Контрольная работа по теме «Хранение и обработка информации в базах данных»

Контрольная работа по теме «Хранение и обработка информации в базах данных»

Возраст: 9 класс

УМК: «Информатика и ИКТ» 8 - 9 класс Автор Семакин И. Г. и др.

Цель: проверка знаний, умений и навыков обучающихся, приобретенных после изучения данной темы.

Задачи:

-    образовательная – контроль знаний обучающихся;

-    развивающая – развитие памяти, внимания, логического мышления;

-    воспитательная – воспитание познавательного интереса, уверенности в собственных силах.

Этапы урока:

I.         Организационный этап (2 мин).

II.      Подготовительный этап (3 мин).

III.   Контроль знаний (36 мин)

IV.  Рефлексия (4 мин).

Ход урока:

1.   Организационный момент.

Приветствие. Проверка присутствующих. Постановка целей и задач урока.

2.   Подготовительный этап.

Проверка домашнего задания, выявление затруднений, которые возникли у учащихся при выполнении домашнего задания.

3.   Контроль знаний

Критерии оценки контрольной работы

За каждый правильный ответ на вопрос теста Вы получаете 1 балл. Задания базового уровня оцениваются также в 1 балл, задания продуктивного уровня в 2 балла, творческого в 3 балла. На оценку «5» необходимо набрать больше 15 баллов, на «4» – от 13 до 15 баллов, на «3» – от 9 до 12 баллов, меньше 9 баллов оценка «2».

Тест

1.   База данных

a)     совокупность специальным образом организованных данных, хранимых в памяти компьютера и отражающая состояния объектов и их отношений в рассматриваемой предметной области

b)    информация, представленная в определенном виде, позволяющая автоматизировать ее сбор, хранение, обработку

c)     часть реального мира

d)    совокупность языковых и программных средств

2.   Наиболее распространенными в практике являются

a)     распределенные базы данных

b)    иерархические базы данных

c)     сетевые базы данных

d)    реляционные базы данных

3.   Наиболее точным аналогом реляционной базы данных может служить

a)     неупорядоченное множество данных

b)    вектор

c)     генеалогическое дерево

d)    двумерная таблица

4.   Система управления БД

a)     совокупность специальным образом организованных данных, хранимых в памяти компьютера и отражающая состояния объектов и их отношений в рассматриваемой предметной области

b)    информация, представленная в определенном виде, позволяющая автоматизировать ее сбор, хранение, обработку

c)     логическая структура хранимых в БД данных

d)    совокупность языковых и программных средств, предназначенных для создания, ведения и совместного использования БД многими пользователями

К заданиям 5-7

Дана однотабличная БД «Автомобилисты»:

	Владелец	Модель	Номер	Дата регистрации
1	Левченко Н.	Волга	И537ИП-96	15.08.2001
2	Сидоров А.	Жигули	Ф131ФП-96	14.02.2000
3	Горохов И.	Форд	Б171БП-96	27.10.2000
4	Федоров К.	Волга	И138ИП-96	20.05.2001
5	Сидоров А.	Жигули	И321ИП-59	27.10.2000

Записи пронумерованы.

5.   Какие записи будут выбраны по условию отбора:

    Дата регистрации > 13.02.2000 и Дата регистрации < 28.10.2000

a)     4

b)    2, 3, 5

c)     1, 4

d)    1

e)     таких записей нет

6.   Какие записи будут выбраны по условию отбора:

    Модель = «Волга» или не (Модель = «Жигули»)

a)   1, 3, 4

b)  1, 2, 4, 5

c)   1, 4

d)  3

e)   таких записей нет

7.   Отсортировать таблицу в порядке возрастания по двум полям: Модель + Номер.

a)     1, 4, 2, 5, 3

b)    3, 4, 5, 1, 2

c)     4, 1, 5, 2, 3

d)    3, 5, 2, 4, 1

e)     2, 1, 5, 4, 3

Практические задания

Откройте однотабличную БД «Ученый» и выполните задания приведенные ниже.

Базовый уровень:

1.   Отсортируйте ученых по фамилии по алфавиту.

2.   Создайте запрос, выбирающий информацию только о фамилии, имени, отчестве и дате рождения ученного.

3.   Создайте запрос, отбирающий информацию о законе, с которым связана фамилия ученого, начинающаяся на «К».

4.   Создайте запрос, выводящий фамилию, имя, отчество ученого, дату его рождения, связанного с Данией.

5.   Создайте запрос, выводящий информацию об ученых, родившихся в XIX веке.

Продуктивный уровень

1.   Создайте запрос, отбирающий информацию об ученых, в названии страны которых имеется буква «м».

2.   Создайте запрос, выводящий информацию о законах, открытых между 1823 и 1957 годах.

3.   Создайте запрос, позволяющий выдавать информацию о законе после ввода фамилии ученого с ним связанной.

4.   Создайте запрос, позволяющий выдавать информацию о законе, открывшемся ранее 1805 года после ввода места его открытия (страны).

Творческий уровень:

1.   Создайте запрос, который выводит информацию об открытии закона, связанном с именем ученого начинающегося на букву «Г», со страной, название которой заканчивается на «Я», после ввода года, в котором оно произошло.

2.   Создайте запрос, вычисляющий возраст ученного в момент открытия закона, после ввода его имени и отчества.

3.   Создайте четыре своих запроса и объясните принцип их действия.

4.   Рефлексия

Организация обратной связи. Учащимся задаются вопросы:

-     какие задания вызвали у Вас затруднения?

-     какие задания вы бы хотели увидеть?

-     справились ли вы с выбранным уровнем?

Ответы на тест:

Вопрос	Ответ
1	a
2	d
3	d
4	d
5	b
6	a
7	c

Использованная литература:

Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие / И. Г. Семакин, Т. Ю. Шеина. – 3-е изд., испр. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 416 с.: ил.