Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольная работа по всеобщей истории 9 класс

Контрольная работа по всеобщей истории 9 класс

Скачать материал

 

 Контрольная работа

 по всеобщей истории для 9 класса на тему:

«Становление индустриального общества.

Строительство новой Европы»

1 вариант

Часть А. ( 1балл за задание)

А 1. Какое из названных событий произошло во Франции в 1804 г.?

1) провозглашение империи;   2) война с Россией;

3) разгром французско-испанской эскадры у мыса Трафальгар;

4) установление консульства.

А 2. Какое знаковое политическое событие проис­ходило в период с сентября 1814 по июнь 1815 гг., участниками которого были европейские страны?

1) подписание Тильзитского мира;   2) работа Венского конгресса;

3) сражение при Ватерлоо;  4) освобождение Греции.

АЗ. Какая страна раньше других встала на путь промышленного переворота?

1)      Япония; 2) Россия; 3) Англия; 4) Франция.

А 4. В какой из периодов XiX века завершилось объединение Германи:

1.       20-30 гг; 2) 40-50 гг;  3) 60-70 гг; 4) 70-80 гг.

А. 5. Какие итальянские территории получила Австрия по итогам венского конгресса?

1) Геную и Парму; 2) Ломбардию и Венецию; 3) Тоскану и Модену; 4) Геную и Венецию.

А 6. Какой символ индустриальной эпохи XIX в. был установлен во Франции?

1) Троянская колона;   2).Эйфелева башня;

3).Александрийский столп;  4).Пантеон.

А 7. Американский изобретатель, создавший первый пароход?

1).Г. Модели; 2) Дж. Стефенсон;   3)И. Зингер; 4) Р.Фултон.

А 8.  Общественно-политическое учение XIX в., признававшие основными ценностями права и свободы личности, личную инициативу и индивидуализм

1) Либерализм 2) консерватизм 3) социализм 4) анархизм

А 9. Первый кризис перепроизводства произошел

1) в Англии 2) во Франции 3) В Германии 4) В США

А 10. Форма монополии, участники которой договариваются о ценах и рынках сбыта

1) Картель 2) картель 3) концерн 4) синдикат

 

 

 

 

Часть В. ( 2 балла за задание, 1 балл за одну ошибку, 0 баллов за 2 )

 

В1. Соотнесите термин и его определение

1.Модернизация                  А. Участок, представляемый переселенцам в США бесплатно

2.Монополия                        Б. Изменения в соответствии с требованиями современности

3.Урбанизация                     В.Исключительное право в какой-либо сфере деятельности

4.Эмиграция                         Г.Рост численности городского населения

5.Протекторат                      Д. Одна из форм государственной зависимости

                                              Е. Выезд граждан из своей страны на постоянное место жительство в         другую страну

 

 

В 2. Соотнесите дату и событие.

1.837-1901                                   А. Провозглашение Наполеона императором

2.1814- 1815                                 Б. Установление Второй республики во Франции

3.1857-1859                                   В. Австро-Прусская война

4. 1871                                           Г. Правление королевы Виктории в Великобритании

5. 1804                                           Д. Образование Германской империи

6. 1866                                           Е. Победа Наполеона при Аустерлице

                                                       Ж. Венский конгресс

 

В.3. Выбери из списка утверждения соответствующие данному заданию:

для индустриального общества характерно:

А) преобладание аграрного производства над промышленным;

Б) промышленные корпорации сосредотачивают в своих руках господство в какой – либо отрасли хозяйства;

В) быстрый рост городского населения;

Г) сохранение обычаев и традиций предыдущего общества в неизменном виде;

Д) развитие экономики на основе закона рынка – спроса и предложения;

Е) усложнение классовой структуры общества ;

В.4. Сгруппируйте по определённым признакам в три группы деятелей культуры XIX века и назовите эти группы:

1) Ч. Диккенс, 2) К. Дебюсси, 3) Дж. Верди,4) Э.Делакруа 5) Дж. Байрон, 6) Ф. Шуберт, 7)К.Моне, 8) Э. Золя, 9) О.Ренуар

Часть С. (3-5 баллов)

На «3 балла». Назовите причины поражения Наполеона Бонапарта.

На «4 балла». Какие изменения произошли в социальной структуре общества в период с

1800-1870 гг. ? Чем эти изменения были вызваны?

На «5 баллов». Существовали ли альтернативные пути решения противоречий между великими европейскими державами, кроме военного? Ответ аргументируйте.

Критерии оценивания. «5»  23-21; «4»-20-17; «3»- 16-11; «2»- менее 12баллов

 

Контрольная работа

 по всеобщей истории для 9 класса на тему:

«Становление индустриального общества.

Строительство новой Европы»

2 вариант

Часть А. ( 1балл за задание)

А 1. Какое из названных событий произошло во Франции в 1799 г.?

1) провозглашение империи;  2) война с Россией;

3) разгром французско-испанской эскадры у мыса Трафальгар;

4) установление Консульства.

А 2. Когда произошло провозглашение Германской империи?

1)      18 января 1871 г.; 2) 18 января 1872 г.; 3)18 января 1873 г.; 4) 18 января 1874 г.

А3. Кто командовал французами во время военно­го похода на Россию в 1812 году?

1) Наполеон Бонапарт; 2) Луи Филипп; 3) Наполеон III; 4) Тьер.

А 4. Массовый слой наемных работников, сложив­шийся в результате промышленного переворота:

1).пролетарии; 2) кустари; 3) ремесленники; 4) лендлорды.

А 5. Какой символ индустриальной эпохи XIX в. был установлен в Лондоне?

1)Троянская колона; 2)Эйфелева башня; 3) Хрустальный дворец; 4)Пантеон.

А 6. Американский изобретатель, создавший первый телефон?

1) Г. Модли; 2) А.Белл; 3) И. Зингер; 4) Р.Фултон.

А. 7. Венский конгресс состоялся:

1) 1805- 1806 гг; 2) 1810-1811 гг; 3) 1812-1813 гг; 4) 1814-1815 гг.

А 8. Общественное течение начала XIX века, идеология которого рассматривала равенство граждан перед законом, отмена сословных привилегий, отрицание права монарха распоряжаться жизнью подданных :

1)      Консерватизм; 2) либерализм; 3) социал-демократизм; 4) марксизм.

А 9. Какая страна была самой крупной колониальной державой в XIX веке:

1) Франция; 2) Австрия; 3) Великобритания; 4) Испания.

А.10. Какой политик утверждал, что великие дела эпохи совершаются «железом и кровью»

1) Д.Мадзини; 2) О.Бисмарк;.3) Д.Гарибальди; 4) К.Кавур

 

 

 

 

 

Часть В. ( 2 балла за задание, 1 балл за одну ошибку, 0 баллов за 2 )

В1. Соотнесите термин и его определение

1.Пролетариат                А. Антивоенное движение против всяких войн

2.Партия                          Б. Крайняя, агрессивная форма национализма

3.Шовинизм                    В. Государство, владеющее колониями

4. Пацифизм                    Г. Политическая программа чартистов

5. Метрополия                Д. Независимое объединение политических единомышленников

                                        Е. Социальный класс, для которого работа по найму (продажа собственной рабочей силы) является по существу единственным источником средств к существованию .

В 2. Соотнесите дату и событие.

1.1859-1870                                   А. июльская революция во Франции

2.1814-1815                                   Б. Тильзитский мир

3.!852- 1870                                   В. Объединение Италии

4.1815                                             Г. Чартистское движение в Великобритании

5.1830                                           Д. Сто дней Наполеона Бонапарта

6.1807                                            Е. Вторая империя во Франции

                                                       Ж. Венский конгресс

 

В.3. Выбери из списка утверждения соответствующие данному заданию:

Свободный фабрично-заводской капитализм:

А) действует свободная, ничем неограниченная конкуренция;

Б) промышленная корпорация сосредотачивает в своих руках господство в какой – либо отрасли хозяйства;

В) борьба между предпринимателями за наиболее выгодные условия производства и сбыта товаров, обеспечивающие наивысшую прибыль;

Г) Внедряется новая техника, повышается производительность труда, снижается накал конкурентной борьбы;

Д) Развитие экономики на основе закона рынка – спроса и предложения;

Е) Промышленники договариваются между собой о ценах, количестве выпускаемой продукции и рынках сбыта;

В.4. Сгруппируйте по определённым признакам в три группы деятелей культуры XIX века и назовите эти группы:

1)В.Гюго, 2)Л.Пастер, 3)Э.Золя, 4) Ж.Бизе, 5) М.Фарадей ,  6) Ф.Шопен, 7) П.Кюри,

8)Д.Верди,9) Р.Киплинг

Часть С. (3-5 баллов)

На «3 балла». Назовите причины военных успехов Наполеона Бонапарта.

На «4 балла». Почему в XIX веке шло ускоренное развитие науки и техники?

На «5 баллов». Какие проблемы порождало индустриальное общество и было ли их появление неизбежно? Ответ аргументируйте.

Критерии оценивания. «5»  23-21; «4»-20-17; «3»- 16-12; «2»- менее 12 баллов

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по всеобщей истории 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа для 9 класса составлена согласно программе соответствующей ИКС. Особенностью данного теста является его разноуровневый характер. Тестовая часть, а так же задания части В нацелены на проверку знаний обучающимися фактологии и соотносится с репродуктивным уровнем. Максимальную отметку можно получить лишь "4". таким образом слабые учащиеся не могут получить отметку "3" списав у более сильных учеников тестовую часть из 10 вопросов. часть С подразумевает развернутый ответ и обучающимся предоставлен выбор ответов по их стоимости в баллах

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 283 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Конспект по истории "США в XIX в.: модернизация, отмена рабства и сохранение республики" (8 класс)
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.
  • 06.11.2019
  • 1044
  • 3
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.
Презентация по всеобщей истории на тему:"Европа в годы Французской революции", 8 класс
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.
Рейтинг: 3 из 5
  • 05.11.2019
  • 17719
  • 2466
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.
Тест по истории 8 класс «Англия на пути к индустриальной эре. Франция при Старом порядке. Германские земли в 18 веке».
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.
Рейтинг: 5 из 5
  • 05.11.2019
  • 39936
  • 947
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.11.2019 8369
    • DOCX 66 кбайт
    • 57 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Худякова (Шелегова) Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15872
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 166 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе