- Учебник: «Физика (базовый и профильный уровни)», Тихомирова С.А., Яворский Б.М.
- Тема: Часть 1. Электродинамика (продолжение)
- 09.07.2018
- 785
- 1
Контрольная работа «Основы электродинамики» 11класс
Вариант 1.
1. Энергия магнитного поля катушки с током равна 0,64 Дж. Индуктивность катушки равна 20 мГн. Какова сила тока в катушке?
2. Частица массой m, несущая заряд q, движется в однородном магнитном поле с индукцией В по окружности радиусом R со скоростью υ. Как изменятся радиус орбиты и сила Лоренца, действующая на частицу, если её скорость уменьшится? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится; 2) уменьшится; 3) не изменится. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Радиус орбиты частицы |
Сила Лоренца |
|
|
3. Квадратная проволочная рамка расположена в однородном магнитном поле так, как показано на рисунке. Направление тока в рамке показано стрелками. Куда направлена относительно рисунка (вправо, влево, вверх, вниз, к наблюдателю, от наблюдателя) сила, действующая на сторону аb рамки со стороны внешнего магнитного поля В→? Ответ запишите словом (словами).
4. На
рисунке приведён график зависимости силы тока Iот времени t в
катушке, индуктивность которой 2 мГн. Определите модуль ЭДС самоиндукции в
катушке
в интервале времени от 0 до 5 с.
5. Прямолинейный проводник длиной 0,2 м, по которому течёт электрический ток, расположен в однородном магнитном поле с индукцией В = 0,6 Тл под углом 30° к вектору B. Сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля, равна 0,12 Н. Какова сила тока в проводнике?
6. Квадратная
проволочная рамка со стороной l=10 см находится в однородном
магнитном поле с индукцией B. На рисунке изображена зависимость
проекции вектора B→
на перпендикуляр к плоскости рамки от времени. Какое количество теплоты
выделится в рамке за время от 4с до 10 с, если сопротивление
рамки R=0,2 Ом?
7. Прямоугольная проводящая рамка, по которой течёт постоянный ток I = 0,5 А, закреплена в однородном магнитном поле, вектор магнитной индукции которого направлен параллельно плоскости рамки перпендикулярно одной из её сторон (см. рисунок). Момент сил, действующих на рамку со стороны магнитного поля относительно оси ОО1, проходящей через центр рамки, М = 1,5 Н⋅м. Какой заряд q протечёт по рамке, если после отключения тока повернуть её на 180° вокруг оси ОО1? Сопротивление рамки R = 10 Ом.
8. Протон массой m и зарядом q движется перпендикулярно линиям индукции однородного магнитного поля B→ по окружности со скоростью υ. Действием силы тяжести пренебречь. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. |
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
9. Как направлена сила Ампера, действующая на проводник № 2 со стороны двух других (см. рисунок), если все проводники тонкие, длинные, прямые, лежат в одной плоскости, параллельны друг другу и расстояния между соседними проводниками одинаковы? (I – сила тока.) (Вниз, вверх, к наблюдателю, от наблюдателя).
|
|
|||||||||||||||||||||
10. По гладким параллельным рельсам, замкнутым на лампочку накаливания, перемещают лёгкий тонкий проводник. Контур находится в однородном магнитном поле с индукцией B→ (см. рис. а). При движении проводника площадь контура изменяется так, как указано на графике б. Выберите два верных утверждения, соответствующие приведённым данным и описанию опыта. А) Б) |
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
Контрольная работа «Основы электродинамики» 11класс
Вариант 2.
1. Энергия магнитного поля катушки с током равна 0,81 мДж. Какова индуктивность катушки, если сила тока в катушке равна 0,9 А?
2. Частица массой m, несущая заряд q, движется в однородном магнитном поле с индукцией В по окружности радиусом R со скоростью υ. Как изменятся радиус орбиты и сила Лоренца, действующая на частицу, если её скорость увеличится? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится; 2) уменьшится; 3) не изменится. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Радиус орбиты частицы |
Сила Лоренца |
|
|
3. Квадратная проволочная рамка расположена в однородном магнитном поле так, как показано на рисунке. Направление тока в рамке показано стрелками. Куда направлена относительно рисунка (вправо, влево, вверх, вниз, к наблюдателю, от наблюдателя) сила, действующая на сторону cd рамки со стороны внешнего магнитного поля В→? Ответ запишите словом (словами).
4. На
рисунке приведён график зависимости силы тока I от времени t в
катушке, индуктивность которой 2 мГн. Определите модуль ЭДС самоиндукции в
катушке
в интервале времени от 5 до 10 с.
5. Прямолинейный проводник длиной 0,2 м, по которому течёт электрический ток силой 2А расположен в однородном магнитном поле под углом 30° к вектору B. Сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля, равна 0,12 Н. Какова индукция магнитного поля?
6. Квадратная
проволочная рамка со стороной l=10 см находится в однородном
магнитном поле с индукцией B. На рисунке изображена зависимость
проекции вектора B→
на перпендикуляр к плоскости рамки от времени. Какое количество теплоты
выделится в рамке за время от 0 с до 4с, если сопротивление
рамки R=0,2 Ом?
7. Прямоугольная проводящая рамка, по которой течёт постоянный ток I = 0,5 А, закреплена в однородном магнитном поле, вектор магнитной индукции которого направлен параллельно плоскости рамки перпендикулярно одной из её сторон (см. рисунок). Момент сил, действующих на рамку со стороны магнитного поля относительно оси ОО1, проходящей через центр рамки, М = 1,5 Н⋅м. Какой заряд q протечёт по рамке, если после отключения тока повернуть её на 180° вокруг оси ОО1? Сопротивление рамки R = 10 Ом.
8. Протон массой m и зарядом q движется перпендикулярно линиям индукции однородного магнитного поля B→ по окружности со скоростью υ. Действием силы тяжести пренебречь. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. |
|
|
|
|||||||||||||||||||||
9. Как направлена сила Ампера, действующая на проводник № 1 со стороны двух других (см. рисунок), если все проводники тонкие, длинные, прямые, лежат в одной плоскости, параллельны друг другу и расстояния между соседними проводниками одинаковы? (I – сила тока.) (Вниз, вверх, к наблюдателю, от наблюдателя).
|
|
||||||||||||||||||||||
10. По гладким параллельным рельсам, замкнутым на лампочку накаливания, перемещают лёгкий тонкий проводник. Контур находится в однородном магнитном поле с индукцией B→ (см. рис. а). При движении проводника площадь контура изменяется так, как указано на графике б. Выберите два верных утверждения, соответствующие приведённым данным и описанию опыта. А) Б) |
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
Настоящий материал опубликован пользователем Хрисанфова Галина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Белобородова Валерия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником
Эта контрольная работа по физике для 10 класса предназначена для проверки знаний по теме "Электродинамика". Она представлена в 4 вариантах, каждый из которых содержит 4 задачи, охватывающие ключевые разделы электродинамики:
* Электростатика: Задачи на закон Кулона, напряженность и потенциал электрического поля, работу сил поля. Ученикам предлагается рассчитать силу взаимодействия зарядов, определить напряженность и потенциал поля, создаваемого точечными зарядами, а также работу по перемещению заряда в электрическом поле.
* Законы постоянного тока: Задачи на закон Ома для полной цепи и расчет сопротивления при последовательном и параллельном соединении проводников. Ученики должны уметь рассчитывать силу тока в цепи с учетом внутреннего сопротивления источника, а также определять общее сопротивление цепи при различных типах соединений резисторов.
* Свойства проводников: Задачи на расчет сопротивления проводника, используя его геометрические параметры и удельное сопротивление материала. Ученикам необходимо знать формулу для расчета сопротивления и понимать зависимость сопротивления от длины, площади поперечного сечения и удельного сопротивления.
Каждый вариант предлагает сбалансированный набор задач, позволяющий оценить понимание основных принципов и законов электродинамики. Наличие кратких решений к каждому варианту дает возможность ученикам самостоятельно проверить правильность своих рассуждений и вычислений.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 971 224 материала в базе
«Физика (базовый и профильный уровни)», Тихомирова С.А., Яворский Б.М.
Часть 1. Электродинамика (продолжение)
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 156 579 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.