Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольная работа (промежуточная аттестация по литературе) на тему "Анализ лирического произведения (на примере стихотворения А.С. Пушкина "Анчар")" в 9 классе

Контрольная работа (промежуточная аттестация по литературе) на тему "Анализ лирического произведения (на примере стихотворения А.С. Пушкина "Анчар")" в 9 классе

Скачать материал

Контрольная работа по литературе в 9 классе

(промежуточная аттестация по литературе)

 

Анализ лирического произведения.

 

Вопросы и задания:

 

1. Какими средствами художественной выразительности поэт создаёт страшную картину выжженной пустыни и одинокого дерева смерти? Почему, по-вашему, стихотворение открывается этой картиной, занимающей, кстати, пять строф из девяти?

 

2. Переходя от описания к повествованию, Пушкин употребляет противительный союз «но». Что он этим хочет сказать?

 

3. Почему, начиная рассказ об отношениях господина (князя) и раба, поэт называет того т другого человеком, а не князем и рабом («НО ЧЕЛОВЕКА ЧЕЛОВЕК ПОСЛАЛ К АНЧАРУ ВЛАСТНЫМ ВЗГЛЯДОМ…»)?

 

4. Как показано бесчеловечие княжеской власти? Почему князю не понадобилось ни единого слова, чтобы послать раба на верную смерть?

 

5. Как выражает поэт своё отношение к рабу? Почему, по-вашему, рассказывая о нём, пишет, что он не БЕССТРАШНО или ОТВАЖНО (или, как было в черновиках, БЕЗУМНО), а «ПОСЛУШНО В ПУТЬ ПОТЁК»? Почему действия князя по отношению к рабу и бездушным стрелам обозначены одним глаголом: ПОСЛАЛ, РАЗОСЛАЛ, а раб и стрелы охарактеризованы одним и тем же эпитетом: «ПОСЛУШНО (В ПУТЬ ПОТЁК)», «ПОСЛУШЛИВЫЕ (СТРЕЛЫ)»?

 

6. Каков, по-вашему, обобщающий смысл стихотворения? Кто страшнее, по мнению Пушкина: ужасное порождение природы, дерево смерти, губящее даже зверей, или деспотическая власть человека над человеком? Почему?

 

 

 

 

 

 

А.С.Пушкин

 

.                АНЧАР

В пустыне чахлой и скупой,
На почве, зноем раскаленной,
Анчар, как грозный часовой,
Стоит — один во всей вселенной

Природа жаждущих степей
Его в день гнева породила,
И зелень мертвую ветвей
И корни ядом напоила.

Яд каплет сквозь его кору,
К полудню растопясь от зною,
И застывает ввечеру
Густой прозрачною смолою.

К нему и птица не летит,
И тигр нейдет: лишь вихорь черный
На древо смерти набежит —
И мчится прочь, уже тлетворный.

И если туча оросит,
Блуждая, лист его дремучий,
С его ветвей, уж ядовит,
Стекает дождь в песок горючий.

Но человека человек
Послал к анчару властным взглядом,
И тот послушно в путь потек
И к утру возвратился с ядом.

Принес он смертную смолу
Да ветвь с увядшими листами,
И пот по бледному челу
Струился хладными ручьями;

Принес — и ослабел и лег
Под сводом шалаша на лыки,
И умер бедный раб у ног
Непобедимого владыки.

А царь тем ядом напитал
Свои послушливые стрелы
И с ними гибель разослал
К соседям в чуждые пределы.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа (промежуточная аттестация по литературе) на тему "Анализ лирического произведения (на примере стихотворения А.С. Пушкина "Анчар")" в 9 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.09.2015 4374
    • DOCX 27.5 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Азанова Евгения Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Азанова Евгения Александровна
    Азанова Евгения Александровна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 67751
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 23 регионов

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 25 регионов