Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольная работа по теме: " Закономерности микро- и макроэволюции" 11 класс

Контрольная работа по теме: " Закономерности микро- и макроэволюции" 11 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

11 Класс

Тема: «Закономерности микро- и макроэволюции».

Вариант 1



I. Тесты с одним правильным ответом (по 0, 5 балла за каждый правильный ответ)

1. Совокупность эволюционных процессов, которые происходят в популяциях одного вида, - это:

А) Макроэволюция Б) Микроэволюция

В) Креационизм Г) Изоляция

2. Система взглядов о неизменности живой природы с момента появления называется:

А) Эволюционное учение Б) Гипотеза адаптивного компромисса

В) Креационизм Г) Гипотеза панспермии

3. Укажите, что НЕ относится к экологическим факторам:

А) Наследственная изменчивость Б) Борьба за существование

В) Естественный отбор Г) Хищничество

4. Кто создал первую эволюционную гипотезу?

А) Ж. Б. Ламарк Б) Ч. Дарвин В) К. Линней Г) П. Паллас

5. Эволюционные изменения, связанные с повышением уровня организации, - это:

А) Ароморфозы Б) Идиоадаптации В) Общая дегенерация Г) Дрейф генов

6. Какой из указанных процессов НЕ происходил в архейской эре?

А) Возникновение первых хордовых

Б) Возникновение первичных клеток

В) Возникновение фотосинтеза

Г) Возникновение полового процесса

7. Способностью к подражанию окраске, форме или поведению организмов одного вида особями другого, называют:

А) Филогенез Б) Мимикрия В) Рудимент Г) Атавизм

8. Элементарной единицей эволюции является:

А) Порода животных Б) Сорт растений В) Популяция Г) Вид Д)Особь

9. Укажите характерную особенность естественного отбора как фактора эволюции:

А) Увеличение плодовитости особей

Б) Единственный движущий фактор эволюции

В) Обеспечивает выживание самых приспособленных особей

10. Подобие строения органов разного происхождения, которые выполняют одинаковые функции, - это:

А) Гомология Б) Аналогия В) Мимикрия Г) Рудимент

11. Эукариоты появились в эру:

А) Архейскую Б) Протерозойскую В) Палеозойскую Г) Мезозойскую

12. В каком периоде Палеозоя возникли первые хордовые:

А) Кембрийском Б) Силурийском В) Ордовикском Г) Девонском

II. Тесты с двумя и более правильными ответами (по 0, 5 баллов за каждый правильный ответ):

1. Назовите пути эволюции:

А) Ароморфоз Б) Расширение ареала В) Идиоадаптация Г) Дегенерация Д) Снижение видового разнообразия Е) Сужение ареала

2. Ж. Б. Ламарк факторами эволюции считал:

А) Естественный отбор

Б) Борьбу за существование

В) Изменчивость организмов под влиянием факторов среды

Г) Внутреннее стремление организмов к прогрессу

3. Примерами идиоадаптации являются:

А) Появление цветка Б)Появление ласт у ластоногих

В) Превращение листьев кактуса в колючки

Г) Исчезновение кишечника у ленточных червей

Д) Появление челюстей у позвоночных животных

4. Примерами атавизмов являются:

А)Наличие костей тазового пояса у китов

Б) Третье веко у человека

В) Многососковость у человека

Г) Появление хвоста у человека

Д) Чешуеобразные листья верблюжьей колючки


III. Задания на соответствие (по 1 баллу за правильный ответ):

1. Установите соответствие между периодом и основным эволюционным событием этого периода:

  1. Триасовый период А) Возникновение цветка

  2. Юрский период Б) Возникновение голосеменных растений

  3. Меловой период В) Возникновение млекопитающих

Г) Возникновение птиц

1

2

3





  1. Установите соответствие между понятиями и определениями:

1. Эволюция А) Невозможность скрещивания между

  1. Изоляция особями одного вида вследствии отсутствия

  2. Филогенез контактов между ними

Б) Процесс необратимых изменений в строении и функциях живых организмов на протяжении их исторического развития

В) Эволюционный процесс возникновения новых видов

Г) Конкретные пути исторических изменений отдельных систематических групп и всего живого

1

2

3





3. Установите соответствие между категориями органов и примерами, что их иллюстрируют:

1. Атавизмы А) Копчик у человека

2. Рудименты Б) Полосатость у домашних свиней

3. Аналоги В) Крыло летучей мыши и рука человека

4. Гомологи Г) Крыло насекомого и крыло птицы

1

2

3

4






4. Расположите последовательно этапы исторического развития человека:

А) Кроманьонец Б) Питекантроп В) Неандерталец

1

2

3












11 класс

Тема: «Закономерности микро- и макроэволюции».

Вариант 2

1. Тесты с одним правильным ответом (по 0.5 балла за каждый правильный ответ)

1. Совокупность эволюционных процессов, которые приводят к возникновению надвидовых систематических категорий:

A) Макроэволюция Б) Микроэволюция В) Изоляция Г) Дивергенция

2. Наука об ископаемых организмах:

A) Эволюционное учение Б) Археология В) Палеонтология Г) Систематика

3. Определите правильную последовательность основных таксономических единиц царства Растения современной системы органического мира, начиная с наименьшей:

А) Тип – класс – порядок – семейство – род - вид

Б) Вид - род - семейство - порядок - класс - отдел

В) Отдел – класс – ряд – семейство – род - вид

Г) Вид – род – семейство – ряд – класс - тип

4. Кто впервые предложил теорию эволюции путём естественного отбора?

А) П.Паллас Б) Е.Геккель В) Ч.Дарвин Г) Ж.Б.Ламарк

5. Соответствие общего плана строения органов разных видов, с учётом их общего происхождения, - это:

А) Аналогия Б) Атавизм В) Дивергенция Г)Гомология

6. Какой из указанных процессов происходил в Мезозойскую эру :

A) Возникновение птиц

Б) Возникновение водорослей

В) Возникновение первых амфибий

Г) Возникновения фотосинтеза

7. Случайные, ненаправленные изменения частот встречаемости доминантных и рецессивных

аллелей,а также гомо- и гетерозигот в популяции- это:

A) Дрейф генов Б) Изоляция В) Популяционные волны Г) Видообразование

8. Основным фактором эволюции являются:

А) Мутации Б) Изменчивость В) Наследственность Г) Естественныйный отбор

9. Наиболее острой формой борьбы за существование является:

А) Межвидовая борьба

Б) Борьба с неблагоприятными условиями окружающей среды

В) Борьба с паразитами

Г) Внутривидовая борьба

10. Изменения строения, которые не влияют на общий уровень организации, а являются приспособлениями к конкретным условиям среды, - это

А) Ароморфозы Б) Идиоадаптации В) Дегенерации Г) Мутагенез

11. Млекопитающие появились в эру:

А) Протерозойскую Б) Палеозойскую В) Мезозойскую Г) Кайнозойскую

12. В каком периоде Палеозоя возникли первые папоротники:

А) Силурийском Б) Девонском В) Каменноугольном Г) Пермском

2. Тесты с двумя и более правильными ответами (по 0.5 баллов за каждый правильный ответ):

1. Экологическая изоляция бывает:

А) Сезонной Б) Генетической В) Географической Г) Этологической

2. Ч.Дарвин факторами эволюции считал:

А) Изоляцию Б) Наследственную изменчивость В) Борьбу за существование Г) Дрейф генов

Д) Естественный отбор

3. Примерами ароморфозов являются:

А) Появление конечностей у амфибий

Б) Отсутствие зрения у жителей пещер

В) Способность к изменению окраски у хамелеона

Г) Дифференцировка зубов у млекопитающих

4. Примерами рудиментов являются:

А) Недоразвитые глаза у кротов

Б) Многососковость у человека

В) Третье веко у человека

Г) Трёхпалость современных лошадей

3. Задание на соответствие ( по 1 баллу за правильный ответ ) :

1. установите соответствие между периодом и основным событием этого периода :

1 – Силурийский А) Возникновение первых амфибий

2 – Девонский Б) Возникновение первых челюстных рыб

3 – Каменноугольный В) Возникновение покрытосеменных

Г) Возникновение хвойных растений

1

2

3




2. Установите соответствие между определением и понятием :

1 – Наследственная изменчивость А) Возникновение всех признаков, которые

появились под влиянием факторов среды

2 – Борьба за существование Б) Комплекс взаимоотношений между

организмами и разными факторами окружающей

среды

3 – Естественный отбор В) Изменения, которые возникают отдельно

в каждом организме и могут передаваться по

наследству

Г) процесс, который приводит к выживанию и

предпочтительному размножению более при-

способленных к данным условиям среды орга-

низмов

1

2

3




3. Установите соответствие между категориями органов и примерами которые их иллюстрируют:

1 – Аналоги А) Тазовые кости у дельфина

2 – Гомологи Б) Появление хвоста у человека

3 – Атавизмы В) Жабры рыбы и жабры рака

4 – Рудименты Г) Верхние конечности человека и

передние – лошади

1

2

3

4





4. Обозначьте правильную последовательность эр в эволюции Земли, начиная с последней, которая длится сейчас, до начальной:

А) Архейская

Б) Мезозойская

В) Кайнозойская

Г) Палеозойская

Д) Протерозойская

1

2

3

4

5







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров2072
Номер материала ДВ-206979
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх