Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Контрольная работа по теме "Изопроцессы"

Контрольная работа по теме "Изопроцессы"


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m4e903ed0.gifhello_html_m73b3f592.gifhello_html_m73b3f592.gifhello_html_221859f1.gifhello_html_m5d7b382d.gifhello_html_m117f46ae.gifhello_html_694e02d5.gifhello_html_7ae7aee3.gifМерзім/ Дата Сабақ/Урок 35

Тақырып/Тема Контрольная работа.


Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері / Учебно-воспитательные задачи:



1.выявить пробелы и недочёты в знаниях учащихся, наметить пути их устранения.

2.способствовать развитию мышления, умения анализировать, выделять главное.

3.воспитывать аккуратность, последовательность, самостоятельность.

Тип урока: итоговый урок.

Методы обучения: исполнительный.



Сабақ барысы/Ход урока


1.Организационная часть.

Проверка готовности класса к уроку. Психологический настрой на работу.

2.Актуализация знаний.

1.Как называются величины, характеризующие состояние термодинамической

системы без учёта молекулярного строения тел?

2.Какие термодинамические параметры характеризуют состоянием газа?

3.Если бросить в стакан с водой кусочек льда и закрыть стакан плотной крышкой, что произойдёт спустя длительный промежуток времени?

4.Какой вывод можно сделать?

5.Что понимают под тепловым равновесием?

6.Какая физическая величина характеризует состояние теплового равновесия?

7.Как можно истолковать температуру с точки зрения молекулярно-кинетической теории?

8.Как называются величины, характеризующие состояние термодинамической

системы без учёта молекулярного строения тел? (Макроскопическими, или термодинамическими, параметрами).

9.Какие термодинамические параметры характеризуют состоянием газа? (Объём, давление, температура. Для смеси газов нужно знать концентрации отдельных компонентов смеси, характеристики электрического и магнитного полей в веществе.)

10.Если бросить в стакан с водой кусочек льда и закрыть стакан плотной крышкой, что произойдёт спустя длительный промежуток времени? (Когда лёд растает, вода начнёт нагреваться; после того как она примет температуру окружающего воздуха, никаких изменений внутри стакана с водой происходить не будет.)

11.Какой вывод можно сделать? (Система при неизменных внешних условиях самопроизвольно переходит в состояние теплового равновесия.)

12.Что понимают под тепловым равновесием? (Под тепловым, или термодинамическим, равновесием понимают такое состояние, при котором все макроскопические параметры сколь угодно долго остаются неизменными.)

13.Какая физическая величина характеризует состояние теплового равновесия? (Во всех частях системы, находящейся в состоянии теплового равновесия, температура имеет одно и то же значение. Разность температур тел указывает направление теплообмена между ними.)

14.Как можно истолковать температуру с точки зрения молекулярно-кинетической теории? (Температура является мерой средней кинетической энергии хаотического движения молекул в макроскопических телах.)

3.Выполнение контрольной работы.

1 вариант

1.При температуре 727 0С газ занимает 8 л и производит давление 2*105Па на стенки сосуда. При каком давлении этот газ при температуре -230С будет занимать оббьем 160 л?

Дано: СИ Решение:

Т1=7270С 103К p2=p1V1T2/T1V2

V1=8л p2=2*105*8*250/1000*160=2500Па

p1= 2*105Па

Т2 = -230С 250К

V2=160л Ответ: p2=2500Па

р2=?

2.При температуре 480С давление газа в баллоне равно 2*105Па. При какой температуре его давление будет равно 2,5* 105Па

Дано: Решение: т.к. процесс изохорный, то

V1=V2 p1/p2=T1/T2; Т21p2/p1; Т2= 321*2,5*105/2*105=802,5*105/2*105=401,25К

Т1=321К

p1= 2*105Па

p2=2,5* 105Па Ответ: Т2=401,25К

Т2=?






3.Выразить температуры 10К, 240К и 50К по шкале Цельсия

Дано: Решение:

Т1=10К t=(Т-273)0С

Т2=240К t1=(10-273)0С=-2630С

Т3=50К t2=(240-273)0С=-330С

t1-? t2-?t3-? t3=(50-273)0С=-2230С



2 вариант



1.Определить температуру аммиака NH3, находящегося под давлением 2,1*105Па, если объем его 0,02м2, а масса =0,03кг. (МNH3=17*10-3кг/моль)

Дано: Решение: из уравнения Менделеева - Клайперона

p=2,1*105Па

m=0,03кг pV=mRT/М;T=pVM/mR

V=0,02м2 Т=2,1*105*0,02*17*10-3/0,03*8,31=0,714*102/3*102*8,31=

R=8,31 Дж/моль*К 0,714*102/24,93*10-2=0,02864*104К=286,4К

MNH3=17*10-3кг/моль



Ответ: Т=286,4К

2.Определить начальную и конечную температуры идеального газа, если при изобарном охлаждении на 290К его обьем уменьшился в 4 раза

Дано: Решение: т.к. процесс изобарный, то

V1 V1/V2=T1/T2, или V1/0,25V1=T1/T1-290;

V2=0,25V1 V1(T1-290)=Т1*0,25V11-290=0,25Т1; Т1 -0,25Т1 =290; 0,75Т1 =290,

T1 Т1=290:0,75≈387К

T1=T1-290K Т21-290К=387К-290К=97К

T1= ? T2=? Ответ: Т1=387К, Т2=97К





3.Выразить температуры 2000С, 200С и -600С по абсолютной шкале температур

Дано: Решение: T=t+273

t1=2000C Т1=(200+273)К=473К

t2=200C Т2=(20+273)К=293К

t3=-600C Т3=(-60=273)К=213К

T1-? Т2-?Т3-?

4.Домашнее задание.

Подготовиться к лабораторной работе.




Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров717
Номер материала ДВ-265666
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх