Контрольная работа «А.П. Чехов. Жизнь и творчество»
Вариант I
Кем А. П. Чехов был по образованию?
а) филологом; б) врачом; в) историком; г) юристом.
«Маленькую трилогию» А. П. Чехова составляют рассказы:
а) «Ионыч», «Крыжовник», «Скрипка Ротшильда»;
б) «Человек в футляре», «Ионыч», «О любви»;
в) «Дама с собачкой», «О любви», «Попрыгунья»;
г) «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви».
Установите соответствия (герой — произведение).
а) Варя, Коваленко 1. «Вишнёвый сад»
б) Аня, Петя 2. «Человек в футляре»
в) Анна фон Дидериц, Дмитрий Гуров 3. «О любви»
4. Как изменились жители города под влиянием Беликова?
а) Перестали сплетничать;
б) стали более щедрыми и серьёзными;
в) стали бояться всего;
г) стали более интеллигентными и образованными.
5. Установите соответствия:
- а) Гуров
1. «Не могу без работы, не знаю, что вот делать с руками; болтаются как-то странно, точно чужие…»
б) Старцев
2. «Прошло несколько лет. … еще больше пополнел, ожирел, тяжело дышит и уже ходит, откинув назад голову.»
в) Великопольский
3. «Действительность раздражала его, пугала, держала в постоянной тревоге, и, быть может, для того, чтобы оправдать эту свою робость, свое отвращение к настоящему, он всегда хвалил прошлое и то, чего никогда не было...»
г) Гаев
4. «По образованию филолог, но служит в банке...»
д) Беликов
5. «…чувство молодости, здоровья, силы, — ему было только 22 года, — и невыразимо сладкое ожидание счастья, неведомого, таинственного счастья овладевали им мало-помалу, и жизнь казалась ему восхитительной, чудесной и полной высокого смысла»
е) Лопахин
6. «проевший состояние на леденцах»
Дайте развернутый ответ на вопросы:
6. Опишите Анну Сергеевну фон Дидериц
7. Охарактеризуйте Беликова
8. Охарактеризуйте семью Туркиных
9. Какие нравственные уроки вы извлекли из произведений А.П. Чехова?
10. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Какое произведение А.П. Чехова мне понравилось больше всего и почему?»
Контрольная работа «А.П. Чехов. Жизнь и творчество»
Вариант 2
1. В творческом наследии А. П. Чехова преобладают:
а) исторические романы; б) короткие рассказы; в) социально-бытовые повести; г) поэмы в прозе.
2. Героями произведений А. П. Чехова в основном являются:
а) выдающиеся исторические личности;
б) великие писатели и аристократы;
в) его современники, обычные люди;
г) его знакомые и друзья.
3. Установите соответствия (герой — произведение).
а) Раневская, Лопахин 1) «Человек в футляре»
б) Гуров, Анна 2) «Дама с собачкой»
в) Буркин, Беликов 3 ) «Вишнёвый сад»
4. Что звучит в финале пьесы «Вишнёвый сад»?
а) Стук топора;
б) еврейский оркестр;
в) шорох опавших листьев;
г) просьба Фирса о помощи.
5. Установите соответствия:
- а) Раневская Любовь Андреевна
1. «невысокого роста блондинка, в берете»
б) Анна фон Дидериц
2. "Пара ли она тебе? Она избалована, капризна, спит до двух часов..."
в) Лукерья
3. «Я всегда сорила деньгами без удержу, как сумасшедшая…»
г) Екатерина Ивановна Туркина
4. «…из экономии кормит всех молочным супом…»
д) Варенька Коваленко
5. «деревенская баба, забитая мужем»
е) Варя Раневская
6. «…она уже не молодая, лет тридцати, но тоже высокая, стройная, чернобровая, краснощекая, — одним словом, не девица, а мармелад, и такая разбитная, шумная, всё поет малороссийские романсы и хохочет».
Дайте развернутый ответ на вопросы:
6. Опишите Дмитрия Гурова
7. Охарактеризуйте Лопахина
8. Охарактеризуйте семью Раневских
9. Чему вас научили произведения А.П. Чехова?
10. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Какое произведение А.П. Чехова мне понравилось больше всего и почему?»
