Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Контрольная работа по теме :" Сложение и вычитание. Переход через 10." 1 и 2 вариант.

Контрольная работа по теме :" Сложение и вычитание. Переход через 10." 1 и 2 вариант.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема. Сложение и вычитание однозначных чисел с переходом через десяток.


Цель: первичное осмысление учебного материала, развитие самоконтроля и самооценки.


Задачи: обеспечить осмысление учебного материала, проверить степень понимания, овладения приемами сложения и вычитания с переходом через десяток; выявить проблемы в понимании; обучение приемам самопроверки, взаимопроверки.


Оборудование: таблицы.


Тип модуля: контрольно-смысловой.


























Проверь себя!


  1. Проверьте навыки точного счета.

а) Дополните до 10 числа и запишите примеры.









б) Запиши состав чисел: 5=..+.., 6=..+.., 7=..+...

в) Выполни действия и найди ответ:

7+3+2; 20-1-10; 4+10-1.

8+2+4; 20-1-9; 10+6-1.

г) Задачи. Запишите решение и ответы.

  • Масса корзины с овощами 10 кг. Масса пустой корзины 1 кг. Узнай массу овощей.

  • В двух клетках 10 крольчат. В одной из них было 6 крольчат. Сколько крольчат было в другой клетке?


  1. а) Решите примеры с объяснением

9+6 11-3

8+5 18-9

7+4 16-7

9+9 15-8

6+7 12-6


б) Составьте и запишите все примеры на сложение с числом 10, используя числа 1, 2,3,4,5,6,7,8,9,10.



в) Найдите неверные равенства. Выпишите их и решите правильно.

6+7=13 11-4=8

7+8=14 12-6=5

9+4=12 14-5=9

8+6=15 16-8=7


г) Геометрический материал.

Первый отрезок длиной 7 см, второй 6 см, а третий равен сумме двух первых. Вычислите длину третьего отрезка. Начертите эти отрезки.


I вариант

  1. Решите примеры и используйте для контроля ответы.

9+6 11-4

8+5 12-3

7+4 13-5

8+7 14-8

9+3 11-6

Ответы: 7, 12, 13, 9, 15, 8, 11, 5, 16, 6.

  1. Сравните числа и выражения.

13 * 9+5 7+6 * 12

9 * 12-4 11-3 * 9



  1. Первый отрезок 11 см, второй 6 см, а третий равен разности двух первых. Найдите длину третьего отрезка. Начертите эти отрезки.

II вариант

  1. Решите примеры и используйте для контроля ответы.

9+5 11-3

8+4 12-5

7+8 13-4

9+2 14-9

8+5 12-6

Ответы: 11, 8, 14, 7, 12, 9, 15, 6, 11, 5, 13.

  1. Сравните числа и выражения.

14 * 9+4 8+6 * 13

8 * 12-3 11-4 * 6


  1. Первый отрезок 12 см, второй 5 см, а третий отрезок равен разности двух первых. Найдите длину третьего отрезка. Начертите эти отрезки.



Итог.

- Проверьте и оцените качество своей работы:



5 2

4 3





Общая информация

Номер материала: ДБ-081832

Похожие материалы