Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100». II - четверть

Урок № ____          по   математике     во   2   классе          Дата:__________

Тема: Контрольная работа № 4 по теме: «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100».

Цель: проверить умения устно выполнять вычисления, пра­вильно использовать термин «буквенные выражения», решать уравнения и составные задачи в два действия.

Планируемые результаты: учащиеся научатся работать само­стоятельно; соотносить свои знания с заданием, которое нужно выполнить; планировать ход работы; контролировать и оценивать свою работу и ее результат.

Ход урока

I.Организационный момент

II.Работа по теме урока

Контрольная работа

Вариант I

1.     Вычислите:

           38 + 5 =  43             40 + 46 = 86              55 + 7 = 62

           23 – 9 =  14             80 – 11 = 69              68 + 5 = 73

           66 – 33 =  33           74 + 9 = 83                46 – 8 = 38

2.     Найдите значение выражений:

13 – 6 + 7 =  14              83 – (40 + 30) = 13

45 – 5 – 3 =  37              (36 + 8) – 4 = 40

56 + 20 – 8 =  68            27 + (52 – 8) = 71

3.     Решите задачу:

У бабушки в саду 14 кустов  смородины, а крыжовника на 6 кустов меньше. Сколько всего кустов смородины и крыжовника в саду у бабушки?

1)  14 – 6 = 8 (к.) – крыжовника.

2)  14 + 8 = 22 (к.) – всего смородины и крыжовника.

Ответ: 22 куста.

4.     Решите  уравнения:

5 + х =  12                   х – 8 = 7                 36 – х = 30

х = 12 – 5                    х = 7 + 8                 х = 36 – 6

х = 7                            х = 15                     х = 6

5 + 7 = 12                    15 – 8 = 7               36 – 6 = 30

12 = 12                         7 = 7                      30 = 30

5.     Начертите ломанную из 4 звеньев, зная, что длина ломаной 11 см.

6.     *  Вставьте  вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы запись была верной:

5 + 6 + 7 + 8 – 9 – 10 =7

Вариант II

1.     Вычислите:

           46 + 7 = 53             20 + 34 = 54               35 + 9 = 44

           53 – 8 = 45             70 – 12 = 58                86 + 5 = 91

           44 – 22 = 22           65 + 7 = 72                  71 – 8 = 63

2.     Найдите значение выражений:

15 – 7 + 6 = 16                  67 – (20 + 30) = 17

75 – 5 – 4 = 66                  (26 + 7) – 3 = 30

43 + 30 – 8 = 65                32 + (63 – 7) =  88

3.     Решите задачу:

Для изготовления елочных игрушек купили 18 листов зеленой бумаги, а красной на 9 листов меньше. Сколько всего листов цветной бумаги купили?

1)  18 – 9 = 9 (л.) – красной бумаги.

2)  18 + 9 = 27 (л.) – всего листов цветной бумаги.

Ответ: 27 листов.

4.     Решите уравнения:

8 + х = 13                     х – 4 = 9                    67 – х = 60

х = 13 – 8                     х = 9 + 4                     х = 67 – 60

х = 5                             х = 13                         х = 7

8 + 5 = 13                     13 – 4 = 9                   67 – 7 = 60

13 = 13                          9 = 9                          60 = 60

5.     Начертите ломанную из 4 звеньев, зная, что длина ломаной 12 см.

6.     *  Вставьте вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы запись была верной:

    5 + 6 + 7 + 8 – 9 – 10 =7

III.Рефлексия

—                 Как вы справились с заданиями?

—                 Оцените себя с помощью «Светофора».

IV. Подведение итогов урока

    Вариант I

1. Вычислите:

           38 + 5 =                40 + 46 =              55 + 7 =

           23 – 9 =                80 – 11 =               68 + 5 =

           66 – 33 =              74 + 9 =                 46 – 8 =

2. Найдите значение выражений:

13 – 6 + 7 =                 83 – (40 + 30) =

45 – 5 – 3 =                 (36 + 8) – 4 =

56 + 20 – 8 =               27 + (52 – 8) =

3. Решите задачу:

У бабушки в саду 14 кустов  смородины, а крыжовника на 6 кустов меньше. Сколько всего кустов смородины и крыжовника в саду у бабушки?

4.     Решите уравнения:

5 + х =  12                   х – 8 = 7               36 – х = 30

5.     Начертите ломанную из 4 звеньев, зная, что длина ломаной 11 см.

6.     *  Вставьте  вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы запись была верной:

5 * 6 * 7 * 8 * 9 * 10 = 7

Вариант II

1. Вычислите:

           46 + 7 =                20 + 34 =               35 + 9 =

           53 – 8 =                70 – 12 =               86 + 5 =

44   – 22 =              65 + 7 =                 71 – 8 =

2. Найдите значение выражений:

15 – 7 + 6 =                   67 – (20 + 30) =

75 – 5 – 4 =                   (26 + 7) – 3 =

43 + 30 – 8 =                 32 + (63 – 7) =

3. Решите задачу:

Для изготовления елочных игрушек купили 18 листов зеленой бумаги, а красной на 9 листов меньше. Сколько всего листов цветной бумаги купили?

4.     Решите уравнения:

8     + х = 13                   х – 4 = 9               67 – х = 60

5.     Начерти ломанную из 4 звеньев, зная, что длина ломаной 12 см.

6.   *  Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы запись была верной:

    5 * 6 * 7 * 8 * 9 * 10 = 7