Контрольная работа по теме "Мир в первой половине XX века", 9 класс

Контрольная работа 9 класс. Всеобщая история

Тема:  Новейшая история первой половины  XX века.     Вариант 1  I. Тест

1. В число стран первого эшелона модернизации входили

А. Великобритания, Германия, Япония   Б. Великобритания, Италия, Россия

В. Великобритания, Франция, США

2. Продолжите фразу: «Государство содействовало модернизации с помощью …»

А. Подавления растущего профсоюзного движения, протестов городской и сельской бедноты против социального неравенства

Б. Строительства государственных железных дорог, создания компаний с участием государственного капитала, проведения социальных реформ

В. Захвата колоний, «сфер влияния» на международной арене

3. К числу последствий экономических кризисов Не относилось

А. Увеличение объёмов производства промышленной продукции

Б. Разорение слабых, малоэффективных предприятий, ускорение централизации и концентрации капитала

В. Рост безработицы, обострение социальных проблем

4. Какие страны Азии в начале 20 века стали ареной подъёма революционного движения?

А. Япония, Корея, Филиппины      Б. Китай, Турция, Иран                     В. Индия, Афганистан, Индонезия

 5. В число государств союзных и дружественных Германии  входили

А. Австро-Венгрия, Италия, Сербия    Б. Австро-Венгрия, Турция, Болгария

В. Австро-Венгрия, Япония, Румыния

6.  Почему противоречия Франции и Германии носили особенно острый характер

А. Франция не могла примириться с захватом Германией Эльзаса и Лотарингии

Б. Франция и Германия не могли мирным путём решить спор о принадлежности Марокко

В. Франция и Германия были основными торговыми конкурентами

7. В чём состояла суть плана войны в Европе, разработанного начальником генштаба Германии фон Шлиффеном?

А. Основной удар наносится по Франции, после её разгрома – по России

Б. Разгромив Россию, Германия побеждает Францию

В. Главный удар наносится на море, по флоту и коммуникациям Англии

8. Продолжите фразу: «Версальско - Вашингтонгская система не смогла стать основой прочного мира, потому что державы победительницы …»

А. Недостаточно ослабили Германию, что позволило ей стать на путь реванша

Б. Не уделили должного внимания проблемам послевоенного восстановления экономики, произвольно меняли карту мира, игнорируя интересы народов      В. Не уделили должного внимания интересам Японии и Китая

9. Назовите год, когда состоялась Генуэзская конференция   А. 1925 г.  Б. 1926 г.   В. 1922 г.  Г. 1923 г.

10. Государства, подписавшие Мюнхенское соглашение 1939 года

А. Германия, Англия, Франция, Италия     Б. США, Англия, Франция, СССР

В. Германия, Япония, Англия, Франция

11. Что из перечисленного не было следствием кризиса 1929 года в США?

А. Падение объёма промышленного производства    Б. Рост безработицы

В. Создание финансовых пирамид    Г. Потеря сбережений миллионов вкладчиков

12. Как звали лидера национально-освободительного движения, провозгласившего идею ненасилия, отказа от сотрудничества с колониальными властями. Бойкота европейских товаров

А. Мао Цзэдун    Б. Сунь Ятсен    В. Реза – хан     Г. М. Ганди

II. Установите соответствие

    Страна                                                            Цели и задачи

1.Германия                                          А.  Уничтожение Сербии, доминирование на Балканах, ослабление

                                                               России

2. Австро-Венгрия                             Б. Экономическое и военное доминирование в Европе, достижение  

                                                                первенства в «морской гонке», аннексия

                                                               территорий на Востоке, пересмотр колониальной системы

3. Болгария                                          В. Территориальные приобретения в Закавказье, сохранение  собст-

                                                               венной империи 

4. Османская империя                     Г. Пересмотр итогов второй Балканской войны, доминирование на    

                                                     Балканах

1	2	3	4

III. Охарактеризуйте важнейшие изменения на политической карте Европы в 1918 – 1919 гг. Какие события привели к этим изменениям?

IV.

V. Напишите цифры, под которыми обозначены а) страны союзники  Германии   б) противники Германии перед 1 мировой войной

											6
	4
						1
									5
		2
					3

 

Контрольная работа 9 класс Всеобщая история

Тема:  Новейшая истории первой половины  XX век.  Вариант 2 I. Тест

1. К странам второго эшелона модернизации первой половины 20 века относились

А. Италия, Япония, Германия     Б. Франция, Япония, Россия   В. США, Германия, Япония

2. Продолжите фразу: «Обладание колониями содействовало укреплению социальной стабильности в метрополиях, потому,  что …»

А. Содействовало росту уровня жизни, занятости в метрополиях, создавало возможности оттока избыточной рабочей силы

Б. Создавало сферу выгодного вложения капиталов, способствовало их оттоку из метрополий

В. Предполагало участие метрополий в борьбе за сферы влияния с другими державами, в войнах, что усиливало патриотические настроения

3. Какой вариант окончания следующей фразы вы бы выбрали: «Единственной страной Азии, которой удалось решить задачи модернизации и в начале XX века превратиться в страну с развитой промышленностью …»

А. Был   Китай      Б. Была  Турция      В. Была Япония     В. Была Индия

4. Где, кем и когда впервые в войне были применены отравляющие вещества?

А. Англией, на Сомме, в июле 1916 года   Б. Францией, у Вердена, в феврале 1016 года

В. Германией, у Ипра, в апреле 1915 года

5. В какой из стран Азии подъём национально-освободительного движения сопровождался затяжной гражданской войной, продолжавшейся десятилетиями    А. Китай  Б. Иран   В. Индия   Г. Турция

6.Кто из президентов США проводил политику под названием «новый курс»?

А. Г. Трумэн  Б. В. Вильсон  В.  Г. Гувер   Г. Ф. Рузвельт

6.Что не являлось целью Англии и Франции при подписании Мюнхенского соглашения?

А. Обеспечение прочного мира в Европе благодаря урегулированию спорных территориальных вопросов

Б. Умиротворение Германии за счёт территории Чехословакии

В. Подготовка почвы для перехода к всеобщему разоружению

Г. Осуществление передела сфер влияния между великими державами мирными средствами

7.Державы, претендующие на управление владениями бывших Германской и Османской империй, получили такое право на основе

А. Взаимной договорённости между державой и бывшей колонией

Б. Договорённости с другими претендующими державами-победителями

В. Получения мандата Лиги наций   Г. Устав не содержал инструкций на этот счёт

8. Одной из важнейших причин  экономического кризиса 1929-1933 гг. в США являлся

А. Высокий уровень социальных расходов государства    Б. «Спекулятивный бум» на фондовой бирже    В. Дефицит товаров на потребительском рынке     Г. Развитие новых отраслей промышленности

9. Экономическая теория Дж. Кейнса подразумевала

А. Полный контроль государства над экономикой   Б. Возможность государственного регулирования экономики   В. Запрет профсоюзных организаций

10. Гражданская война в Испании была в   А. 1930 - 1933 гг.   Б. 1937 - 1939 гг.   В. 1936 - 1939 гг.

11.  Государства, подписавшие Мюнхенское соглашение 1939 года

А. Германия, Англия, Франция, Италия    Б. США, Англия, Франция, СССР

В. Германия, Япония, Англия, Франция

12.  Назовите год, когда к власти в Германии пришли фашисты  А. 1928 г.    Б. 1923 г.    В. 1933 г   Г. 1934 г.

 II. Установите соответствие

        Политики                                                 Политика

1. Мустафа Кемаль                      А. Адмирал австро-венгерского флота, лидер реакционного движения

                                                       против Советской республики в Венгрии, в 1920 – 1944 гг. - диктатор

                                                        Венгрии

2. Миклош Хорти                         Б. Революционер и польский националист, глава первого правитель-

                                                       ства независимой Польши

3. Юзеф Пилсудский                   В. Турецкий военный и политический деятель, лидер национальной

                                                       революции

4.  Эдуард Даладье                       Г. Французский политик, радикал, проводил политику на умиротво-

                                                      рение агрессоров, подписал Мюнхенское соглашение

1	2	3	4

III. Объясните, что способствовало установлению в странах Европы в 20 – 30-е  гг.  XX  века  авторитарных и тоталитарных режимов?

IV

5

V.

4

1

3

2

Запишите цифры, под которыми обозначены а) тоталитарные государства  б) демократические государства