Инфоурок География Другие методич. материалыКонтрольная работа по всеобщей истории (9 класс)

Контрольная работа по истории для 10 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1651
216
17.04.2025

Материал разработан автором:

Завьялова Ольга Юрьевна

учитель иностранного языка, истории и обществознания

Разработок в маркетплейсе: 10
Покупателей: 314

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: Специальная общеобразовательная школа г.Октябрьска
Окончила ГОУ ГКСПП г. Сызрань Самарской области в 2008г. Педагогический стаж на текущее время 7 лет. Работаю в ГКО СУВУ г.о. Октябрьск Самарской области учителем английского языка, обществознания и истории. За год работы были установлены комфортные деловые взаимоотношения с обучающимися. Некоторые ребята приняли участие в олимпиадах по английскому языку, заняв при этом призовые места.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Завьялова Ольга Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником

Методическая разработка "Контрольная работа по истории для 10 класса" подходит для проверки знаний обучающихся 10 класса за курс по учебнику Мединского "История России 1914-1945гг." Разработка содержит два варианта КИМ и ответы.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка "Контрольная работа по истории для 10 класса" подходит для проверки знаний обучающихся 10 класса за курс по учебнику Мединского "История России 1914-1945гг."  Разработка содержит два варианта КИМ и ответы.

Контрольная работа по всеобщей истории (9 класс)

Скачать материал

ВАРИАНТ I

А1. В каком году в Великобритании палата лордов была отстранена от принятия финансовых законов?


а) в 1901 г.;

б) в 1907 г.;

в) в 1911 г.;

г) в 1913 г.


А2. Какая из войн носила характер борьбы за передел колоний и сфер влияния?


а) Франко-прусская;

б) Испано-американская;

в) Балканские войны;

г) Итало-эфиопская.


А3. Когда произошло убийство эрцгерцога Франца Фердинанда?


а) 17 августа 1913 г.;

б) 28 июня 1914 г.;

в) 1 августа 1914 г.;

г) 20 октября 1913 г.


B1. Установите соответствие между датами и событиями:


а) 1882 г.       1) Англо-русское соглашение о влиянии в Азии. Оформление Антанты.

б) 1904 г.       2) Присоединение Италии к Австро-Германскому союзу Образование Тройственного союза.

в) 1907 г.       3) Англо-французское соглашение. Начало формирования Антанты.

B2. Установите соответствие между понятиями и их значениями:

а) Демократизация 1) Политическое течение, возникшее в период общего кризиса капитализма и выражающее интересы наиболее реакционных и агрессивных сил империалистической буржуазии.

б) Пацифизм            2) Общемировая тенденция на рубеже XIX-XX  веков.

в) Фашизм                3) Движение за мир в начале XX века.

B3. Какие три направления из перечисленных ниже характеризуют процесс демократизации в начале XX в.?

1) Расширение полномочий представительных органов – парламентов;

2) Отстранение от власти консервативных партий;

4) Установление республиканского строя в большинстве европейских стран;

5) Снятие ограничений на деятельность различных политических и общественных организаций;

6) Предоставление права голоса всем гражданам, достигшим 16-летнего возраста.

C1. Какие страны были республиками, а какие – парламентскими монархиями в начале XX века?

C2. Охарактеризуйте первые войны за передел мира. Какой характер они носили?

C3. Почему не удалось предотвратить Первую мировую войну? Каковы были цели и планы главных участников войны? Какой характер носила война для различных стран?

 

 

ВАРИАНТ II

А1. С каким явлением связано образование современных политических партий?

а) С введением всеобщего избирательного права;

б) С революционными событиями середины XIX века;

в) С появлением популярных политических лидеров;

г) С появлением средств массовой информации.


А2. Отметьте африканскую страну, сохранившую в начале XX в. свою независимость:


а) Алжир;

б) Ангола;

в) Египет;

г) Эфиопия.


А3. Каков был ответ Сербии на ультиматум Австро-Венгрии?

а) Сербия отвергла все требования Австро-Венгрии;

б) Сербия по совету России приняла все требования Австро-Венгрии;

в) Сербия по совету России приняла почти все требования Австро-Венгрии;

г) Сербия в ответ на ультиматум объявила войну Австро-Венгрии.


B1. Установите соответствие между датами и событиями:


а) 1900-1901 гг.       1) Первая Балканская война.

б) 1905-1907 гг.       2) Всеобщий экономический кризис.

в) 1912-1913 гг.       3) Буржуазно-демократическая революция в России.

B2. Установите соответствие между понятиями и их значениями:

а) Национализм      1) Теория Дж. М. Кейнса и основанная на ней политика, характерная для периода индустриального развития.

б) Шовинизм           2) Идеология национального превосходства.

в) Кейнсианство     3) Идеология крайнего, воинствующего национализма.

B3. Какие три положения из перечисленных ниже относятся к Лиге Наций?

1) Неучастие США в работе Лиги Наций;

2) Консультация участников организации по вопросам агрессии и нарушения мира;

3) Решение важнейших вопросов международного мира Советом Безопасности;

4) Ежегодный созыв Ассамблеи Лиги Наций;

5) Ведущая роль США в работе Лиги Наций;

6) Устав Лиги Наций был включён в текст Вашингтонского договора.

C1. Чего опасались правящие круги в результате предоставления всеобщего избирательного права в начале XX века?

C2. Как осуществлялся переход от старой международной системы (Европа монархов) к новой системе союзов после Франко-прусской войны?

C3. Какой союз противостоял Антанте в ходе войны? Назовите его участников. Почему новые страны присоединились к противоборствующим коалициям?


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по всеобщей истории (9 класс)"
Смотреть ещё 5 849 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа по всеобщей истории для учащихся 9-го класса в двух вариантах (Включает в себя вопросы и задания по разделу «Новейшая история. Первая половина XX века»).

ВАРИАНТ I

А1. В каком году в Великобритании палата лордов была отстранена от принятия финансовых законов?


а) в 1901 г.;

б) в 1907 г.;

в) в 1911 г.;

г) в 1913 г.


А2. Какая из войн носила характер борьбы за передел колоний и сфер влияния?


а) Франко-прусская;

б) Испано-американская;

в) Балканские войны;

г) Итало-эфиопская.


А3. Когда произошло убийство эрцгерцога Франца Фердинанда?


а) 17 августа 1913 г.;

б) 28 июня 1914 г.;

в) 1 августа 1914 г.;

г) 20 октября 1913 г.


B1. Установите соответствие между датами и событиями:


а) 1882 г.      1) Англо-русское соглашение о влиянии в Азии. Оформление Антанты.

б) 1904 г.      2) Присоединение Италии к Австро-Германскому союзу Образование Тройственного союза.

в) 1907 г.      3) Англо-французское соглашение. Начало формирования Антанты.

B2. Установите соответствие между понятиями и их значениями:

а) Демократизация 1) Политическое течение, возникшее в период общего кризиса капитализма и выражающее интересы наиболее реакционных и агрессивных сил империалистической буржуазии.

б) Пацифизм                       2) Общемировая тенденция на рубеже XIX-XX  веков.

в) Фашизм                3) Движение за мир в начале XX века.

B3. Какие три направления из перечисленных ниже характеризуют процесс демократизации в начале XX в.?

1) Расширение полномочий представительных органов – парламентов;

2) Отстранение от власти консервативных партий;

4) Установление республиканского строя в большинстве европейских стран;

5) Снятие ограничений на деятельность различных политических и общественных организаций;

6) Предоставление права голоса всем гражданам, достигшим 16-летнего возраста.

C1. Какие страны были республиками, а какие – парламентскими монархиями в начале XX века?

C2. Охарактеризуйте первые войны за передел мира. Какой характер они носили?

C3. Почему не удалось предотвратить Первую мировую войну? Каковы были цели и планы главных участников войны? Какой характер носила война для различных стран?

 

 

ВАРИАНТ II

А1. С каким явлением связано образование современных политических партий?

а) С введением всеобщего избирательного права;

б) С революционными событиями середины XIX века;

в) С появлением популярных политических лидеров;

г) С появлением средств массовой информации.


А2. Отметьте африканскую страну, сохранившую в начале XX в. свою независимость:


а) Алжир;

б) Ангола;

в) Египет;

г) Эфиопия.


А3. Каков был ответ Сербии на ультиматум Австро-Венгрии?

а) Сербия отвергла все требования Австро-Венгрии;

б) Сербия по совету России приняла все требования Австро-Венгрии;

в) Сербия по совету России приняла почти все требования Австро-Венгрии;

г) Сербия в ответ на ультиматум объявила войну Австро-Венгрии.


B1. Установите соответствие между датами и событиями:


а) 1900-1901 гг.      1) Первая Балканская война.

б) 1905-1907 гг.      2) Всеобщий экономический кризис.

в) 1912-1913 гг.      3) Буржуазно-демократическая революция в России.

B2. Установите соответствие между понятиями и их значениями:

а) Национализм      1) Теория Дж. М. Кейнса и основанная на ней политика, характерная для периода индустриального развития.

б) Шовинизм           2) Идеология национального превосходства.

в) Кейнсианство     3) Идеология крайнего, воинствующего национализма.

B3. Какие три положения из перечисленных ниже относятся к Лиге Наций?

1) Неучастие США в работе Лиги Наций;

2) Консультация участников организации по вопросам агрессии и нарушения мира;

3) Решение важнейших вопросов международного мира Советом Безопасности;

4) Ежегодный созыв Ассамблеи Лиги Наций;

5) Ведущая роль США в работе Лиги Наций;

6) Устав Лиги Наций был включён в текст Вашингтонского договора.

C1. Чего опасались правящие круги в результате предоставления всеобщего избирательного права в начале XX века?

C2. Как осуществлялся переход от старой международной системы (Европа монархов) к новой системе союзов после Франко-прусской войны?

C3. Какой союз противостоял Антанте в ходе войны? Назовите его участников. Почему новые страны присоединились к противоборствующим коалициям?


 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 319 779 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 29.12.2014 1492
    • DOCX 16.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Караулов Александр Андреевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Караулов Александр Андреевич
    Караулов Александр Андреевич

    Учитель истории и обществознания

    • На сайте: 9 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 9703
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    В 2011 году я закончил КФУ им. В. И. Вернадского (ТНУ им. В. И. Вернадского). С 2011 года работаю учителем истории и обществознания в Перевальненской ОШ I-III ступеней, Симферопольского района, Республики Крым. В преподавании истории и обществознании руководствуюсь требованиями государственного образовательного стандарта, задачами формирования конкурентоспособной, свободно адаптирующейся личности. Участвую в подготовке и проведении конкурсов, и олимпиад.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 298 342 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Подготовка и проведение тренинга

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Современные инструменты управления запасами и акциями в ритейле

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление и развитие команды

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 849 курсов