Контрольная работа по теме "Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся" (7 класс)

Контрольная работа №3

«Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся»

Вариант 1.

Задание 1. Выберите из нескольких вариантов ответа один верный

1.Функцией плавательного пузыря у рыб является:

2. Быстрое переваривание пищи

3. Усиление слуха

4. Выделение избытка воды

5. Позволяет рыбе не утонуть под собственной тяжестью

2.Под действием чего пища в желудке окуня начинает перевариваться:

2. Желудочного сока

3. Желчи

4. Слюны

5. Печени

3.Сердце рыбы:

2. Однокамерное

3. Двухкамерное

4. Трехкамерное

5. Четырехкамерное

4.Сердце лягушки состоит из:

2. Предсердия и 2 желудочков

3. 2 предсердий и желудочка

4. 2 предсердий и 2 желудочков

5. Предсердия и желудочка

5.Лягушки относятся:

2. К теплокровным животным

3. К холоднокровным животным

4. Оба ответа верные

5. Нет верного ответа

6.У земноводных в отличие от рыб впервые появляется:

2. Внутреннее ухо

3. Среднее ухо

4. Наружное ухо

5. Нет верного ответа

7.В отряд Чешуйчатые входит:

2. Гаттерия

3. Хамелеон

4. Аллигатор

5. Болотная черепаха

8.Для кожного покрова рептилий характерно:

2. Наличие многочисленных желез

3. Наличие выделяемой слизи

4. Наличие ядовитых желез

5. Наличие роговых чешуй

9.Яйца пресмыкающихся покрыты:

2. Известковой скорлупой

3. Тонкой нежной оболочкой

4. Кожистой оболочкой

5. Нет верного ответа

10.В отличие от земноводных у пресмыкающихся:

2. Появляются почки

3. Появляется печень

4. Появляется позвоночник

5. Появляется грудная клетка

Задание 2. Выберите из нескольких вариантов ответа три верных

1.Выберите признаки, относящиеся к рыбам:

2. Трехкамерное сердце

3. Двухкамерное сердце

4. В сердце венозная кровь

5. В сердце смешанная кровь

6. Два круга кровообращения

7. Один круг кровообращения

2.Земноводные характеризуются следующими признаками:

1. Глаза земноводных защищены веками

2. Задние конечности большинства земноводных длиннее передних

3. В скелете хорошо развиты пояса конечностей

4. При размножении откладывают яйца с большим запасом питательных веществ

5. Некоторые виды обитают в воде, некоторые на суше

6. Тело покрыто роговыми чешуйками

Задание 3. Выпишите признаки характерные для каждого класса

1.Первые настоящие наземные животные

2.Имеют резонаторы

3.У некоторых представителей имеются термолокаторы

4.Имеется особый орган – плавательный пузырь

5.Способны к регенерации

6.Большинство имеют парные конечности

7.У этой группы животных впервые появляются подвижные веки и слезные железы

8.Холоднокровные животные

9.По бокам тела имеются органы боковой линии

10.В коже имеются костные чешуи

11.В коже имеются роговые чешуи

12.Череп имеет мыщелок (более подвижная голова)

13.При размножении откладывают яйца, с большим запасом питательных веществ

14.Размножение в воде

15.Размножение на суше

16.Дыхание легочное и кожное

17.Дыхание жаберное

18.Дыхание легочное

19.Обитают только в воде

20.Обитают в воде и на суше

Задание 4. Из перечисленных представителей выберите тех, которые относятся к отрядам:

Ящерицы________ Крокодилы_________ Змеи__________________

Кайманы, веретеница, гюрза, кобра, варан, удав, эфа

Задание 5. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их.
1. Тело лягушки покрыто слизью, что предохраняет кожу от высыхания.
2. У лягушки выпуклые глаза, их прикрывают верхние веки с ресницами.

3. Окраска у лягушки яркая, привлекающая насекомых.
4. Большое значение в размножении земноводных играет вода.
5. Развитие у лягушки, как и других земноводных, происходит без метаморфоза (нет стадии личинки).

Задание 6. Запишите черты сходства и различия в строении земноводных и пресмыкающихся, по следующему плану

1.Органы дыхания

2.Количество камер в сердце

3.Кровь в сердце

4.Тип кровеносной системы

5.Оплодотворение

6.В какой среде размножаются

7.Развитие (есть стадия личинки или нет)

8.Отделы тела

9.Покровы тела

10.Представители (3 примера)

Контрольная работа №3

«Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся»

Вариант 2.

Задание 1. Выберите из нескольких вариантов ответа один верный

1.Выделительная система у рыб представлена:

2. Почками

3. Анальным отверстием

4. Клоакой

5. Выделительными трубочками

2.Сложное инстинктивное поведение рыб в период размножения называется:

2. Развитием

3. Нерестом

4. Условным рефлексом

5. Нет верного ответа

3.Отряд акулы относится к классу:

2. Костных рыб

3. Кистеперых рыб

4. Круглоротых рыб

5. Хрящевых рыб

4.Выводное отверстие, общее для кишечника и мочеполовых органов у лягушки называется:

2. Суставом

3. Желудком

4. Клоакой

5. Анальным отверстием

5.Погружаясь в воду, лягушка переходит на дыхание:

2. Жабрами

3. Легкими

4. Через кожу

5. Нет верного ответа

6.К чешуйчатым пресмыкающимся относится:

2. Крокодилы

3. Черепахи

4. Змеи

5. Тритоны

7.Древние пресмыкающиеся вытеснили древних земноводных, т.к.:

2. Были крупнее

3. Имели ряд приспособлений к жизни в условиях сухого климата

4. Были хищниками

5. Имели покровительственную окраску

8.У ящериц, как и у тритонов, есть:

2. Когти

3. Конечности

4. Роговой покров

5. Хвост

9.Пресмыкающиеся могут жить в сухих, прогреваемых солнцем местах, благодаря:

2. Развитой нервной системе

3. Развитию органов чувств

4. Сухой коже с роговыми чешуйками

5. Заботе о потомстве

10.Рептилии произошли от:

2. Древних кистеперых рыб

3. Древних земноводных

4. Древних двоякодышащих рыб

5. Динозавров

Задание 2.Выберите из нескольких вариантов ответа три верных

1.Какие признаки характерны для земноводных?

2. Размножение в воде

3. Размножение на суше

4. Дыхание легочное и кожное

5. Дыхание легочное

6. Обитают только в воде

7. Обитают и в воде и на суше

2.Выберите верные утверждения:

1. Рыбы – раздельнополые животные

2. Половые железы рыб – непарные семенники и яичники

3. Среди рыб встречаются живородящие виды

4. Плодовитость рыб связана с высокой смертностью икринок и мальков

5. Оплодотворение рыб всегда внутреннее

6. Самцы и самки рыб не отличаются друг от друга

Задание 3. Выпишите признаки характерные для каждого класса

1.Температура тела не постоянная и в большей степени зависит от окружающей среды

2.Сердце трёхкамерное

3.Сердце двухкамерное

4.Кровь в желудочке сердца смешанная

5.Кровь в желудочке сердца не смешанная

6.Кровь в организме течет по двум кругам кровообращения

7.Кровь в организме течет по одному кругу кровообращения

8.Головной мозг состоит из пяти отделов: переднего, среднего, промежуточного, продолговатого, мозжечка

9.Тело голое, слизистое

10.Тело покрыто костными чешуями

11.Тело покрыто роговыми чешуями

12.В скелете хорошо развиты пояса конечностей

13.Практически все представители имеют грудную клетку

14.В позвоночнике расположен спинной мозг

15.В связи со слабым развитием легких и движением смешанной крови по организму, обмен веществ вялый

16.У некоторых представителей этого класса четырехкамерное сердце

17.В дыхательной системе появляются бронхи

18.Непереваренные остатки выбрасываются наружу через анальное отверстие

19.Конечный продукт обмена веществ выделяется через клоаку

20.Из оплодотворенных икринок развиваются мальки

Задание 4. Из перечисленных представителей выберите тех, которые относятся к отрядам:

Ящерицы __________ Крокодилы_______ Змеи________________

Гадюка, полоз, желтопузик, аллигатор, гюрза, хамелеон, гавиалы.

Задание 5. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их.

1. Головной мозг рыб состоит из 6 отделов
2. У рыб имеются обоняние, орган равновесия слух, и зрение
3. Многие придонные рыбы имеют плоскую форму тела
4. Органом слуха рыб является наружное ухо; оно размещено в задней части черепа
5. Боковой линией рыбы способны воспринимать цвет воды

Задание 6. Запишите черты сходства и различия в строении земноводных и рыб, по следующему плану

1.Органы дыхания

2.Количество камер в сердце

3.Кровь в сердце

4.Тип кровеносной системы

5.Оплодотворение

6.В какой среде размножаются

7.Развитие (есть стадия личинки или нет)

8.Отделы тела

9.Покровы тела

10.Представители (3 примера)