Инфоурок Биология Другие методич. материалыКонтрольная работа по теме «Развитие и закономерности развития животных на Земле» (7 класс)

Контрольная работа по теме «Развитие и закономерности развития животных на Земле» (7 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Развитие и закономерности развития животных на Земле»

Вариант 1

  1. Онтогенез - процесс:

а) индивидуального развития особи;

б) длительного исторического развития организмов;

в) длительного развития особей одного вида;

г) исторического развития нескольких поколений.

2. К доказательствам эволюции не относятся:

а) сравнительно-анатомические;

б) палеонтологические;

в) взаимосвязи строения и среды обитания;

г) эмбриологические.

3. Гомологичными называют органы, имеющие:
а) разное строение, но сходные функции;

б) сходное строение, но выполняющие разные функции;

в) сходное строение, выполняющие сходные функ­ции;

г) разное строение, выполняющие разные функции.

4. Рудиментарными органами не являются:

а) третье веко у человека;

б) аппендикс;

в) копчик у человека;

г) руки у человека.

5. Примером атавизма может служить:

а) копчик у человека;

б) аппендикс;

в) хвост у человека;

г) третье веко у человека.

6. Под определенной (ненаследственной) изменчивостью Дарвин понимал:

а) возникновение одинаковых изменений у ряда неродственных животных при действии одинаковых условий среды обитания;

б) возникновение одинаковых изменений у ряда родственных животных при действии одинаковых условий среды обитания;

в) возникновение разнообразных изменений у ряда родственных животных при действии одинаковых условий среды обитания;

7. Дивергенция - это:

а) процесс появления сходных признаков у родственных организмов;

б) процесс появления сходных признаков у неродственных организмов;

в) процесс расхождения признаков у родственных организмов;

г) процесс расхождения признаков у неродственных организмов.

8. Территория, занимаемая каждым видом животных:

а) местообитание;

б) ареал;

в) зоогеографическая зона.

9. Реликтовыми называются виды:

а) распространенные на очень больших территориях;

б) живущие на определенных, часто небольших участках и нигде больше не встречающиеся;

в) живущие на небольших территориях и сохранившиеся со времен прошлых геологических эпох;

10. Периодические миграции характеризуются:

а) перемещением животных внутри ареала;

б) перемещением животных за пределы ареала;

в) поиском необходимых для особи определенного возраста условий существования.

















Контрольная работа по теме «Развитие и закономерности развития животных на Земле»

Вариант 2

1.Филогенез - процесс:

а) индивидуального развития особи;

б) длительного исторического развития организмов;

в) длительного развития особей одного вида;

г) исторического развития нескольких поколений.

2. К сравнительно-анатомическим доказательст­вам эволюции не относится:

а) рудименты;

б) атавизмы;

в) гомологи;

г) сходство зародышей. 
3. Рудиментами называют органы, которые:

а) имеют сходное строение, но выполняют разные функции;

б) имеют разное строение, но выполняют сходные функции;

в) утратили свою функцию в результате их дли­тельного неприменения;

г) имеют сходное строение и сходные функции.

4. Рудиментарными органами не являются:

а) третье веко у человека;

б) аппендикс;

в) копчик у человека;

г) руки у человека.

5. Примером атавизма может служить:

а) копчик у человека;

б) аппендикс;

в) хвост у человека;

г) третье веко у человека.

6. Под неопределенной (наследственной) изменчивостью Дарвин понимал:

а) возникновение одинаковых изменений у ряда неродственных животных при действии одинаковых условий среды обитания;

б) возникновение одинаковых изменений у ряда родственных животных при действии одинаковых условий среды обитания;

в) возникновение разнообразных изменений у ряда родственных животных при действии одинаковых условий среды обитания.

7. Дивергенция - это:

а) процесс появления сходных признаков у родственных организмов;

б) процесс появления сходных признаков у неродственных организмов;

в) процесс расхождения признаков у родственных организмов;

г) процесс расхождения признаков у неродственных организмов.

8. Территория, занимаемая каждым видом животных:

а) местообитание;

б) ареал;

в) зоогеографическая зона.

9. Эндемичными называются виды:

а) живущие на определенных, часто небольших участках и нигде больше не встречающиеся;

б) распространенные на очень больших территориях;

в) живущие на небольших территориях и сохранившиеся со времен прошлых геологических эпох;

10. Непериодические миграции характеризуются:

а) перемещением животных внутри ареала;

б) перемещением животных за пределы ареала;

в) поиском необходимых для особи определенного возраста условий существования.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.

Номер материала: ДБ-577812

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.