Контрольная работа по теме "Математические основы информатики" (8 класс)

ВАРИАНТ 1

1.      Переведите в десятичную систему двоичное число 10101101.

2.      Переведите в двоичную систему десятичное число 135.

3.      Переведите в десятичную систему числа: 152₈, 2С₁₆.

4.      Задайте путем перечисления всех элементов множества:

А – множество четных чисел, меньших 20

В – множество чисел, кратных 3 и меньших 15.

Изобразите их с помощью кругов Эйлера. Запишите пересечение и объединение этих множеств.

5.      Определите значение логического выражения для указанных значений Х:

F = (x<16) И НЕ (x четное)

Х	F
10
15
16
19

6.      Составьте таблицу истинности для следующей логической функции:

ВАРИАНТ 2

1.      Переведите в десятичную систему двоичное число 11001101.

2.      Переведите в двоичную систему десятичное число 107.

3.      Переведите в десятичную систему числа: 601₈, 3В₁₆.

4.      Задайте путем перечисления всех элементов множества:

А – множество нечетных чисел, меньших 20

В – множество чисел, кратных 5 и меньших 30.

Изобразите их с помощью кругов Эйлера. Запишите пересечение и объединение этих множеств.

5.      Определите значение логического выражения для указанных значений Х:

F = НЕ(x<50) ИЛИ (x четное)

Х	F
20
35
49
50

6.      Составьте таблицу истинности для следующей логической функции:

Краткое описание документа:

Разработка содержит задания по основным темам раздела "Математические основы информатики": системы счисления, множества, основы алгебры логики и может использоваться в качестве контрольной работы за 1 полугодие для 8 класса.