Контрольная работа по теме "Лирика А. С. Пушкина" (9 класс)

Контрольная работа по теме

«Лирика А.С. Пушкина» (9 класс)

1. Укажите жанр стихотворения «К Чаадаеву»:

А) элегия;           Б) баллада;      В) ода;            Г) послание.

     2.  Какое из стихотворений не относится к вольнолюбивой лирике А.Пушкина?

А) «Анчар»       Б) «Во глубине сибирских руд»        В) «К Чаадаеву»       Г) «Зимнее утро»

 3. В основе сюжета какого стихотворения лежит библейская легенда?

А) «Памятник»     Б) «Бесы»          В) «Анчар»               Г) «Пророк»

  4. В каком стихотворении пейзаж является романтическим:

А) "Зимнее утро"               Б) "К морю"                  В) "Осень"             Г) «Зимняя дорога»

5. К кому обращался А. С. Пушкин с восклицанием?

Товарищ, верь: взойдёт она,

Звезда пленительного счастья…

А) И. Пущину           Б) М. Лермонтову              В) П. Чаадаеву           Г) А Грибоедову

6.  Соотнесите названия стихотворений по тематике

1. дружеская лирика	А. "Во глубине сибирских руд"	Ответ:
2. любовная лирика	Б.  «Пророк»
3. тема поэта и поэзии	В.  «И. И .Пущину»
4. свободолюбивая	Г.  "Зимняя дорога"
5. пейзажная	Д. "На холмах Грузии лежит ночная тьма"

7.  Соотнесите названия стихотворений Пушкина и адресатов его любовной лирики

1. А.Керн	А. «Мадонна"	Ответ:
2.А. Оленина	Б. " Сожженное письмо”
3. Н.Гончарова	В. "Я вас любил…"
4. Е. Воронцова	Г. «Я помню чудное мгновенье»

8. Соотнесите названия стихотворений и строки из этих стихотворений

1.  «Пророк»	А.  Чистейшей прелести чистейший образец	Ответ:
2. «К Чаадаеву»	Б.  Природа жаждущих степей         Его в день гнева породилат
3. "Памятник"	В. Мчатся тучи, вьются тучи,      Невидимкою луна
4. "Анчар"	Г. Слух обо мне пройдет по всей Руси великой,     И назовет меня всяк сущий в ней язык
5. «Мадонна»	Д.   Мой друг, отчизне посвятим        Души прекрасные порывы!
6  «Бесы»	Глаголом  жги сердца людей»

9.  Укажите средство художественной выразительности:

"гордое терпенье», «скорбный труд», «послушливые стрелы» - __________________

10.  Укажите средство художественной выразительности:

"души порывы», «звезда счастья», «гений красоты» - __________________________

11.  Какой приём использован в строчках: «князь» – «раб»; «послал» – «потек»; «непобедимый, властный» - «послушный, бедный»? 

12.   Назовите художественные приемы, использованные поэтом в двух строчках:

Анчар, как грозный часовой,
Стоит — один во всей вселенной…      _________________________________________