Контрольная работа по теме : "Морфемика. Словообразование".

Контрольная работа: «Морфемика. Словообразование. Орфография». 1 вариант.

1. Окончание – это ...

A) Значимая часть слова, общая для родственных слов.

B) Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов.

C) Изменяемая часть слова, которая служит для образования форм слова и для связи слов в предложении.

D) Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

E) Главная часть основы.

2. Укажите слово с нулевым окончанием.

A) работаешь B)ночь C) весёлый D) хвостом

3.В каком слове есть нулевое окончание?

А) молода В) гербарий С) рисует D) одежды Е) зверобой

4.Сколько морфем в слове попутный?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

5.Найдите слово, которое не соответствует схеме: приставка – корень – суффикс – окончание.

A) Поездка B) Разведка C) Записка D) Стройка E) Покупка

6. Отметьте ряд, в котором все слова являются однокоренными.

A)      гора, подгорный, горе

B)      водить, вода, водяной

C)      засветить, свет, светлый

D)      трава, травяной, травить

7. Какое из приведённых ниже слов образовано бессуффиксным способом?

A) лисий  B) хорош  C) пробежка  D) взлёт

8. Укажите неверное утверждение.

А) В корне -кос- – -кас- в безударном положении пишется буква А, если после корня стоит суффикс -А-.

В) В корне с чередованием -гор- – -гар- в безударном положении пишется буква А.

С) В корне с чередованием -зар-, зор- под ударением пишется буква А .

9. В каком слове пропущена буква А?

A)      ог…рок

B)      выг…реть

C)      подг…реть

D)      сг…рать

10. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

A)      м…ляр, заг…р, пол…жение

B)      к…саюсь, предл…жить, заг…реть

C)      выр…с, сл…жение, пом…гать

D)      приб…рать, зам…лчать, г…раж

11. Какое из приведённых ниже имён прилагательных образовано приставочным

способом?

A) наручный B) беспечный C) премудрый D) рассветный

12. Отметьте суффикс у слова зайчишка

A)      -к-

B)      -ишк-

C)      -чишк-

D)      -шк-

13.  Какое из приведённых ниже слов образовано суффиксальным способом?

A) бездетный

B) подоблачный

C) занимательный

D) предутренний

14.Каков способ образования слова канцтовары?

А) суффиксальный,В) приставочный,С) приставочно-суффиксальный,D) бессуффиксный,

Е) сложение части слова с целым словом.

15. Укажите пропущенное слово в словообразовательной цепочке

обогреватель    ...                 обогреть греть

A)      огреть

B)      обогревать

C)      разогреть

D)      согревать

16. Работа с текстом. Перепишите текст, решая орфографические и пунктуационные задачи. Объясните постановку знаков препинания в предложении  6 . Выполните разборы.

1) Чел…век не может выб…рать себе наружность⁴. (2) Зато он име…т в…зможность выбрать бо­лее важную вещь — х…рактер. (3) Мы можем …делать себя такими, какими нам хочет…ся быть. (4) Очень важно быть н…стойчивым и упорным. (5) Таким людям всё удаёт…ся лучше, чем слаб…­х…рактерным². (6) С детств… приучайте себя не отступать перед трудност…ми, доводить дело до конца. (7) Это в…йдёт в привычку. (8) А когда вы выр…стете, у вас будет в…ликолепное² качест­во — настойчивость.

Контрольная работа: «Морфемика. Словообразование. Орфография». 2 вариант.

1. Суффикс – это ...

A) Значимая часть слова, общая для родственных слов.

B) Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов.

C) Изменяемая часть слова, которая служит для образования форм слова и для связи слов в предложении.

D) Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

E) Главная часть основы.

2.В каком слове -ой не является окончанием?

A) бежишь B) пень C) тороплюсь D) молоком

3. Определите, в каком ряду указаны формы слова

A)      листик, листочек

B)      листовой, безлистный

C)      листик, листики

D)      лист, листок

4.Сколько морфем в сове придорожный?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

5. Укажите слово, состоящее из приставки, корня и окончания

l      перерыв

l      переросток

l      переулок

l      перестройка

6. Какое из приведённых ниже слов образовано бессуффиксным способом?

A)подросток B) поход C) небогат D) синева

7.Какое из пяти слов не является однокоренным остальным словом?

А) детёныш В) детство С) детвора D) деталь Е) детский

8. Укажите верное утверждение.

А) В корне -раст-, -рос- в безударном положении пишется буква А, если после корня стоит суффикс -А-.

В) В корне с чередованием -гор-,  -гар- в безударном положении пишется буква А.

С) В корне с чередованием -зар-, зор- под ударением пишется буква А .

9. Буква О пишется в слове

1.      к…саюсь

2.      к…сательная

3.      к…снусь

4.      к..саться

10. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

A)      м…ляр, заг…р, пол…жение

B)      к…саюсь, предл…жить, заг…реть

C)      выр…с, сл…жение, пом…гать

D)      приб…рать, зам…лчать, г…раж

11.В каком слове нет приставки об- ?

А) обедать В) обвиснуть С) обвинить D) обдуманный Е) объехать

12. Определите, в каком слове два суффикса?

A)      земляника

B)      земляной

C)      земляничный

D)      земельный

13.Найдите слово с уменьшительно – ласкательным суффиксом.

A) Веточка B) Курятник C) Лыжник D) Водитель E) Переводчик

14.Каков способ образования слова карманчик?

А) суффиксальный,В) приставочный,С) приставочно-суффиксальный,D) бессуффиксный,

Е) сложение части слова с целым словом.

15. Укажите пропущенное слово в словообразовательной цепочке

разговорчивость    разговорчивый          …       говор.

A)      уговор

B)      говорить

C)      разговаривать

D)      разговор

16. Работа с текстом. Перепишите текст, решая орфографические и пунктуационные задачи. Объясните постановку знаков препинания в предложении 7 . Выполните разборы.

1) Спит ёжик Вася и чу…ствует, что кто-то к нему прик…сается².. (2) Пр…открыл Вася глаза и увид…л, что никого нет. (3) Это солнеч…ный² луч прик…снулся к нему и разбудил⁴. (4) Вышел Вася на крыльцо. (5) М…лодая трава выр….сла за ночь. (6) В ветвях берё…ки распол…жилась семейка зябликов, которые соб…рались строить гнездо. (7) Везде бл…стела роса. (8) Радовался Вася прик…сновениям солнышка, радовался зелени, пению птиц, новой в…сне.