Контрольная работа по теме «
Лексика» (5 класс)
I вариант
1.
Вместо пропусков вставьте нужные слова. Запишите их по порядку.
а)
Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но
совершенно разные по лексическому значению, называются ___________.
б)
Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением
называются __________.
в)
Слова одной и той же части речи, обозначающие одно и то же, но отличающиеся
оттенками лексического значения и употреблением в речи, называются _________.
г)
Слова, имеющие два и более лексических значений, называются ____________.
д)
Словарный состав языка - это ______.
2.Укажите
ряд, в котором выделенные слова являются синонимами
А.
резвый конь – старая лошадь
Б. близкий человек
– далекий друг
В. ключ от
замка – родниковый ключ
3.
Укажите ряд, в котором выделенные слова являются антонимами
А.
пришло тепло – сильный холод
Б. груша в
саду – боксерская груша
В.
большой бегемот – смешной гиппопотам
4.
Укажите ряд, в котором выделенные слова являются омонимами
А.
сосновый бор – зубоврачебный бор
Б. угрюмый человек
– радостный день
В. красный шарф
– алый флаг
5.
Укажите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном
значении
А.
твердое яблоко
Б.
твердое решение
В.
твердая земля
6.
В какой строчке перечислены синонимы?
а)
бедный, бедняк, беднеть, беднота, бедно;
б)
бедный, нищий, убогий, скудный.
7.
Запишите пословицы. Подчеркните в них антонимы.
1)
Хороша книга, да чтец плох. 2) Ученье - свет, а неученье - тьма. 3) На голове
густо, а в голове пусто. 4) Кому приходилось подниматься, придётся и
спускаться.
8. Подберите
и запишите антонимы к выделенным словам. (2 балла)
а)
Включить свет б) Грустные глаза
9. Подберите
к данным словам омонимы, составьте с ними словосочетания, поясняющие их
значение (4 балла): а) тушить б) лук
10. Подберите
и запишите синонимы к выделенным словам. (2 балла)
а) густой лес
б) могучий конь
11. Из предложений выпишите а) синонимическую пару, б) антонимическую
пару (2 балла)
1.
Мы в ответе за всё плохое и за всё хорошее. 2. Добрая Земля неожиданно становится
жестокой и безжалостной в отношении людей, её населяющих.
Контрольная работа по теме «Лексика». (5 класс)
II вариант
1.
Вместо пропусков вставьте нужные слова. Запишите их по порядку.
а)
Словарный запас человека - это __________.
б)
Слова, имеющие только одно лексическое значение, называются __________.
в)
Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но
совершенно разные по лексическому значению, называются ___________.
г)
Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением
называются __________.
д)
Слова одной и той же части речи, обозначающие одно и то же, но отличающиеся
оттенками лексического значения и употреблением в речи, называются _________.
2. Укажите
ряд, в котором выделенные слова являются синонимами
А. горячий пирожок
– жаркий день
Б. теплый чай
– холодный вечер
В. иголка ели
– иголка для шитья
3.
Укажите ряд, в котором выделенные слова являются антонимами
А. громадный дом
– большой зверь
Б.
зеленый лук – лук для стрельбы
В.
труд к радости – безделье к несчастью
4.
Укажите ряд, в котором выделенные слова являются омонимами
А.
родниковый ключ – ключ от двери
Б. разговорчивый человек
– молчаливый юноша
В.
давай смеяться – стали хохотать
5.
Укажите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном
значении
А.
железный гвоздь
Б.
железная воля
В.
железная труба
6.
В какой строчке перечислены синонимы?
а)
верный, преданный, постоянный, неизменный;
б)
верный, верность, верить, верно, вернее.
7.
Запишите пословицы. Подчеркните в них антонимы.
1)
В глаза не хвали, а за глаза не кори. 2) Лучшая из вещей – новая, лучший из
друзей – старый. 3) Не говори плохое, если хочешь услышать хорошее. 4) Где
умному горе, там глупому веселье.
8. Подберите
и запишите антонимы к выделенным словам.
а)
Строить дом б) Говорить правду
9. Подберите
к данным словам омонимы, составьте с ними словосочетания, поясняющие их
значение: а) месяц б) коса
10. Подберите
и запишите синонимы к выделенным словам.
а) смеяться над
шуткой б) хороший друг
11. Из предложений выпишите а) антонимическую пару, б)
синонимическую пару.
1. Что заставляет её,
прекрасную нашу планету, становиться такой злой и беспощадной?
2. Что бы я ни делал, куда бы я ни шёл, во сне ли, бодрствуя,
юным, старым, - я всегда был на кончике луча.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.