Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Химия Другие методич. материалыКонтрольная работа по теме "Металлы"

Контрольная работа по теме "Металлы"

библиотека
материалов

I – вариант

1.Напишите уравнения реакций, при помощи

которых можно осуществить превращения:

CuOCuCuCl 2Cu(OH)2 CuSO4

Реакцию №2 рассмотрите как окислительно –

восстановительную. Напишите краткое ионное

уравнение реакции № 3.

2.Определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу ZnO.Назовите его. Напишите уравнения двух химических реакций, наиболее ярко характеризующих его свойства как представителя указанного вами класса.

3.Как изменяется химическая активность простых веществ щелочных металлов от лития к цезию? Почему?

4.Какую массу хрома можно получить из 200 кг оксида хрома (III), содержащего 5 % примесей, алюминотермическим способом? Массовая доля выхода хрома составляет 90 %.

(Ответ: 117 г)




II – вариант

1.Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить превращения:

Al → Al(OH)3 Al(NO)3 Al(OH)3 Al2O3.

Реакцию № 1 рассмотрите как окислительно –

восстановительную. Напишите краткое ионное

уравнение реакции №2.

2.Определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу Cr2O3.Назовите его. Напишите уравнения двух химических реакций, наиболее ярко характеризующих его свойства как представителя указанного вами класса.

3.Каковы общие физические свойства металлов кальция и магния? Сравните их с физическими свойствами щелочных металлов.

4.Какая масса известняка с массовой долей карбоната кальция 95%расходуется на производство гашёной извести массой 60 кг с массовой долей гидроксида кальция 86 %?

(Ответ: 73,4 кг)


III – вариант

1.Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить превращения:

ZnZnOZnSO4Zn(OH)2 Na2[Zn(OH)4]

Реакцию №1 рассмотрите как окислительно –

восстановительную. Напишите краткое ионное уравнение реакции №3.

2.Определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу Fe2O3.Назовите его. Напишите уравнения двух химических реакций, наиболее ярко характеризующих его свойства как представителя указанного вами класса.
3.Как изменяется устойчивость соединений с высшей степенью окисления атомов элементов главных подгрупп с возрастанием порядкового номера? Как это можно объяснить?

4.Какая масса хромистого железняка с массовой долей FeCr2O4 30 % потребуется для получения феррохрома, содержащего 200 кг хрома? Уравнение процесса:

FeCr2O4 + 4C = 2 Cr + Fe + 4 CO .

(Ответ: 1435,9 кг )


IV – вариант

1.Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить превращения:

MgO → Mg → Mg(OH)2 Mg3( PO4)2 →Mg(OH)2

Реакцию №1 рассмотрите как окислительно –

восстановительную. Напишите краткое ионное

уравнение реакции №3.

2.Определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу FeO. Назовите его. Напишите уравнения двух химических реакций, наиболее ярко характеризующих его

свойства как представителя указанного вами класса.

3.Каковы отличительные свойства железа, и каковы общие свойства железа с другими металлами? В каком виде железо встречается в природе? Какова роль железа в организме человека?

4.Вычислите массу технического алюминия (массовая доля алюминия 98,4 %) , который потребуется для алюминотермического получения ванадия массой 15,3 кг из оксида ванадия (V).

( Ответ: 13,7кг)

Контрольная работа по теме «Металлы»

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Контрольная работа по теме "Металлы" для проверки знаний учащихся 10 класса. Данная контрольная работа одна из письменных работ в курсе 10 класса. Контрольная работа составлена в соответствие с программой по химии для 10 класса по учебнику "Химия" под редакцией Фельдман, Рудзитис. Задания контрольной работы можно использовать для учащихся 9 класса.

I – вариант

1.Напишите уравнения реакций, при помощи

которых можно осуществить превращения:

CuOCuCuCl 2Cu(OH)2 CuSO4

Реакцию №2 рассмотрите как окислительно –

восстановительную. Напишите краткое ионное

уравнение реакции № 3.

2.Определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу ZnO.Назовите его. Напишите уравнения двух химических реакций, наиболее ярко характеризующих его свойства как представителя указанного вами класса.

3.Как изменяется химическая активность простых веществ щелочных металлов от лития к цезию? Почему?

4.Какую массу хрома можно получить из 200 кг оксида хрома (III), содержащего 5 % примесей, алюминотермическим способом? Массовая доля выхода хрома составляет 90 %.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее