Контроль эш №2 Математика
7 класс
1.
Тигезләмәне чишегез :
2х + 1 = 3х - 4 1)
-5 2) 1 3) 5 4) үз җавабың
2. Тигезләмәне чишегез:
а) ⅔ х = -6 б) 1,6(5х – 1) = 1,8х –
4,7
3. Турист машинада җияү барганга караганда 7 тапкыр күбрәк юл үтә.Әгәр
барлык юл 24 км булса, машинада һәм җияү күпме юл үткән?
4. с үзгәрешлесенең нинди кыйммәте өчен 5с + 1
аңлатмасының кыйммәте 3-2с аңлатмасының кыйммәтеннән 4 кә зуррак?
5.Турыпочмаклыкның буе иңеннән 6 см га зуррак. Әгәр периметр 48 см
булса, мәйданны табыгыз.
Контроль эш №2 Математика
7 класс
1.
Тигезләмәне чишегез :
2х + 1 = 3х - 4 1)
-5 2) 1 3) 5 4) үз җавабың
2. Тигезләмәне чишегез:
а) ⅔ х = -6 б) 1,6(5х – 1) = 1,8х –
4,7
3. Турист машинада җияү барганга караганда 7 тапкыр күбрәк юл үтә.Әгәр
барлык юл 24 км булса, машинада һәм җияү күпме юл үткән?
4. с үзгәрешлесенең нинди кыйммәте өчен 5с + 1
аңлатмасының кыйммәте 3-2с аңлатмасының кыйммәтеннән 4 кә зуррак?
5.Турыпочмаклыкның буе иңеннән 6 см га зуррак. Әгәр периметр 48 см
булса, мәйданны табыгыз.
Контроль эш №2 Математика
7 класс
1.
Тигезләмәне чишегез :
2х + 1 = 3х - 4 1)
-5 2) 1 3) 5 4) үз җавабың
2. Тигезләмәне чишегез:
а) ⅔ х = -6 б) 1,6(5х – 1) = 1,8х –
4,7
3. Турист машинада җияү барганга караганда 7 тапкыр күбрәк юл үтә.Әгәр
барлык юл 24 км булса, машинада һәм җияү күпме юл үткән?
4. с үзгәрешлесенең нинди кыйммәте өчен 5с + 1
аңлатмасының кыйммәте 3-2с аңлатмасының кыйммәтеннән 4 кә зуррак?
5.Турыпочмаклыкның буе иңеннән 6 см га зуррак. Әгәр периметр 48 см
булса, мәйданны табыгыз.
Контроль эш №2 Математика
7 класс
1.
Тигезләмәне чишегез :
2х + 1 = 3х - 4 1)
-5 2) 1 3) 5 4) үз җавабың
2. Тигезләмәне чишегез:
а) ⅔ х = -6 б) 1,6(5х – 1) = 1,8х –
4,7
3. Турист машинада җияү барганга караганда 7 тапкыр күбрәк юл үтә.Әгәр
барлык юл 24 км булса, машинада һәм җияү күпме юл үткән?
4. с үзгәрешлесенең нинди кыйммәте өчен 5с + 1
аңлатмасының кыйммәте 3-2с аңлатмасының кыйммәтеннән 4 кә зуррак?
5.Турыпочмаклыкның буе иңеннән 6 см га зуррак. Әгәр периметр 48 см
булса, мәйданны табыгыз.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.