Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольная работа по теме: Органы цветкового растения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Контрольная работа по теме: Органы цветкового растения

библиотека
материалов


1. Боковые корни расположены:

а) на главном и придаточных корнях; б) только на главном корне;

в) только на придаточных корнях; г) на любом органе растения.

2. Какая функция Не характерна для корня:

а) испарение воды; б) запасание питательных веществ;

в) поглощение веществ; г) закрепление растения в почве.

3. Из кого органа развивается новый побег:

а) из стебля; б) из листа; в) из почки; г) из луковицы.

4. Какая функция НЕ характерна для листа:

а) испарение воды; б) газообмен; в) поглощение воды; г) фотосинтез

5. К какому типу тканей относится кожица листа:

а) к проводящим; б) к покровным; в) к механическим; г) к основным.

6. Рост стебля в толщину происходит за счет:

а) почек; б) камбия; в) коры; г) луба.

7. Развитие семени происходит:

а) на тычиночной нити; б) на рыльце; в) в пыльниках; г) в завязи.

8. Развитие пыльцы происходит:

а) на тычиночной нити; б) в пыльниках; в) на рыльце; г) в завязи.

9. Обоеполый цветок состоит из:

а) околоцветника, тычинок, пестика; б) околоцветника и тычинок;

б) околоцветника и пестика; г) тычинок и пестика.

10. Плод образуется:

а) на пыльнике; б) на рыльце; в) из семязачатка; г) из завязи.

11. Плоды, имеющие острые зубчики и крючочки, распространяются с помощью:

а) животных; б) воды; в ) ветра; г) саморазбрасыванием.

12. Дайте определение терминам:

а) мочковатая корневая система…………………………………………………………................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. б) Побег - …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


в) Черешковый лист - ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

.

г) Простой лист - ……………………………………………………………………………………………………………………………........................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

д) Камбий это -…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

......................................................................................................................................................................

е) Цветок это - …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


ж) Соцветие это- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

з) Опыление это - …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………….............................................

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

13. ответьте на вопросы:

а) Каково биологическое значение соцветий?

б) Сравните строение листовых и цветочных почек?

в) Почему пестик и тычинки считаются главными частями цветка?

г) Корни, каких растений человек использует в своем питании?


Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров254
Номер материала ДВ-340956
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх