Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Контрольная работа по теме "Генетическая взаимосвязь классов неорганических веществ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Контрольная работа по теме "Генетическая взаимосвязь классов неорганических веществ"

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме:

«Генетическая взаимосвязь между классами неорганических веществ»

Вариант 1.

  1. Составьте схему генетической взаимосвязи между классами неорганических веществ.

  2. Пользуясь схемой:

  • назовите известные Вам классы неорганических веществ;

  • с помощью стрелок покажите генетические ряды металла и неметалла;

  • с помощью стрелок, опираясь на закон единства противоположностей, покажите химические свойства кислот.

  1. Пользуясь схемой, с помощью стрелок покажите генетический ряд металла кальция, назовите все вещества в ряду, составьте уравнения химических реакций.

  2. Пользуясь схемой, с помощью стрелок покажите генетический ряд неметалла серы, назовите все вещества в ряду, составьте уравнения химических реакций.

  3. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства соляной кислоты, составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).

  4. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства металла калия (кальция), составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).

  5. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства неметалла фосфора (сера), составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).

  6. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства оксида калия (оксида кальция), составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).

  7. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства гидроксида калия (гидроксида кальция), составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).

  8. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства фосфорной кислоты (серной кислоты), составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).




Контрольная работа по теме:

«Генетическая взаимосвязь между классами неорганических веществ»

Вариант 2.

  1. Составьте схему генетической взаимосвязи между классами неорганических веществ.

  2. Пользуясь схемой:

  • назовите известные Вам классы неорганических веществ;

  • с помощью стрелок покажите генетические ряды металла и неметалла;

  • с помощью стрелок, опираясь на закон единства противоположностей, покажите химические свойства указанных классов неорганических веществ.

  1. Пользуясь схемой, с помощью стрелок покажите генетический ряд металла лития, назовите все вещества в ряду, составьте уравнения химических реакций.

  2. Пользуясь схемой, с помощью стрелок покажите генетический ряд неметалла фосфора, назовите все вещества в ряду, составьте уравнения химических реакций.

  3. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства серной кислоты, составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).

  4. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства металла калия (кальция), составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).

  5. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства неметалла фосфора (сера), составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).

  6. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства оксида калия (оксида кальция), составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).

  7. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства гидроксида калия (гидроксида кальция), составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).

  8. Пользуясь схемой, перечислите химические свойства фосфорной кислоты (серной кислоты), составьте уравнения химических реакций, дайте комментарий (назовите свойства и вещества, сформулируйте выводы).



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.05.2016
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров110
Номер материала ДБ-103527
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх