Инфоурок / Информатика / Тесты / Контрольная работа по теме "Графики и диаграммы" (6 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа по теме "Графики и диаграммы" (6 класс)

библиотека
материалов


1. В школе полным ходом идет подготовка к новому году. Тема танцевального вечера «Новый год в космосе». Ты решил сделать макет Солнечной системы: в центре зала Солнце и планеты, вращающиеся вокруг него. Расстояние от Солнца до планет должно быть пропорционально реальному расстоянию. Какая информация тебе будет нужна для правильного расположения планет? Обведи буквы выбранных ответов.

А. порядок расположения планет от Солнца (рисунок)

Б. таблица расстояний от Солнца до планет

В. размеры планет Солнечной системы (таблица)

Г. массы планет Солнечной системы (таблица)

Д. сравнительные размеры планет и Солнца (рисунок)

hello_html_79c72722.png

2. В зимние каникулы ты и твои друзья расчищаете каток от снега. Друзья расчистили большую часть катка. Какую часть надо почистить тебе?

В ответе запиши количество процентов.

Ответ: ______________


3. Для семейного новогоднего застолья ты с мамой планируешь меню. Надо угодить всем родственникам. В гости придут 10 взрослых и 9 детей (1). Из них едят салаты 8 человек, птицу – 12 человек, сладкое – 15 человек (2). Прошлогоднее меню не подойдет потому, что в прошлом году сладкое ели только 11 человек(3). Чтобы упростить составление меню, ты нарисовал несколько диаграмм. Подбери к каждому предложению подходящую диаграмму.

hello_html_m7f2d78a7.gifА)

Б)hello_html_m7763d82e.png

hello_html_m5648e9bf.gifВ)

Г) hello_html_20e8f07b.png

hello_html_72601792.gifД)

Е) hello_html_33935976.png

Запиши соответствующие буквы в нижнюю строку таблицы.

1

2

3






СПРАВКА:

Круговая диаграмма используется для иллюстрации составных частей целого.

Столбчатая диаграмма используется для сравнения данных или для представления изменения величины за некоторый промежуток времени.






4. Мама захотела украсить окна дома искусственным снегом. Она попросила тебя вычислить, сколько баллончиков с искусственным снегом вам понадобится для украшения всех четырех окон. Какой вопрос на уточнение нужно задать маме, чтобы узнать, сколько понадобится баллончиков. Обведи букву выбранного вопроса.

А. Какого цвета должен быть снег? Б. Какова площадь окна?

В. Сколько граммов снега в каждом баллончике? Г. Чем наносится снег?

СПРАВКА:

Искусственный снег изготовлен из 100% натурального материала (вискоза). Имеет структуру, напоминающую рыхлый неблестящий снег. Из него можно лепить снежки, определенным образом напылять на стекло для имитации изморози, использовать в качестве наполнителя для подарков. Одного баллончика (1 кг) хватает на покрытие около 1 кв.м. площади. Отличительной особенностью является то, что он нетоксичен, а, соответственно, безопасен для детей.

Д. Сколько времени будет сохнуть искусственный снег?

5. На Новый год тебе и твоей младшей сестренке подарили набор конфет. Ей показалось, что в ее подарке конфет меньше, чем у тебя. Ты решил доказать, что это не так и нарисовал диаграмму, где показано сколько конфет ты и твоя сестренка получали последние 3 года. Вот что получилось:hello_html_2a2ff150.png

Прочти утверждения в таблице ниже. Правдивы ли они?

Отметь крестиком «Да» или «Нет» по образцу.


А-«Да»

Б-«Нет»

Образец

Х


В 2009 году общее количество конфет в подарках было меньше, чем в предыдущем.



На протяжении последних трех лет твоя сестра получала конфет больше, чем ты.



С каждым годом количество конфет в подарках увеличивается.




Русский символ

Код Морзе

Р

- •

С

• • •

А

-

Т

-

Б

- • • •

У

• • -

В

- -

Ф

• • - •

Г

- - •

Х

• • • •

Д

- • •

Ц

- • - •

Е

Ч

- - - •

Ж

• • • -

Ш

- - - -

З

- - • •

Щ

- - • -

И

• •

Ъ

- - • - -

Й

- - -

Ы

- • - -

К

- • -

Ь

- • • -

Л

- • •

Э

• • - • •

М

- -

Ю

• • - -

Н

- •

Я

- • -

О

- - -

Точка

• • • • • •

П

- - •

Запятая

- • - • -

6. У твоего папы друг – моряк. Он прислал открытку, в которой была написана фраза на языке Морзе:


••• -• --- •-- -•-- -- --• --- -•• --- --


Но твой папа не знает азбуку Морзе. Помоги ему расшифровать послание.

Обведи букву выбранного ответа.

А. Попробуй разгадать меня

Б. С новым годом

В. Перезвони мне скорее

Г. С новым счастьем

Д. Поздравляю с праздником



7. Каждый год ты подсчитываешь, сколько декабрьских карманных денег уходит на новогодние подарки. Из всех данных ты составил диаграмму. Что ты можешь из нее узнать?

Обведи букву выбранного ответа.hello_html_745db45d.png

А. В 2010 году ты потратил 99 рублей на новогодние подарки.

Б. За последние 4 года ты потратил более 90% декабрьских карманных денег на новогодние подарки.

В. В 2008 году ты потратил денег в 2 раза меньше, чем в 2009.

Г. В среднем ты потратил денег в 2009-2010 гг. больше чем в 2007-2008 гг.

Д. Ты начал получать карманные деньги в 2007 году.




8. Ты с родителями в новогодние каникулы летал во Владивосток навестить бабушку. На Новый год вы подарили ей компьютер. Но бабушка плохо в нем разбирается. И, чтобы ей помочь, ты решил сделать для нее памятку об устройствах компьютера.

Дополни текстпамятки, используя изображения устройств компьютера.

(1) ___ - это универсальное программное управляемое устройство для обработки информации.

Для ввода информации в компьютер используются следующие устройства:

(2) ___ - устройство для ввода информации путём нажатия клавиш;

(3) ___ - устройство для быстрого перемещения по экрану и выбора нужной информации;

(4) ___ - устройство для ввода графической информации;

(5) ___ - устройство для ввода звуковой информации.

Для вывода информации из компьютера используются следующие устройства:

(6) ___ - устройство визуального отображения информации;

(7) ___ - устройство для печати информации на бумаге;

(8) ___ - устройство для вывода звуковой информации.

«Мозг» компьютера (9) ___ - устройство, предназначенное для вычислений, обработки информации и управления работой компьютера.

Для хранения информации в компьютере используются устройства:

(10) ___ - используется для длительного хранения информации;

(11) ___ - информация в ней находиться только во время работы компьютера.

Blocks

А)





Обработка информации:

процессор 3

Б)


Хранение информации:hello_html_24e73c0.gif

В)


Г)DIMM

hello_html_5ae5eafa.gifУстройства для ввода информации:

манипулятор типа

Д) Е)

hello_html_m74226cb9.gifhello_html_38ab80aa.jpg

Ж) З)


Устройства для вывода информации:лазерный принтер

И) К)монитор


hello_html_3f5ef0c7.gif

Л)


Запиши соответствующие буквы в нижнюю строку таблицы:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













9. Когда ты составлял памятку для бабушки, тебя позвали на каток. Ты ушел, а когда вернулся, одна карточка была испорчена. Карточку с каким понятием тебе придется переделывать?

Уhjсkuтрyeойwgсdтfвоjпlрiеtднwаfзнaачqеwнfноxxедsлaявdыvчjиkсllлiенdfgийоjбрiаzбоnmткlиsинwtrфоgрмsbацzsиииwупtrраliuyвлcvbfениdsярhабdsотwfоszйкоjhfмпftьюimvdтеsrра.

Обведи букву выбранного ответа.

А. процессор Б. монитор В. принтер Г. компьютер Д. видеокарта


10. Бабушка поняла, что компьютер работает с информацией. Но не знает, с какими видами. Помоги ей. Укажи виды информаций, с которыми работает компьютер.

Обведи буквы выбранных ответов.

А. Звуковая Б. Зрительная В. Тактильная

Г. Обонятельная Д. Вкусовая

СПРАВКА: Уметь работать с информацией – это значит уметь принимать, обрабатывать, хранить и передавать эту информацию. Компьютер – это электронная машина, а значит, он работает с сигналами. Поэтому компьютер может работать только с той информацией, которую можно превратить в сигналы. Если бы люди умели превращать в сигналы вкус или запах, то компьютер мог бы работать и с такой информацией, но делать этого пока не научились.

Очень хорошо превращается в сигналы то, что мы видим. Для этого есть видеокамеры, специальные цифровые фотоаппараты и специальные устройства, которые называются сканеры. Люди давно научились превращать в сигналы то, что мы слышим. Делают это с помощью микрофона. Даже обычный телефонный аппарат способен справиться с такой задачей – он превращает в сигналы звук вашего голоса.


11. Бабушка всё время говорит старые непонятные слова. Она часто рассказывает тебе и сестрёнке разные истории из её детства. Сегодня бабушка поведала, как справляли новый год в её семье, когда она была ещё очень маленькой. Она рассказала о том, как они с отцом прошли много вёрст, прежде чем найти ёлку в несколько сажень. Как расстилала она скатерть в несколько локтей. И, что гостей было столько, что и пяди между ними не было. Некоторые слова твоя младшая сестрёнка не поняла. Помоги ей разобраться.

Запиши соответствующие буквы в нижнюю строку таблицы.

1

2

3

4

5






1) торговля А) аршин Ответ:

2) строительство Б) вершок

3) торговля тканью В) сажень

4) текстильная промышленность Г) локоть

5) пройденный путь Д) верста

СПРАВКА: Сажень, представлявшая наиболее крупную овеществленную единицу длины (существовали мерные веревки, длина которых была равна сажени) получила широкое применение преимущественно при измерении расстояний и в строительстве, в кораблестроении, при землемерных и картографических работах.

Локоть широко применяли в торговле как особенно удобную меру. В розничной торговле холстом, сукном, полотном локоть был основной мерой.

У наших предков слово "пядь" означало кисть руки. Первоначально под пядью понималась мера длины, равная максимальному расстоянию по прямой между концами вытянутых большого и указательного пальцев. Пядь часто употребляли в обиходе для приближенного определения небольших длин, особенно размеров цилиндрических тел.Новый рисунок (1)

Аршин доминировал в торговле, вытесняя оттуда локоть. Во второй половине XVI века аршин проник в различные отрасли производства, особенно в текстильную промышленность, где его применяли совместно с вершком.

Верста упоминается в летописях еще за 1097 год. Она содержала в себе 750 сажень. Другое название версты — "поприще". Из уточненного Б.А. Рыбаковым значения сажени — 1,52 м. следует, что 1 верста = 1,52 * 750 = 1140 метров.

12. В каникулы у тебя много свободного времени, и ты решил заняться лыжным спортом. Каждый день ты фиксировал, сколько процентов пути ты прошел, и заносил эти данные в диаграмму. В какой день тебе оставалось пройти меньше всего?hello_html_m6c255740.png

Обведи букву выбранного ответа.

А. среда Б. четверг

В. пятница Г. суббота

Д. во все дни одинаково



13. Прошли каникулы, но остался еще один праздник – Старый Новый год. Из маминого рассказа твоя младшая сестра не совсем поняла, зачем нужен этот праздник. Объясни ей. Прочитай текстсправки и выбери высказывание, в котором объясняется, почему мы отмечаем Старый Новый год. Обведи букву выбранного ответа.

А. В России используют григорианский календарь с 1918 года.

Б. В 1582 старый календарь (юлианский) отставал от нового григорианского на 11 суток.

В. Юлианский календарь, действовавший В нашей стране до 1918 года, на 13 суток отстает от григорианского (нового стиля), по которому живет Европа. После революции в 1918 г. большевики «упразднили» эти 13 дней. Именно так у Нового года появились две даты.

Г. Точность юлианского календаря невысока: каждые 128 лет накапливается лишний день.

Д. Следующий день после 4 октября был объявлен 15 октября.

СПРАВКА: Первоначально на Руси Новый год отмечался в день весеннего равноденствия 22 марта. После принятия христианства старый календарь начал постепенно вытесняться новым византийским. Теперь Новый год начинался 1 сентября. В 1699 г. по указу Петра I Новый год был перенесен на 1 января по юлианскому календарю (старому стилю). Юлианский календарь, действовавший в нашей стране до 1918 года, на 13 суток отстает от григорианского (нового стиля), по которому живет Европа. После революции в 1918 г. большевики «упразднили» эти 13 дней В году. Именно так у Нового года появились две даты. Точность юлианского календаря невысока: каждые 128 лет накапливается лишний день. Из-за этого, например, Рождество, первоначально почти совпадавшее с зимним солнцестоянием, постепенно сдвигалось в сторону весны. После долгого обсуждения этой проблемы в 1582 году юлианский календарь в католических странах постановлением папы Григория XIII был заменён на более точный григорианский календарь. При этом следующий день после 4 октября был объявлен 15 октября. Протестантские страны отказывались от юлианского календаря постепенно, на протяжении XVII—XVIII веков.

hello_html_m748dee87.png

14. . Дедушка готовит доклад к конференции археологов. Он долго печатал текст и у него заболели руки. Он попросил тебя закончить оформление. Помоги ему. Доклад должен соответствовать нескольким требованиям:

А. шрифт Times New Roman, 14

Б. страницы пронумерованы

В. отступ первой строки

Г. текст выровнен по ширине

Д. проведена проверка правописания.

Какие требования тебе еще предстоит выполнить?

Обведи буквы выбранных ответов.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-543131

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"