Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Контрольная работа "Размножение организмов"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа "Размножение организмов"

библиотека
материалов

Зачет по теме «Размножение организмов»

Вариант 1

Часть 1. Выберите один вариант ответа:

        1. Дочерний организм в большей степени отличается от родительских организмов при размножении:

  1. вегетативном 2) спорами 3) половом 4) почкованием

  1. Фаза митоза, в которой хромосомы расположены по экватору клетки, называется:

  1. метафазой 2) анафазой 3) профазой 4) телофазой

  1. Неподвижные половые клетки, богатые запасными питательными веществами:

  1. яйцеклетки 2) споры 3) сперматозоиды 4) спермии.

  1. Запасающая ткань эндосперм семени цветковых растений имеет набор хромосом:

  1. тетраплоидный 2) гаплоидный 3) диплоидный 4) триплоидный

  1. В процессе дробления зиготы формируется сферическое образование с полостью внутри, называется:

  1. бластомером 2) бластулой 3) нейрулой 4) гаструлой

  1. Дочерний организм получает новое сочетание генов в процессе размножения:

1) вегетативного 2) с помощью спор 3) почкованием 4) полового

  1. Какой зародышевый листок дает начало внешним покровам организма животных, а также формирует нервную систему и связанные с ней органы чувств?

1) энтодерма 2) мезодерма 3) эктодерма 4) зигота

  1. Как называется один из видов постэмбрионального развития, когда родившийся организм сходен со взрослым, но имеет меньшие размеры и иные пропорции?

1) прямое развитие 2) развитие с метаморфозом 3) непрямое развитие

4) эмбриональное развитие

  1. В интерфазу происходит:

1) репликация 2) трансляция 3)транскрипция 4) рекомбинация

  1. В результате кроссинговера происходит …

1) уменьшение числа хромосом вдвое

2) увеличение числа хромосом вдвое

3) обмен генетической информацией между гомологичными хромосомами

4) увеличение числа гамет


Часть В.

В задание В1 выберите три верных ответа из шести.

В 1. Биологическое значение мейоза заключается в

  1. редукции числа хромосом

  2. в образовании мужских и женских гамет

  3. в образовании соматических клеток

  4. в создании возможностей возникновения новых генных комбинаций

  5. в увеличении числа клеток в организме

  6. в кратном увеличении набора хромосом


В 2. Соотнесите особенности клеток с их названием.

1) неподвижные клетки; А) Зигота.

2) диплоидное ядро; Б) Сперматозоид.

3) клетка подвижна;

4) гаплоидное ядро;

5) цитоплазмы мало;

6) цитоплазмы много;


В3. Установите правильную последовательность стадий митоза.

А) анафаза Б) профаза В) интерфаза Г) телофаза Д) метафаза


В4. Составить пары по видам бесполого размножения:

А-почкование

Б-фрагментация

В-частями вегетативных органов

Г-спорами

Д-деление надвое

1-бактерии

2-грибы

3- растения

4-водоросли, грибы

5-кишечнополостные


Часть С Дайте полный развернутый ответ.

С1. Перечислите и охарактеризуйте основные стадии эмбрионального развития, перечислите системы органов, формирующиеся из каждого зародышевого листка.





















































Зачет по теме «Размножение организмов»

Вариант 2


  1. Из эктодермы образуется.

  1. эпителий дыхательных путей 3) скелетная мускулатура и почки

  2. эпидермис кожи и нервная система 4) костная и хрящевая ткань

  1. В ходе оплодотворения у цветковых растений спермии могут сливаться с:

  1. Яйцеклеткой 2) вегетативной клеткой 3) яйцеклеткой и вегетативной клеткой 4) яйцеклеткой и центральной клеткой

  1. Какой из названных ниже процессов сопровождается обменом наследственной информации?

1) мейоз 2) митоз 3) дробление 4) спорообразование

  1. Какой набор хромосом после оплодотворения спермием имеет та клетка зародышевого мешка, из которого впоследствии разовьется зародыш?

  1. гаплоидный 2) диплоидный 3) триплоидный 4) тетраплоидный

  1. Дочерние хромосомы при митозе расходятся к разным полюсам клетки в стадию:

  1. профазы 2) анафазы 3) метафазы 4) телофазы

  1. Стадия зародышевого развития, в результате которой формируется структура двухслойного зародышевого мешка, называется:

1) бластулой 2) гаструлой 3) зиготой 4) мезодермой

  1. В половых клетках капусты 9 хромосом, а в соматических?

1)18 2) 9 3) 36 4) 10

  1. Постоянство числа хромосом во всех клетках организма обеспечивает:

  1. мейоз 2) митоз 3) амитоз 4) партеногенез

  1. Слияние ядер двух гаплоидных клеток с образованием диплоидной клетки происходит в результате:

1) ароморфоза 2) дробления 3) органогенеза 4) оплодотворения

  1. Конъюгация и кроссинговер хромосом происходят в:

1) профазе первого деления мейоза 3) интерфазе перед делением клетки

2) профазе второго деления мейоза 4) процессе оплодотворения.


Часть В

В1. Распределите признаки, относящиеся к разным формам размножения в две колонки:

  1. Более молодой способ размножения

  2. Дочерние особи идентичны родительской

  3. 2 родительские особи

  4. Без участия половых клеток

  5. Скорость размножения невелика

  6. Более древний способ размножения

  7. Эффективен в постоянно меняющихся условиях

  8. Дочерние особи не идентичны родительской

  9. Генетический материал не обновляется

  10. Эффективен в стабильных, неменяющихся условиях


В2. Соотнести понятия: (к термину из первого столбца подобрать определение из второго столбца)

Термин

Определение термина

1.Метаморфоз

2. Партеногенез

3. Конъюгация

4.Гаметогенез

5. Половое размножение

6.Онтогенез

7. Двойное оплодотворение

8.Эктодерма

9.Бластула

10. Оплодотворение

1.Однослойный шарообразный зародыш с полостью внутри

2.Процесс слияния женских и мужских гамет

3.Способ размножения, в котором участвуют гаметы.

4.Непрямое постэмбриональное развитие организмов.

5.Форма размножения, присущая покрытосеменным растениям

6.Наружный зародышевый листок.

7.Форма размножения, при которой происходит обмен генетическим материалом.

8.Развитие организма из неоплодотворенной яйцеклетки.

9.Индивидуальное развитие организма.

10.Процесс образования половых клеток.



В3. Установите последовательность процессов эмбрионального развития хордовых животных:

1-дробление

2-образование зиготы

3-образование гаструлы

4-образование нейрулы

5-образование бластулы

6-дифференцировка клеток


В4. Установите соответствие между характеристикой и видом половых клеток.


Характеристика половых клеток

Вид половых клеток

А) большой запас питательных веществ

Б) неподвижность

В) более крупные размеры

Г) активное движение

Д) состоит из головки, шейки и хвостика

1) яйцеклетка

2) сперматозоид


В5. Установите соответствие между системами органов и зародышевыми листками, из которых они формируются:


Системы органов

Зародышевые листки

А-нервная система

1-эктодерма

Б-мускулатура и скелет

2-мезодерма

В- пищеварительная система

Г-половая система

Д-дыхательная система

Е-кровеносная система

Ж-кожа

3-энтодерма


Часть С

В ядре каждой соматической (диплоидной) клетки у кролика содержится 22 пары хромосом, а у дрозофилы – 4 пары.

1)Сколько содержится хромосом в каждой дочерней клетке, образующейся в результате митоза?

2)Сколько хромосом содержится в половых клетках тех же организмов?





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-386840

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"