Контрольная работа по теме "Площади"
Предпросмотр материала:
|
1 вариант
|
2 вариант |
|
1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображены фигуры. Найдите их площади.
|
1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображены фигуры. Найдите их площади.
|
|
2. Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 92, а отношение соседних сторон равно 3 : 20.
|
2. Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 58 и одна сторона на 5 больше другой.
|
|
3. Периметр ромба равен 40, а один из углов равен 30°. Найдите площадь ромба.
|
3. Периметр ромба равен 116, а один из углов равен 30°. Найдите площадь ромба.
|
|
4. В равнобедренной трапеции основания равны 3 и 7, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь трапеции.
|
4. В равнобедренной трапеции основания равны 12 и 18, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 135°. Найдите площадь трапеции.
|
|
5. В треугольнике ABC отмечены середины M и N сторон BC и AC соответственно. Площадь треугольника CNM равна 2. Найдите площадь четырехугольника ABMN.
|
5. В треугольнике ABC отрезок DE — средняя линия. Площадь треугольника CDE равна 97. Найдите площадь треугольника ABC.
|
|
3 вариант
|
4 вариант |
|
1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображены фигуры. Найдите их площади.
|
1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображены фигуры. Найдите их площади.
|
|
2. Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 60, а отношение соседних сторон равно 4:11.
|
2. Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 44 и одна сторона на 2 больше другой.
|
|
3. Периметр ромба равен 36, а один из углов равен 30°. Найдите площадь ромба.
|
3. Периметр ромба равен 148, а один из углов равен 30°. Найдите площадь ромба.
|
|
4. В равнобедренной трапеции основания равны 2 и 8, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь этой трапеции.
|
4. В равнобедренной трапеции основания равны 6 и 20, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 135°. Найдите площадь трапеции. |
|
5. В треугольнике ABC отмечены середины M и N сторон BC и AC соответственно. Площадь треугольника CNM равна 20. Найдите площадь четырехугольника ABMN.
|
5. В треугольнике ABC известно, что DE — средняя линия. Площадь треугольника CDE равна 25. Найдите площадь треугольника ABC.
|
Контрольная работа по теме "Площади"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация к уроку геометрии в 8 классе "Задачи с практическим содержанием"
Учебник: «Геометрия», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Тема: Глава 6. Площадь
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
- Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»















