1103631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаТестыКонтрольная работа по теме «Информационные модели».

Контрольная работа по теме «Информационные модели».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока

Класс 10

Выполнила: учитель информатики и ИКТ Татубаева Е.Г.

Тема урока:

Контрольная работа по теме «Информационные модели».

урока по теме 12.

Тип урока: проверка знаний.

Цели урока:

Образовательная: оценить уровень усвоения материала по теме «Информационные модели»;

Воспитательная: воспитывать самодисциплину и аккуратность.

Развивающая: умение работать самостоятельно, развитие смекалки.

Программно - дидактическое обеспечение: карточки с заданиями.

1. Организационный этап (2 мин)

2. Проверка знаний учащихся. (36 мин)

3. Подведение итогов, рефлексия (2 мин)

План урока.

1. Организационный этап. Приветствие учащихся, проверка отсутствующих.

2. Проверка знаний учащихся. Раздача карточек с заданиями и комментарии по их выполнению.

Задания для контрольной работы.

Вариант 1.

1. Что такое модель? Приведите примеры информационных моделей (5 штук).

2. Опишите структуру и состав графа «дерево».

3. Что такое система управления? Из каких компонентов она состоит?

4. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице.

Определите кратчайший путь между пунктами A и D, построив граф (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам). Опишите полученный граф.

5. На одной улице стоят в ряд 4 дома, в каждом из них живет по одному человеку. Их зовут Алексей, Егор, Виктор и Михаил. Известно, что все они имеют разные профессии: рыбак, пчеловод, фермер и ветеринар. Известно, что

(1) Фермер живет правее пчеловода.

(2) Рыбак живет правее фермера.

(3) Ветеринар живет рядом с рыбаком.

(4) Рыбак живет через дом от пчеловода.

(5) Алексей живет правее фермера.

(6) Виктор – не пчеловод.

(7) Егор живет рядом с рыбаком.

(8) Виктор живет правее Алексея.

Определите, кто где живет, и запишите начальные буквы имен жильцов всех домов слева направо. Например, если бы в домах жили (слева направо) Кирилл, Олег, Мефодий и Пафнутий, ответ был бы КОМП.


Вариант 2.

1. Что такое информационная модель? Приведите примеры материальных моделей (5 штук).

2. Что такое граф? Из чего он состоит?

3. Почему алгоритм можно назвать моделью деятельности?

4. На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К? Опишите данный граф.










5. В коридоре лежат принадлежащие пришедшим на праздник четырем юношам кепки (красная, желтая, черная и белая) и пары кроссовок (зеленых, синих, черные и белых). Ребят зовут Миша, Саша, Вася и Олег. Известно, что:

  1. обладатель красной кепки не Олег и не Вася

  2. обладатель желтой кепки Миша или Саша

  3. черная кепка у Миши или у олега

  4. у Саши кепка не красная

  5. у обладателя белой кепки белые кроссовки

  6. зеленые кроссовки не у Миши

  7. черные кроссовки у Саши

Расположите первые буквы имён юношей в следующем порядке: хозяин белых кроссовок, хозяин черных кроссовок, хозяин синих кроссовок, хозяин зеленых кроссовок. Например, если бы имена (в соответствующем порядке) были Кирилл, Олег, Мефодий и Пафнутий, ответ был бы: КОМП.


3. Подведение итогов, рефлексия. Сбор контрольных работ. Выяснение, какие задания показались легкими, а какие тяжелыми.


Общая информация

Номер материала: ДБ-147169

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.