Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольная работа по теме "Лексика" (6 класс)

Контрольная работа по теме "Лексика" (6 класс)

Контрольная работа по теме «Лексика». 6 класс

Вариант 1.


1. Закончить высказывания:

Многозначными называются слова, у которых …

Синонимы – это…

Диалектизмы – это…

Историзмы – это…

2. Употребите данные слова в переносном значении, составив с ними словосочетание:

Тяжелый, холодный, лететь

3. Соотнесите слова с группами:

Ветер, зубило, фиксаж, омшаник, мороз, окно, шуйца, чело

Общеупотребительные Необщеупотребительные


4. Профессионализмы – это…


5. Укажите группу слов-профессионализмов.

А. колчан, свёкла, кровать

Б .палитра, акварель, мольберт

В. кафтан, лапти, ботфорты

Г. антракт, дефект, эгоизм


Укажите, представители какой профессии используют эти слова.


6. Найдите пару к архаизмам :

1. Очи

2.чело

3.ланиты

4.уста

5.перст

6.баталия

7.глаголет

8.брадобрей

А. Щеки

Б. глаза

В. губы

Г. лоб

Д. говорит

Е. битва

Ж. палец

З. парикмахер


7. Найдите заимствованные слова, подчеркните и замените их русскими:

Во время отдыха за границей мы купили много разных сувениров.

Ваши аргументы убедительны.


8. Установите соответствие ( выпишите только цифры и соответствующие буквы)

1. цвет фиалки и сирени а. диалектизмы

2. намеченный путь следования б. вообразить

3. мысленно представить себе что-нибудь в. лиловый

4. очень большой г. буквы

5. слова, употребляемые жителями одной местности д. громадный

6. знаки для обозначения звуков е. маршрут


9. «Четвёртое лишнее» ( найдите устаревшее слово и выпишите его)

Обувь : кеды, босоножки, ботфорты, кроссовки

Одежда : пальто, плащ, шуба, кафтан

Игры : шашки, бирюльки, шахматы, лото.


10. Выпишите слова, употреблённые в переносном значении.

Сады, убранные сухим золотом, почти не роняли его на дорожки и горели во всей красоте.(К.Паустовский).


11. Выпишите синонимы из предложений.

Когда мальчик слушал его пение, полное беспредельной тоски,чувство бесконечной жалости охватывало его маленькое сердце.


12. Составьте 2 предложения так, чтобы в одном слово было употреблено в прямом значении, в другом – в переносном.

ЯЗЫК(прямое)

ЯЗЫК(переносное)


13. Определите, в каком варианте даны неологизмы:

А) бартер, кастинг, конфессия;

Б) псалтырь, светлица, кафтан;

В) курень, полуночник, шелоник;

Г) опосля, прислухаться, не серчай;

Д) кардиолог, инфаркт, универсам.


14. В каком словаре можно уточнить лексическое значение слова?

А) орфографическом В) этимологическом

Б) орфоэпическом Г) толковом


15. В каком предложении есть антонимы?

А) Рана заживает, а рубец остаётся.

Б) Пришлось долго, терпеливо ждать.

В) Метель метёт, и вьюга плачет.

Г) Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.


16. Укажите группу, где все слова заимствованные

А акваланг, география, синоним Б батрак, хата, мямлить

В земля, озеро, осень Г купец, азбука, сени

17. Как называются слова, обозначающие предметы и явления, оставшиеся в далёком прошлом?

а) Архаизмы, б) общеупотребительные, в) историзмы

18. Какими словами можно продолжить следующий синонимический ряд:

безжалостный, бессердечный…

А) безжизненный, мёртвый В) бесцеремонный, прямолинейный

Б) безалаберный, безответственный Г) беспощадный, жестокий



Контрольная работа по теме «Лексика».6 класс

Вариант 2.


1. Закончить высказывания:

Однозначными называются слова, у которых…

Антонимы – это …

Устаревшие слова – это…

Архаизмы – это…


2. Употребите данные слова в переносном значении, составив с ними словосочетание:

Горький, горячий, холодный


3. Соотнесите слова с группами.

Каменный, зеница, автомобиль, перст, бурак, доска, кочет, земля

Общеупотребительные Необщеупотребительные


4. Диалектизмы – это …


5. Выпишите слова, которые являются диалектными:

Певун, яблоня, кочет, дождь, бурак, сон, учение.


6. Замените устаревшие слова синонимами, расположенными в правом столбике:

1.Очи

2.чело

3.ланиты

4.уста

5.перст

6.баталия

7.глаголет

8.брадобрей

А. Щеки

Б. глаза

В. губы

Г. лоб

Д. говорит

Е. битва

Ж. палец

З. парикмахер

7. Найдите заимствованные слова, подчеркните и замените их русскими:

Недавно мы с друзьями обсуждали наши хобби.

Ребята заключили пари.

8.Установите соответствие (выпишите только цифры и соответствующие буквы)

1. цвет фиалки и сирени а. диалектизмы

2. намеченный путь следования б. вообразить

3. мысленно представить себе что-нибудь в. лиловый

4. очень большой г. буквы

5. слова, употребляемые жителями одной местности д. громадный

6. знаки для обозначения звуков е. маршрут


9. «Четвёртое лишнее» ( найдите устаревшее слово и выпишите его)

Обувь : кеды, босоножки, ботфорты, кроссовки

Одежда : пальто, плащ, шуба, кафтан

Игры : шашки, бирюльки, шахматы, лото .


10.Выпишите слова, употреблённые в переносном значении.

В саду горит костёр рябины красной.(С.Есенин).

Ходят волны по реке, жёлтые, свинцовые.


11.Выпишите синонимы из предложений.

Кругом, покорив всё своей темнотой, наполнив покоем и тишиной, царила ночь.


12.Составьте 2 предложения так, чтобы в одном слово было употреблено в прямом значении, в другом – в переносном.

ХРУСТАЛЬНЫЙ(прямое)

ХРУСТАЛЬНЫЙ (переносное)

13. Определите, в каком варианте даны неологизмы:

А) бартер, кастинг, конфессия;

Б) псалтырь, светлица, кафтан;

В) курень, полуночник, шелоник;

Г) опосля, прислухаться, не серчай;

Д) кардиолог, инфаркт, универсам.


14. В каком словаре можно уточнить ударение в слове?

А) орфографическом В) этимологическом

Б) орфоэпическом Г) толковом


15. В каком предложении есть антонимы?

А) Хлеб мягкий, свежий.

Б) Ищи не дом, а соседей.

В) Дерево держится корнями, а человек — друзьями.

Г) Корень учения горек, а плод его сладок.


16. Укажите группу заимствованных слов.

А. страна, работа, праздник

Б. грамматика, теннис, рекорд

В. брег, число, уста

Г. вода, хлеб, земля


17. Слова, связанные с особенностями работы людей в той или иной специальности, называются:

а) диалектизмами, б) неологизмами, в) профессионализмами.


18. Какими словами можно продолжить следующий синонимический ряд: безжалостный, бессердечный…

А) безжизненный, мёртвый В) бесцеремонный, прямолинейный

Б) безалаберный, безответственный Г) беспощадный, жестокий







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 484 206 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Исследовательская работа на тему «Употребление различных пластов лексики в речи учащихся 6 классов»
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • Тема: Лексика. Культура речи
«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • 17.01.2020
  • 723

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 20.01.2020 2305
    • DOCX 27.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Калимуллина Расиля Разябовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Калимуллина Расиля Разябовна
    Калимуллина Расиля Разябовна
    • На сайте: 3 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18040
    • Всего материалов: 10