Контрольная работа по теме «Логика», 8 класс.

Контрольная работа по теме «Логика».

Вариант I.

№1.

Соотнесите понятия с определениями, заполнив таблицу:

А	В	С

А) Конъюнкция.   В) Дизъюнкция. С) Отрицание.

1) Объединение 2х или нескольких высказываний с помощью союза «и».

2) Присоединение частицы «не» к высказыванию.

3) Объединение двух или нескольких высказываний с помощью союза «или».

№2.

В следующем высказывании выделите простые высказывания, обозначив каждое из них буквой; запишите с помощью букв и логических операций данное высказывание. «На уроке физики восьмиклассники учили формулы и решали задачи».

№3.

Постройте отрицание следующего высказывания: «Число 3 не является делителем числа 155».

№4.

Пусть А= «Игорь любит конфеты», а В= «Игорь любит фрукты». Составьте сложные высказывания, на основе следующих формул:

                                _

а) АvВ,         б) А&В

№5.

№6

По данным схемы построить логическую функцию и таблицу истинности для неё.

Контрольная работа по теме «Логика».

ВариантII.

№1.

Соотнесите понятия с определениями, заполнив таблицу:

А	В	С

А) Конъюнкция.   В) Дизъюнкция. С) Отрицание.

1) Объединение 2х или нескольких высказываний с помощью союза «и».

2) Присоединение частицы «не» к высказыванию.

3) Объединение двух или нескольких высказываний с помощью союза «или».

№2.

В следующем высказывании выделите простые высказывания, обозначив каждое из них буквой; запишите с помощью букв и логических операций данное высказывание. «На уроке геометрии восьмиклассники доказывают теоремы или рисуют круги ».

№3.

Постройте отрицание следующего высказывания: «Число 10 не является делителем числа 141».

№4.

Пусть А= «Вика любит бегать», а В= «Вика любит плавать». Составьте сложные высказывания, на основе следующих формул:

                           _

а) А&В,    б) АvВ.

№5.

№6.

По данным схемы построить логическую функцию и таблицу истинности для неё.