Инфоурок Информатика Другие методич. материалыКонтрольная работа по теме "Обработка текстовой информации"

Контрольная работа по теме "Обработка текстовой информации"

Скачать материал

Контрольная работа

по теме «Обработка текстовой информации»

8 класс

Инструкция: работа состоит из II частей.

I часть включает в себя 14 заданий с выбором одного правильного ответа и 1 задание на установление соответствия.

II часть включает в себя 3 задания -  2 задачи, которые необходимо решить и написать получившийся ответ в бланке ответов, 3 задание второй части проверяет ваше умение работать с текстовой информацией.

Часть I

1. Текстовый процессор – это программа, предназначенная для:

а) создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

б) работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

в)  управления ресурсами ПК при создании документов;

г) автоматического перевода с символических языков в машинные коды.

2. Редактирование текста представляет собой:

а) процесс внесения изменений в имеющийся текст;

б) процесс сохранения текста на диске в виде текстового файла;

в) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

г) процесс считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.

3. Минимальным объектом, используемым в текстовом процессоре Microsoft Word, является:

а) слово;   б) точка экрана;   в) абзац;   г) символ.

4. В текстовом процессоре MS Word копирование становится возможным после:

а) установки курсора в определенное место;  

б) сохранения файла;

в) распечатки файла;  

г) выделения фрагмента текста.

5. Для переключения режимов при наборе пропис­ных и строчных букв в текстовых редакторах, как правило, служит клавиша:

а)  <Caps Lock>;

б)  <Shift >;

в)  <Enter>;

г)  <Ctrl>.

6.  Информация в памяти компьютера представлена в:

а) десятичной системе счисления;

б) шестнадцатеричной системе счисления;

в) восьмеричной системе счисления;

г) двоичной системе счисления.

7. К операциям форматирования абзаца относятся:

а) выравнивание, межстрочный интервал, задание отступа;

б)    начертание, размер, цвет, тип шрифта;

в)удаление символов;

г) копирование фрагментов текста.

8. Какие команды заносят фрагмент текста в буфер?

а)  вырезать, копировать;

б)    вырезать;

в) копировать;

г) вставить;

д)    удалить.

9. Пробел ставится:

а)      с двух сторон от знака препинания

б)      перед знаком препинания

в)      после знака препинания

10. Текст, набранный в текстовом редакторе, хранит­ся на внешнем запоминающем устройстве (маг­нитном, оптических дисках и др.):

а) в виде файла;

б) таблицы кодировки;

в) каталога;

г) директории.

11.  В качестве международного стандарта принята кодовая таблица:

а)      ASCII;

б)      СР1251;

в)      MS-DOS;

г)      КОИ8-Р.

12. Международный стандарт Unicode отводит на один символ:

а)      1 байт

б)      2 байта

в)      256 байт

г)      65536 байт

13. С помощью, какой пиктограммы можно запустить текстовый процессор Word?

 

 

14. Установите соответствие:

1.    Таблица

 

А) Объект текста, используемый для указания нескольких элементов в определенном порядке.

2.    Маркированный список

 

Б) Объект текста, используемый для наглядного представления информации.

3.    Нумерованный список

 

В) Объект текста, используемый для указания нескольких элементов.

 

15. Выберите из списка файл с текстовой информацией:

а)      Proba.ppt;

б)      Proba.bmp;

в)      Proba.doc.

 

Часть II

1.Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем сообщения: «Эта пища полезная, в ней много витаминов»

 

2.Текст занимает полных 5 страниц. На каждой странице размещается 30 строк по 70 символов в строке. Какой объем оперативной памяти займет этот текст?

 

3. Дан фрагмент текста до (слева) и после (справа) форматирования. В обоих вариантах используется шрифт одного семейства (гарнитуры) Times New Roman. 

 

 

Файл – наименьшая единица хранения информации, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя.

Основное назначение файлов – хранить информацию. Они предназначены также для передачи данных от программы к программе и от системы к системе. Другими словами, файл – это хранилище стабильных и мобильных данных. Но, файл – это нечто большее, чем просто хранилище данных. Обычно файл имеет имя, атрибуты, время модификации и время создания.

Файл – наименьшая единица хранения информации, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя.

Основное назначение файлов – хранить информацию. Они предназначены также для передачи данных от программы к программе и от системы к системе. Другими словами, файл – это хранилище стабильных и мобильных данных.
Но, файл – это нечто большее, чем просто хранилище данных. Обычно файл имеет имя, атрибуты, время модификации и время создания.

Какие из перечисленных свойств символов и абзацев были изменены при форматировании текста? В ответе перечислите номера свойств в порядке возрастания без запятых и каких-либо других разделяющих символов, например: 123

1)      Начертание символов

2)      Размер символов

3)      Величина абзацного отступа

4)      Междустрочный интервал

5)      Выравнивание

6)      Интервал между абзацами

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме "Обработка текстовой информации""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 971 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2017 1020
    • DOCX 75.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Воложанина Екатерина Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9602
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 515 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информационные системы и технологии: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информационных систем и технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Мини-курс

Договоры и их правовое регулирование

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек