Контрольная работа по теме "Лексика"

Контрольная работа по теме «Лексика. Культура речи. 6 класс.

1.      Напишите определения терминов:

А) Лексикология

Б) Паронимы

В) Антонимы

Г) Орфоэпический словарь

Д) Лексикография

Е) Неологизмы

2.      В чём разница между лексикой и лексиконом? 

3.      Какое слово имеет значение «честный, соответствующий правилам поведения»?

А) внимательный                      В) чувствительный

Б) преданный                             Г) порядочный

4.      На какие виды делятся слова по количеству значений. Приведите примеры.

5.      Найдите словосочетание со словом в переносном значении?

 А) золотое кольцо

 Б) бить баклуши

 в) серебряные волосы

 Г) яблоко раздора

6.      В каком предложении есть фразеологизм?

А) Мы мчались в школу на всех парах.

Б) Мы так быстро бежали, будто нас как-то гнал.

В) Пока я бежал, я устал, как собака.

Г) Мы безумно устали бежать.

7.      Подберите к словам синонимы и антонимы:

Щедрый, друг, мудрость, любить, родной.

8. Замените устаревшие слова синонимами, расположенными в правом столбике. К какому типу устаревших слов они относятся?

1.Очи

2.чело

3.ланиты

4.уста

5.перст

6.баталия

7.глаголет

9. Приведите 3 примера фразеологизмов из древнегреческой мифологии.    

  10. Приведите 5 примеров историзмов.

11. Угадайте омонимы:

                  

   

  12. Назовите профессии по профессионализмам

А) Прилавок, товар, калькулятор, ревизия.

Б) Кредит, счет, валюта.

В) Нитки, ткань, машинка, строчка.

Г) Холст, натюрморт, акварель.

13. Составьте 2 предложения с любыми диалектизмами. Подчеркните их.

14. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. К остальным подберите пароним.

А) Переселенцам в этих краях приходилось очень туго: КАМЕННАЯ почва с трудом поддавалась обработке.

Б) Вон уж в окно смотрит ВЫСОКИЙ месяц.

В) Понять ОТЛИЧИЕ романа от повести несложно.

Г) БЛАГОДАРСТВЕННОЕ письмо было вручено родителям на общешкольном собрании.

Д) ДОЖДЕВУЮ воду мы всегда собирали, а затем поливали ею комнатные цветы.

15. Назовите словари по описаниям:

А) рассказывает о правилах произношения;

Б) рассказывает о словах, пришедших из других языков;

В) рассказывает об устойчивых выражениях;

Г) объясняет значение слов;

Д) объясняет историю происхождения слов;

Е) указывает на нормы написания слов.