Контрольная
работа №1 по теме «Кинематика материальной точки» 10 класс
Вариант 1
1 Лыжник спускается с горы с
начальной скоростью 6 м/с и ускорением 0,5 м/с2. Какова длина горы,
если спуск с нее продолжался 12 с?
2. Автобус движется со скоростью 54
км/ч. На каком расстоянии от остановки водитель должен начать торможение, если
для удобства пассажиров ускорение не должно превышать 1, 2 м/с2?
3. Координата
движущегося тела с течением времени меняется по следующему закону: х
= -1 + 3t - t2. Определите начальную координату тела, проекцию
начальной скорости и проекцию ускорения. Укажите характер движения тела.
4. По графику проекции скорости,
изображенному
на рисунке, определите ускорение, с
которым двигалось тело,
и перемещение, совершенное им за
время 8 с.
5. Скорость некоторой точки на
грампластинке 0,3 м/с, а центростремительное ускорение 0,9 м/с2.
Найдите расстояние этой точки от оси вращения.
6. Шарик бросили
горизонтально с высоты 20
м, при этом дальность полета составила 6
м. Найдите время полета и начальную скорость шарика.
Контрольная
работа №1 по теме «Кинематика материальной точки» 10 класс
Вариант 2
1.
При
какой скорости самолет может приземлиться на посадочной полосе аэродрома длиной
800 м при торможении с ускорением 5 м/с2?
2.
Через
сколько секунд после отправления от станции скорость поезда метрополитена
достигнет 72 км/ч, если ускорение при разгоне равно 1 м/с2?
3.
Координата
движущегося тела с течением времени меняется по следующему закону: х=10
-t- 2t2. Определите начальную координату тела, проекцию начальной
скорости и проекцию ускорения. Укажите характер движения тела.
4.По графику
проекции скорости, изображенному на рисунке, определите ускорение, с которым
двигалось тело, и перемещение, совершенное им за время 10 с.
5.
Самолет при скорости 360 км/ч делает петлю Нестерова радиусом 400 м. Определите
центростремительное ускорение, с которым двигался самолет.
6. Мяч бросают горизонтально с
высоты 20
м с начальной скоростью 25 м/с.
Найдите дальность
полета.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.