Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Контрольная работа по творчеству А. Блока, Б. Пастернака, В. Маяковского
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Контрольная работа по творчеству А. Блока, Б. Пастернака, В. Маяковского

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Человек размышляющий»

I вариант

1. Указать, о каком поэте идет речь: «Родился в Грузии. Тема одиночества и не признанности проходит через все его творчество. За грубостью слога его скрывается чувствительная и ранимая душа автора».

А) А. Блок;

Б) В. Маяковский;

В) Б. Пастернак.

2. О каком стихотворении идет речь: «Стихотворение проникнуто желанием жить и увековечить все существующее, вдохнуть душу в безличное»

А) В. Маяковский «Послушайте!»;

Б) А. Блок «О, я хочу безумно жить»;

В) Б. Пастернак «Быть знаменитым некрасиво».

3. Указать поэта, который не был участником литературного объединения «ЛЕФ».

А) А. Блок;

Б) В. Маяковский;

В) Б. Пастернак.

4. Указать название стихотворения и автора строк: «Цель творчества – самоотдача, а не шумиха, не успех».

А) «О доблестях, о подвигах, о славе». А. Блок;

Б) «А вы смогли бы?». В. Маяковский;

В) «Быть знаменитым некрасиво». Б. Пастернак.

5.  Кому адресованы строки: «Ты отдала свою судьбу другому, и я забыл прекрасное лицо»?

А) Любови Менделеевой;

Б) Лилии Брик;

В) Ольге Ивинской.

6. Кто заступился за мужа и сына Анны Ахматовой и написал письмо И. Сталину?

А) А. Блок;

Б) В. Маяковский;

В) Б. Пастернак.

7. Установить соответствие между произведениями и их авторами:

А) А. Блок; 1) Сборник «Лирикон»

Б) В. Маяковский; 2) Сборник «Стихи о прекрасной даме»

В) Б. Пастернак. 3) Сборник «Пощечина общественному вкусу»

4) Сборник «Сестра моя – жизнь»

8. Установить соответствие между названиями произведений и их строчками:

А) «О доблестях, о подвигах, о славе»; 1) Я показал на блюде студня

Б) «А вы смогли бы?»; Косые скулы океана.

В) «Во все мне хочется дойти» 2) Не надо заводить архива, над рукописями трястись.

3) Летели дни, крутясь проклятым роем…

Вино и страсть терзали жизнь мою..

4) Я вывел бы ее закон, ее начало,

И повторял ее имен инициалы.

9. Установить соответствие между годами жизни и смерти и именами поэтов:

А) А. Блок; 1) 1880-1921

Б) В. Маяковский; 2) 1890-1960

3) 1893-1930

4) 1803-1873

10. Продолжите строки первого столбика, найдя им соответствия во втором:

А) Уж не мечтать о нежности, о славе, 1) В судьбе, а не среди бумаг.

Б) И надо оставлять пробелы 2) Все миновалось, молодость прошла!

3) Быть притчей на устах у всех.















Контрольная работа по теме «Человек размышляющий»

II вариант

1. Указать, о каком поэте идет речь: «Родился в Москве в семье художника и пианистки. Занимался переводами. Получил Нобелевскую премию».

А) А. Блок;

Б) В. Маяковский;

В) Б. Пастернак.

2. О каком стихотворении идет речь: «Поэт рассуждает на тему жизненного предназначения людей, сравнивает их со звездами, каждой из которых уготована своя судьба»?

А) В. Маяковский «Послушайте!»;

Б) А. Блок «О, я хочу безумно жить»;

В) Б. Пастернак «Быть знаменитым некрасиво».

3. Указать поэта, который покончил жизнь самоубийством.

А) А. Блок;

Б) В. Маяковский;

В) Б. Пастернак.

4. Указать название стихотворения и автора строк: «Другие по живому следу пройдут твой путь за пядью пядь. Но пораженья от победы ты сам не должен отличать».

А) «О доблестях, о подвигах, о славе». А. Блок;

Б) «А вы смогли бы?». В. Маяковский;

В) «Быть знаменитым некрасиво». Б. Пастернак.

5.  Кто был «музой» Б. Пастернака?

А) Любовь Менделеева;

Б) Лилия Брик;

В) Ольга Ивинская.

6. С кем перестали здороваться писатели после публикации стихотворения-кодекса о чести литератора?

А) А. Блок;

Б) В. Маяковский;

В) Б. Пастернак.

7. Установить соответствие между произведениями и их авторами:

А) А. Блок; 1) Сборник «Сестра моя – жизнь»

Б) В. Маяковский; 2) Сборник «Пощечина общественному вкусу»

В) Б. Пастернак. 3) Сборник «Лирикон»

4) Сборник «Стихи о прекрасной даме»

8. Установить соответствие между названиями произведений и их строчками:

А) «О, я хочу безумно жить»; 1) Я б разбивал стихи, как сад.

Б) «А вы смогли бы?»; 2) Безличное-вочеловечить, несбывшееся-воплотить.

В) «Во все мне хочется дойти» 3) На чешуе жестяной рыбы

Прочел я зовы новых губ.

4) Ведь, если звезды зажигают-

Значит-это кому-нибудь нужно?

9. Установить соответствие между годами жизни и смерти и именами поэтов:

А) Б. Пастернак; 1) 1880-1921

Б) В. Маяковский; 2) 1890-1960

3) 1893-1930

4) 1803-1873

10. Продолжите строки первого столбика, найдя им соответствия во втором:

А) Он весь – дитя добра и света, 1) Когда в ней не видать ни зги.

Б) И окунаться в неизвестность, 2) И прятать в ней свои шаги.

3) Он весь – свободы торжество!
















I вариант II вариант


1.Б 6.В 1.В 6.В

2.Б 7.А.2 Б.3 В.4 2.А 7.А.4 Б.2 В.1

3.А 8.А.3 Б.1 В.4 3.Б 8.А.2 Б.3 В.1

4.В 9.А.1 Б.3 4.В 9.А.2 Б.3

5.А 10.А.2 Б.1 5.В 10.А.3 Б.2


Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров274
Номер материала ДВ-550383
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх