Контрольная работа по теме "Сложение и вычитание в пределах 1000"

Ведущая тема по математике в 3  классе     «Сложение и вычитание чисел в пределах 1000» (25 ч)

         Уверенное овладение детьми навыками устных и письменных вычислений является одной из основных задач начального обучения математике, так как это необходимо для продолжения обучения и позволяет решать любую вычислительную задачу без использования специальных средств.

         Наряду с устными приёмами в программе уделяется большое внимание обучению детей письменным вычислениям.

В конце изучения темы учащиеся  должны:

знать	уметь
- состав трехзначных чисел.	- выполнять устно сложение и вычитание трехзначных чисел,  сводимые к  вычислениям в пределах 1000; - осуществлять проверку вычислений на основе знаний о взаимосвязи действий сложения и вычитания; - решать текстовые задачи изученного вида; - находить значение выражений;
правила порядка  вьполнения  действий в числовых выражениях.	-решать задачи арифметическим  способом;  -вычислять значение числового выражения, содержащего  2-3 действия (со скобками и без них);
- приемы сложения и вычитания трехзначных чисел.	-выполнять письменное сложение и вычитание трехзначных чисел; - осуществлять проверку вычислений на основе знаний о взаимосвязи действий сложения и вычитания; - решать на новом числовом концентре текстовые задачи изученного вида; - выполнять сложение и вычитание чисел в столбик; -находить способы решения неравенств путем подбора значений переменной

Контрольная работа по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 1000 »

Объект проверки	Уровень	Тип задания	Задание
·        Состав трехзначных чисел.		1.Представь в виде суммы  разрядных слагаемых	1в.607, 128,  509 2в.532, 804,  209
·        Устные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 1000	базовый	2.Вычисли.	1в.  310+80    780+50     520-70 2в.  240+50    470+40     730-90
·        Письменные приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 1000.	базовый	3.Запиши примеры столбиком и найди их значения.	1в. 146 + 303      289 + 557    532 + 468       907-124        651-447       415-318 2в. 412+267    354+628     743+257        806-431     665-349    532-237
·        Названия компонентов и результатов действий сложения и вычитания;	базовый	4.Запиши уравнения и реши их:	1в. Сумма неизвестного и 183 равна 561.   Найди вычитаемое, если уменьшаемое 529, а значение разности 89. 2в. Сумма неизвестного и 257 равна 496.   Найди вычитаемое, если уменьшаемое 216, а значение разности 36.
·        Умение  решать на новом числовом концентре текстовые задачи изученного вида;	базовый	5.Реши задачу	1в. В трех ящиках 999 дискет, причем в первом ящике 318 дискет, а во втором -177 дискет. Сколько дискет в третьем ящике? 2в. На трех полках лежит 1000 тетрадей, на первой полке 289 тетрадей, а на второй -356 тетрадей. Сколько  тетрадей на третьей полке?
·        Порядок выполнения  действий в числовых выражениях в два действия, содержащих сложение и вычитание (со скобками и без них).	повышенный	6.Найди значение выражений  при   a +в =350	1в. (а + 30) +в         (в-210) +а 2в.   а +(в+127)        в + (а – 110)
·        Умение анализировать и выбирать информацию	повышенный	7.В каком выражении знак поставлен неверно?	1) 1 кг  >  965г        2) 6дм 4см = 64 мм 3) 59 см < 6 дм       4) 25ч >1 сут.

-

Краткое описание документа:

     Уверенное овладение детьми навыками устных и письменных вычислений является одной из основных задач начального обучения математике, так как это необходимо для продолжения обучения и позволяет решать любую вычислительную задачу без использования специальных средств.

         Наряду с устными приёмами в программе уделяется большое внимание обучению детей письменным вычислениям.

      Данная контрольная работа  предлагает проверить базовый уровень усвоения ведущей темы "Письменные приемы сложения и вычитания в пределах 1000".