Инфоурок Математика Другие методич. материалыКонтрольная работа по теме: "Умножение и деление десятичных дробей"

Контрольная работа по теме: "Умножение и деление десятичных дробей"

Скачать материал

КР      «Умножение и деление десятичных дробей»

КР    «Умножение и деление десятичных дробей»

ВАРИАНТ 1

1.  Вычислите:

а) 0,872 × 6,3;       в) 0,045 × 0,1;      д) 0,702 : 0,065;

б) 1,6 × 7,625;       г) 30,42 : 7,8;      е) 0,026 : 0,01.

2.  Найдите значение выражения:

        296,2 – 2,7 × 6,6 + 6 : 0,15.

3.  Поезд 3 ч шел со скоростью 63,2 км/ч и 4 ч со скоростью 76,5 км/ч. Найдите расстояние, которое прошел поезд.

 

4. На автомобиль погрузили 8 одинаковых контейнеров и
8 ящиков по 0,28 т каждый. Какова масса одного контейнера, если масса всего груза 2,4 т?

 

ВАРИАНТ 2

1.  Вычислите:

а) 0,964 × 7,4;     в) 0,72 × 0,01;   д) 0,0918 : 0,0085;

б) 2,4 × 7,375;     г) 25,23 : 8,7;   е) 0,39 : 0,1.

2.  Найдите значение выражения:

       398,6 – 3,8 × 7,7 + 3 : 0,06.

3.  Легковой автомобиль шел 2 ч со скоростью 55,4 км/ч и еще 4 ч со скоростью 63,5 км/ч. Найдите расстояние, которое проехал автомобиль.

 

4. Из 7,7 м ткани сшили 7 платьев для кукол и 9 одинаковых полотенец. Сколько ткани пошло на одно полотенце, если на каждое платье потребовалось 0,65 м ткани?

 

КР      «Умножение и деление десятичных дробей»

КР     «Умножение и деление десятичных дробей»

ВАРИАНТ 3

1.  Вычислите:

а) 0,738 × 9,7; в) 0,081 × 0,1;  д) 0,0988 : 0,0095;

б) 3,6 × 5,125; г) 28,13 : 9,7;  е) 0,052 : 0,01.

2.  Найдите значение выражения:

      575,4 – 4,3 × 8,8 + 9 : 0,18.

3.  Велосипедист ехал 4 ч со скоростью 12,3 км/ч и 2 ч со скоростью 11,7 км/ч. Найдите расстояние, которое проехал велосипедист.

 

4. Поле площадью 3,7 га поделили на 5 участков по 0,39 га каждый под арбузы и 7 одинаковых участков под свёклу. Какова площадь одного участка, отведённого под свёклу?

 

ВАРИАНТ 4

1.  Вычислите:

а) 0,687 × 8,6;  в) 0,69 × 0,01;      д) 0,795 : 0,0075;

б) 3,2 × 6,875; г) 32,83 : 6,7;      е) 0,83 : 0,1.

2.  Найдите значение выражения:

       483,6 – 3,6 × 9,9 + 4 : 0,08.

3.  Моторная лодка плыла 3 ч со скоростью 17,9 км/ч и 5 ч со скоростью 18,7 км/ч. Найдите расстояние, которое проплыла лодка.

 

4. Из 10,55 м ткани сшили 5 наволочек и 2 одинаковые простыни. Сколько ткани пошло на одну простыню, если на каждую наволочку потребовалось 1,25 м ткани?

.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме: "Умножение и деление десятичных дробей""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа по математике по теме: "Умножение и деление десятичных дробей". Работа предназначена для учащихся 5 класса обучающихся по учебнику А.Г.Мерзляка, В.Б.Полонского, М.С.Якира для общеобразовательных организаций. Разработана для контроля знаний обучающихся по данной теме. Разработка содержит примеры на вычисления и две задачи. В работе представлено 4 варианта.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 026 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа № 7. Понятие о десятичной дроби. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей.
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: Глава 5. Десятичные дроби
  • 14.03.2020
  • 1488
  • 9
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.03.2020 6144
    • DOCX 15.8 кбайт
    • 312 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Корякова Марина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Корякова Марина Павловна
    Корякова Марина Павловна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17882
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 412 человек

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 733 человека

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Мини-курс

Теория и практика инвестиций в контексте устойчивого развития

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: углубленная физическая подготовка

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе