Контрольная работа
по теме: «Химические реакции».
Вариант 1.
1.
Сульфат меди(II) добавили к раствору хлорида бария. Выпавший осадок X
отфильтровали.
К оставшемуся раствору добавили иодид калия, при этом
наблюдали
образование осадка Y и изменение цвета раствора. Из
предложенного
перечня выберите вещества X и Y, которые соответствуют
приведенному
описанию.
Запишите
в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами X Y.
3.
Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени
окисления
окислителя в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой,
подберите
соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА
РЕАКЦИИ ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ
ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ
Запишите
номера выбранных внешних воздействий.
6.
Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза,
которые
выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной
буквой,
подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА
ВЕЩЕСТВА ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА
Запишите
выбранные цифры под соответствующими буквами АБВГ.
7.
Установите соответствие между формулой соли и средой её водного раствора: к каждой
позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА
СОЛИ СРЕДА РАСТВОРА
Запишите
выбранные цифры под соответствующими буквами А Б В Г.
8.Установите
соответствие между способом воздействия на равновесную систему и смещением
химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции,
обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЗДЕЙСТВИЕ
НА СИСТЕМУ СМЕЩЕНИЕ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
Запишите
выбранные цифры под соответствующими буквами А Б В Г.
9.
Вычислите массу уксусной кислоты, которую следует растворить в 150 г столового
5%-ного уксуса для получения 10%-ного раствора. (Запишите число с точностью до
десятых.)
10.
При взаимодействии оксида серы(IV) c 5,6 л (н.у.) кислорода в соответствии с уравнением
2SO2(г) + O2(г) = 2SO3(г) + Q выделилось 19
кДж теплоты. Определите тепловой эффект этой реакции. (Запишите число с
точностью до целых.)
11.
Какой объём (в литрах при н.у.) кислорода образуется при разложении 0,6 моль
оксида ртути(II)? (Запишите число с точностью до сотых.)
Для
выполнения заданий 12, 13 используйте следующий перечень веществ: оксид
меди(I), разбавленный раствор серной кислоты, перманганат калия, фторид
натрия, азот. Допустимо использование водных растворов этих веществ.
|
12.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми может
протекать окислительно-восстановительная реакция. В ответе запишите уравнение
только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций. Составьте
электронный баланс, укажите окислитель и
восстановитель
в этой реакции.
13.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми может
протекать реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое
ионное уравнения только одной из возможных реакций.
14.
При взаимодействии 24,3 г бромоводорода с 80 мл 95%-ной серной кислоты
(плотностью 1,8г/мл) выделился оксид серы(IV). Этот газ полностьюпоглотили раствором
гидроксида бария массой 570 г с массовой долей 15%. Вычислите массовую долю
гидроксида бария в полученном растворе.
В
ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите
все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических
величин).
15.
При сгорании 20 г органического вещества нециклического строения получили 66 г
углекислого газа и 18 мл воды. Известно также, что это вещество реагирует с
аммиачным раствором оксида серебра, а 1 моль этого вещества может присоединить
в присутствии катализатора только 1 моль
воды.
На основании данных условия задания:
1)
произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы
органического вещества;
2)
запишите молекулярную формулу исходного органического вещества;
3)
составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает
порядок связи атомов в его молекуле;
4)
напишите уравнение реакции этого вещества с аммиачным раствором оксида серебра.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.