение: Вади - это сухие русла рек и речных долин, заполняемые во время кратковременных ливней.


Часть С:

С1. Перечислите:

  1. Субарктический, умеренный.

  2. Тундра и лесотундра, приокеанические луга, тайга, смешанные и широколиственные леса, область высотной поясности.


С2. Дайте развернутый ответ на вопросы: (Примерные ответы детей)

  1. В природе все процессы взаимосвязаны. Развитие земной коры связано с происходящими в нижних слоях литосферы процессами перемещения магмы. Внутренние процессы отражаются во внешних горообразовательных процессах. В районах горообразования часты землетрясения, интенсивно проявляется вулканизм. Происходят разрывы и сбросы значительных участков поверхности Земли, образуются провалы и трещины, которые могут служить естественными выходами на поверхность раскаленной магмы, находящейся в нижних слоях литосферы под большим давлением.

  2. Размещение полезных ископаемых зависит от геологического строения. На платформах, покрытых мощным слоем осадочных пород, будут формироваться осадочные полезные ископаемые (нефть и газ). Складчатым областям соответствуют горы. Горы сложены кристаллическими породами. Поэтому образуются рудные и некоторые нерудные полезные ископаемые (железные, титановые руды, драгоценные камни и т.д.)





Название документа Поясн.записка.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель биологии и географии МАОУ СОШ №1 г. Заводоуковска

Янтыкова Елена Ринатовна


Контрольная работа по теме: «Евразия»

7 класс.

УМК: 1. География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. Учебник (авторы И. В. Душина, В. А. Коринская, В. А. Щенев).

2. География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. Методическое пособие (авторы И. В. Душина, В. А. Щенев).



Пояснительная записка к контрольной работе по теме:

«Евразия».


Предмет: География

Цель контрольной работы: проверить уровень освоения учебного материала учащимися седьмых классов раздела «Евразия».


Объект контроля: 7 класс.

Контрольная работа была составлена на основе обязательного уровня знаний, соответствовала программному материалу, состояла из двух вариантов. Каждый вариант содержал 5 заданий с выбором одного ответа из предложенных 4х (А 1-А5); 2 задания на установление соответствия (Горы – Вершина – Высота - В1, Регион – Страна- Столица В2),

1 задание на распределение географических объектов (знание номенклатуры: с севера на юг -1 вариант, с запада на восток– 2 вариант) (В3), 1 задание на определение региона по описанию (знание характерных особенностей: зарубежной Европы – 1 вариант, зарубежной Азии – 2 вариант) (В4); 1 задание на знание терминов – В5; 1 задание – на знание климатических поясов и природных зон (номенклатуры) - С1; С2- задание с развернутым ответом - (детям с высокой мотивацией – задания повышенной сложности)).

Вопросы первого и второго вариантов с выбором варианта ответа, знание терминов, характерных особенностей, задания на установление соответствия, знание номенклатуры (В форме ЭГЕ, с целью подготовки детей).


- Часть «А» (Задания 1-5 ). Задания содержат 4 варианта ответа. Один из них верный. (0,5 – за 1 верный).

Максимальное количество баллов за часть «А»: 2,5 балла

- Часть «В» (Задания 1,2,3,4,5 )

В1-Задание на установление соответствия.

Максимальное количество баллов за часть «В1»: 2 балла (0,5 – за 1 верный).

В2- Задание на установление соответствия.

Максимальное количество баллов за часть «В2»: 2 балла (0,5 – за 1 верный).

В3- Задание на распределение географических объектов.

Максимальное количество баллов за часть «В3»: 3 балла (3балла- всё верно, 2 балла – неверно расставлена последовательность (2-3 ошибки), 1 балл (4-5 ошибок), 6 и более – не оценивается; при не правильном ответе – 1 ошибка -2 балла, 2-1 балл, 3 и более – не оценивается).

В4- Задание на знание характерных особенностей регионов.

Максимальное количество баллов за часть «В4»: 2 балла. (1 балл за каждый правильный ответ).

В5- знание терминов.

Максимальное количество баллов за часть «В5»: 1 балл.

Итого максимальное количество баллов за часть «В»: 10 баллов.

- Часть «С» (Задания 1, 2).

С1- 1- Задание на знание климатических поясов - 1 балл; 2- Знание природных зон – перечислены все природные зоны- 2 балла,2-3 природных зоны – 1 балл, 1- не оценивается.

Максимальное количество баллов за часть «С1»: 3 балла.

С2-Задания с развернутым ответом (на усмотрение учителя)

1) Все верно – 3 балла, 1 недочет- 2 балла, 2 – 1 балл, 3 и более – не оценивается. Например: названы основные условия ( - температуры и влажность), но не сказано о снеговой линии 2 балла.(1 вариант – С2.1.).

2) Все верно – 2 балла, 1 недочет -1 балл, 2 и более – не оценивается.

Например: Складчатым областям соответствуют горы, формируются магматические горные породы, а про осадочные не сказано – 1 балл. (2 вариант – С2.2.)

Максимальное количество баллов за часть «С2»: 5 баллов.

Итого максимальное количество баллов за часть «С»: 8 баллов.


Итого максимальное количество баллов за К.Р.: 20,5 баллов


Форма к/р-теоретическая

Время, отведенное на выполнение заданий- 35 минут (5 минут на орг. момент и объяснение задания), номер задания и букву с выбранным ответом дети выставляют в тетрадь для к/р. Задания части «В1, В2» – буква- цифра- римская цифра, «В3» - последовательность букв. Задания «В4,В5, С1,С2» с ответами - записываются в тетрадь для к/р.


Нормы оценивания:

Каждое верно выполненное задание «Части А» оценивается в 0,5 балла. Задания «Части В» В1,В2 – 0,5 балла за 1 верный; В3 -3 балла; В4 – 2 балла; В5 -1 балл. Задания части «С» С1-1) 1 балл; 2) 2 балла, С2 - 1) 3 балла, 2) 2 балла.

Количество набранных баллов соответствует следующим оценкам:

17,5-20,5 балл - «5»

12,5 -17 баллов - «4»

7,5 -12 баллов- «3»

7 и меньше - «2»





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров42
Номер материала ДБ-349846
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх