Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Обществознание ТестыКонтрольная работа по теме «Политика»

Контрольная работа по теме «Политика»

Скачать материал
библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Политика» (обществознание 9 класс)

1. Проведение очередных выборов депутатов парламента в первую очередь относится к сфере общества

А) социальной Б) политической В) экономической Г) духовной

2. Что отличает государство от других политических организаций?

А) исключительное право издавать законы

Б) разработка программ экономического развития

В) наличие аппарата управления

Г) определение перспектив развития общества

3. Какой из приведённых фактов иллюстрирует развитие гражданского общества?

А) осуществление центральным банком антиинфляционных мер

Б) принятие парламентом Закона о государственном бюджете

В) выступление президента с ежегодным посланием к парламентариям

Г) создание общественного попечительского совета при школе

4. Верны ли следующие суждения о государстве?

А) Государству принадлежит абсолютное право принимать законы.

Б) Государству принадлежит право осуществлять верховную власть на определённой территории.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Какое право является политическим?

А) на равенство перед законом и судом

Б) на участие в управлении делами государства

В) на неприкосновенность частной жизни

Г) на свободу передвижения и выбор места жительства

6. Способ осуществления политической власти, отражающий уровень политической свободы в обществе, учёные называют политическим

А) режимом Б) устройством В) суверенитетом Г) правлением

7. Верны ли следующие суждения о политике?

А) К внешней политике государства относится обеспечение безопасности границ.

Б) Политика государства может стать объединяющей силой в обществе.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

8. В государстве Z состоялись выборы, в которых приняли участие около половины граждан, обладающих правом голоса. Какая информация позволит сделать вывод, что выборы имели демократический характер?

А) Избиратели должны были ориентироваться на мнение властей о каждом из кандидатов.

Б) Члены правящей партии получили дополнительные голоса на выборах.

В) Участвовать в выборах могли только те граждане, кто имеет постоянную работу.

Г) Избиратели выбирали из нескольких альтернативных кандидатов, предлагающих свои программы.

9. В государстве Z власть принадлежит одной политической партии, которая ограничила права граждан и стремится полностью контролировать их частную жизнь. Какой политический режим сложился в государстве Z?

А) демократический Б) федеративный В) тоталитарный Г) республиканский

10. Конституция определяет Россию как федеративное государство. Это означает, что

А) отдельные территории имеют свои законодательные органы

Б) народ является единственным источником власти

В) парламент формируется на основе всеобщих выборов

г) сложилась многопартийная система

11. В го­су­дар­стве Z все ува­жа­ют закон и ему подчиняются. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция поз­во­лит сде­лать вывод о том, что го­су­дар­ство Z яв­ля­ет­ся правовым

А) в го­су­дар­стве Z су­ще­ству­ет раз­ви­тая си­сте­ма законодательства

Б) в Кон­сти­ту­ции го­су­дар­ства Z есть раз­дел о пра­вах человека

В) в го­су­дар­стве Z ре­а­ли­зу­ет­ся прин­цип раз­де­ле­ния властей

Г) го­су­дар­ство Z — фе­де­ра­тив­ное государство

12. Какой из приведённых терминов обозначает участника политической деятельности?

А) производитель Б) избиратель В) потребитель Г) исследователь

13. Представителем какой ветви го­су­дар­ствен­ной вла­сти яв­ля­ет­ся пред­се­да­тель правительства?

А) муниципальной Б) законодательной В) судебной Г) исполнительной

14. Признаком любого государства является

А) разделение властей Б) суверенитет В) многопартийность Г) парламентаризм

15. К ор­га­нам за­ко­но­да­тель­ной вла­сти РФ относится

А) Фе­де­раль­ное Собрание Б) Пра­ви­тель­ство РФ В) Вер­хов­ный суд РФ Г) Пре­зи­дент РФ

16. На уроке обществознания учитель рассказывал о государстве и политических партиях. Сравните деятельность государства и правящей политической партии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы БУКВЫ черт сходства, а во вторую колонку – БУКВЫ черт отличия.

А) исключительное право принимать общеобязательные нормы

Б) осуществление политической власти

В) разработка политических программ

Г) представление интересов всего общества в целом

Ответ:

17. Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и эле­мен­та­ми формы государства: к каж­до­му элементу, дан­но­му в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столбца. Ответ: 18. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.

А) С начала XXI века в стране Z проводится реформа государственной власти.

Б) По данным статистических исследований, доля граждан, в полной мере реализующих свои политические права и свободы, увеличилась вдвое.

В) Результаты преобразований, скорее всего, совпали с надеждами реформаторов.

Определите, какие положения текста: 1) отражают факты 2) выражают мнения

Ответ:

19. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества?

Деньги; факторы производства; референдум; правоохранительные органы; искусство.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

20. Заполните пропуск в таблице.



21. Социологическая служба страны Z регулярно проводит опросы общественного мнения. Гражданам был задан вопрос: «Как Вы участвуете в политической жизни страны?».

Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

hello_html_3ff6f789.png

Сформулируйте по одному выводу: А) о сходстве и Б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: А) сходство; Б) различие.


Прочитайте текст и выполните задания 22-24.

Монархия — это форма правления, при которой верховная власть в стране полностью или частично сосредоточена в руках единоличного главы государства — монарха — и передаётся им по наследству. Признаками монархической формы правления являются:

1) существование единоличного главы государства, пользующегося бессрочной пожизненной властью;

2) наследственный порядок преемственности верховной власти;
3) юридическая независимость и безответственность монарха.

Абсолютная монархия — это такая форма монархии, при которой власть монарха юридически и фактически никем и ничем не ограничена. В условиях отсутствия парламента законодательная власть сосредоточена в руках монарха, указы которого имеют силу закона. Ему же принадлежит и исполнительная власть: правительство формируется монархом и несёт перед ним ответственность. Примером абсолютной монархии в современном мире является султанат Оман.

Большинство современных монархий являются парламентарными. Парламентарная монархия — это такая форма монархии, при которой власть монарха ограничена в законодательной сфере парламентом, а в исполнительной — правительством («монарх царствует, но не управляет»). Законодательная власть принадлежит парламенту. Монарх имеет право вето на законы, принятые парламентом, но не использует его. Правом роспуска парламента глава государства пользуется только по рекомендации правительства. Формально именно он является главой исполнительной власти, хотя реально её осуществляет правительство. Кабинет министров формируется по итогам парламентских выборов победившей партией или коалицией. Правительство несёт ответственность перед парламентом.

22. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

23. Какие два отличия монархии абсолютной от парламентарной названы в тексте?

24. Докажите, что в парламентарной монархии монарх не имеет реальной власти. Приведите фрагмент текста, подтверждающий эти слова.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
Тема: Глава 1. Политика

Номер материала: ДБ-1464373

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.