586367
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыКонтрольная работа по теме "Имя существительное"

Контрольная работа по теме "Имя существительное"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1 вариант

1. Подберите прилагательные к данным существительным:

Шампунь. роскошь, рояль, дуэль, вестибюль, кафе, шимпанзе, тюль, ТЮЗ, ЕГЭ.


2. Определите способ образования существительных. Графически покажите, как построено каждое слово.

Сухофрукты, точилка, подбородок, платьице,

смелость, сотрудник, выход, перенос, сушь, РФ, СМИ, сбербанк.


3. Раскройте скобки.

(Пол)яблока, (пол)лимона, (пол)груши, (пол)Шенкурска, (пол)мандарина, (пол)ёлки, (пол)куска, плащ?палатка, Салтыков?Щедрин, вагон?ресторан


4. Образуйте от данных существительных формы родительного падежа мн.ч.

Апельсины, блюдца, туфли, сапоги, чулки, граммы, полотенца, макароны, яблоки, татары.


5. Подчеркните имена существительные как члены предложения. Расставьте пропущенные знаки препинания.

Баклуши это деревянные чурки, из которых крестьяне изготовляли посуду ложки чашки плошки.





1 вариант

1. Подберите прилагательные к данным существительным:

Шампунь. роскошь, рояль, дуэль, вестибюль, кафе, шимпанзе, тюль, ТЮЗ, ЕГЭ.


2. Определите способ образования существительных. Графически покажите, как построено каждое слово.

Сухофрукты, точилка, подбородок, платьице,

смелость, сотрудник, выход, перенос, сушь, РФ, СМИ, сбербанк.


3. Раскройте скобки.

(Пол)яблока, (пол)лимона, (пол)груши, (пол)Шенкурска, (пол)мандарина, (пол)ёлки, (пол)куска, плащ?палатка, Салтыков?Щедрин, вагон?ресторан


4. Образуйте от данных существительных формы родительного падежа мн.ч.

Апельсины, блюдца, туфли, сапоги, чулки, граммы, полотенца, макароны, яблоки, татары.


5. Подчеркните имена существительные как члены предложения. Расставьте пропущенные знаки препинания.

Баклуши это деревянные чурки, из которых крестьяне изготовляли посуду ложки чашки плошки.

2 вариант

1. Подберите прилагательные к данным существительным:

Фальшь, ветошь, тюль, картофель, рояль, кашне, кофе, мозоль, МГУ, ДПС.


2.Определите способ образования существительных. Графически покажите, как построено каждое слово.

Дождик, смотр, переход, тишь, спецкор, молокозавод, вежливость, беспорядок, подснежник, деление, ФСБ, ЕГЭ.


3. Раскройте скобки.

(Пол)апельсина, (пол)котлеты, (пол)Москвы, (пол)листа, (пол)моста, (полу)мрак, (пол)тетради, кресло?качалка, лётчик?космонавт, Римскй?Корсаков.


4. Образуйте от данных существительных формы родительного падежа мн.ч.

Помидоры, носки, килограммы, макароны, грузины, сапоги, басни, партизаны, томаты, гектары.


5. Подчеркните имена существительные как члены предложения. Расставьте пропущенные знаки препинания.

Спуд это сосуд, который похож на горшок кадушку бочку.






2 вариант

1. Подберите прилагательные к данным существительным:

Фальшь, ветошь, тюль, картофель, рояль, кашне, кофе, мозоль, МГУ, ДПС.


2.Определите способ образования существительных. Графически покажите, как построено каждое слово.

Дождик, смотр, переход, тишь, спецкор, молокозавод, вежливость, беспорядок, подснежник, деление, ФСБ, ЕГЭ.


3. Раскройте скобки.

(Пол)апельсина, (пол)котлеты, (пол)Москвы, (пол)листа, (пол)моста, (полу)мрак, (пол)тетради, кресло?качалка, лётчик?космонавт, Римскй?Корсаков.


4. Образуйте от данных существительных формы родительного падежа мн.ч.

Помидоры, носки, килограммы, макароны, грузины, сапоги, басни, партизаны, томаты, гектары.


5. Подчеркните имена существительные как члены предложения. Расставьте пропущенные знаки препинания.

Спуд это сосуд, который похож на горшок кадушку бочку.


Общая информация

Номер материала: ДВ-222696

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.