Инфоурок Биология Другие методич. материалыКонтрольная работа "Размножение организмов"

Контрольная работа "Размножение организмов"

Скачать материал

Зачет по теме «Размножение организмов»

Вариант 1

Часть 1. Выберите один вариант ответа:

1.      Дочерний организм в большей степени отличается от родительских организмов при размножении:

1)      вегетативном               2)  спорами                3)  половом                4) почкованием

2.      Фаза митоза, в которой хромосомы расположены по экватору клетки, называется:

1)      метафазой   2) анафазой      3) профазой   4) телофазой

3.      Неподвижные половые клетки, богатые запасными питательными веществами:

1)      яйцеклетки    2) споры         3)  сперматозоиды    4) спермии.

4.      Запасающая ткань эндосперм семени цветковых растений имеет набор хромосом:

1)      тетраплоидный           2) гаплоидный          3) диплоидный         4) триплоидный

5.      В процессе дробления зиготы формируется сферическое образование с полостью внутри, называется:

1)      бластомером    2) бластулой  3) нейрулой   4) гаструлой

6.      Дочерний организм получает новое сочетание генов в процессе размножения:

1) вегетативного              2) с помощью спор   3) почкованием         4) полового

7.        Какой зародышевый листок дает начало внешним покровам организма животных, а также формирует нервную систему и связанные с ней органы чувств?

1) энтодерма         2) мезодерма  3) эктодерма  4) зигота

8.             Как называется один из видов постэмбрионального развития, когда родившийся организм сходен со взрослым, но имеет меньшие размеры и иные пропорции?

1) прямое развитие     2) развитие с метаморфозом           3) непрямое развитие          

4) эмбриональное развитие

9.      В интерфазу происходит:

1) репликация  2) трансляция            3)транскрипция        4) рекомбинация

10.  В результате кроссинговера происходит …

1) уменьшение числа хромосом вдвое

2) увеличение числа   хромосом вдвое

            3) обмен генетической информацией между гомологичными хромосомами

4) увеличение числа гамет

 

Часть В.

В задание В1 выберите три верных ответа из шести.

В 1. Биологическое значение мейоза заключается в

1)      редукции числа хромосом

2)      в образовании мужских и женских гамет

3)      в образовании соматических клеток

4)      в создании возможностей возникновения новых генных комбинаций

5)      в увеличении числа клеток в организме

6)      в кратном увеличении набора хромосом

 

В 2. Соотнесите особенности клеток с их названием.

       1) неподвижные клетки;                                    А) Зигота.

       2) диплоидное ядро;                                           Б) Сперматозоид.

       3) клетка подвижна;

       4) гаплоидное ядро;

       5) цитоплазмы  мало;

       6) цитоплазмы много;

 

В3. Установите правильную последовательность стадий митоза.

А) анафаза     Б) профаза     В) интерфаза             Г) телофаза    Д) метафаза

 

В4. Составить пары по видам бесполого размножения:

А-почкование

Б-фрагментация

В-частями вегетативных органов

Г-спорами

Д-деление надвое

1-бактерии

2-грибы

3- растения

4-водоросли, грибы

5-кишечнополостные

 

Часть С  Дайте полный развернутый ответ.

С1. Перечислите и охарактеризуйте основные стадии эмбрионального развития, перечислите системы органов, формирующиеся из каждого зародышевого листка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зачет по теме «Размножение организмов»

Вариант 2

 

1.      Из эктодермы образуется.

1)      эпителий дыхательных путей                   3) скелетная мускулатура и почки

2)      эпидермис кожи и нервная система         4) костная и хрящевая ткань

2.      В ходе оплодотворения у цветковых растений спермии могут сливаться с:

1)      Яйцеклеткой 2) вегетативной клеткой     3) яйцеклеткой и вегетативной клеткой   4) яйцеклеткой и центральной клеткой

3.       Какой из названных ниже процессов сопровождается обменом наследственной информации?

1) мейоз     2) митоз          3) дробление 4) спорообразование

4.      Какой набор хромосом после оплодотворения спермием имеет та клетка зародышевого мешка, из которого впоследствии разовьется зародыш?

1)      гаплоидный  2) диплоидный         3) триплоидный                    4) тетраплоидный

5.      Дочерние хромосомы при митозе расходятся к разным полюсам клетки в стадию:

1)      профазы           2) анафазы                 3) метафазы              4) телофазы

6.      Стадия зародышевого развития,  в результате которой формируется структура двухслойного зародышевого мешка, называется:

1) бластулой         2) гаструлой  3) зиготой      4) мезодермой

7.      В половых клетках капусты 9 хромосом, а в соматических?

1)18                        2) 9                 3) 36               4) 10

8.      Постоянство числа хромосом во всех клетках организма обеспечивает:

1)        мейоз 2) митоз                     3) амитоз                   4) партеногенез

9.      Слияние ядер двух гаплоидных клеток с образованием диплоидной клетки происходит в результате:

1) ароморфоза                  2) дробления             3) органогенеза                     4) оплодотворения

10.  Конъюгация и кроссинговер хромосом происходят в:

1) профазе первого деления мейоза                  3) интерфазе перед делением клетки

2) профазе второго деления мейоза                  4) процессе оплодотворения.

 

Часть В

В1. Распределите признаки, относящиеся к разным формам размножения в две колонки:

1.      Более молодой способ размножения

2.      Дочерние особи идентичны родительской

3.      2 родительские особи

4.      Без участия половых клеток

5.      Скорость размножения невелика

6.      Более древний способ размножения

7.      Эффективен в постоянно меняющихся условиях

8.      Дочерние особи не идентичны родительской

9.      Генетический материал не обновляется

10.  Эффективен в стабильных, неменяющихся условиях

 

В2. Соотнести понятия: (к термину из первого столбца подобрать определение из второго столбца)

Термин

Определение термина

1.Метаморфоз

2. Партеногенез

3. Конъюгация

4.Гаметогенез

5. Половое размножение

6.Онтогенез

7. Двойное оплодотворение

8.Эктодерма

9.Бластула

10. Оплодотворение

1.Однослойный шарообразный зародыш с полостью внутри

2.Процесс слияния женских и мужских гамет

3.Способ размножения, в котором участвуют гаметы.

4.Непрямое постэмбриональное развитие организмов.

5.Форма размножения, присущая покрытосеменным растениям

6.Наружный зародышевый листок.

7.Форма размножения, при которой происходит обмен генетическим материалом.

8.Развитие организма из неоплодотворенной яйцеклетки.

9.Индивидуальное развитие организма.

10.Процесс образования половых клеток.

 

 

В3. Установите последовательность процессов эмбрионального развития хордовых животных:

1-дробление

2-образование зиготы

3-образование гаструлы

4-образование нейрулы

5-образование бластулы

6-дифференцировка клеток

 

В4. Установите соответствие между характеристикой и видом половых клеток.

 

Характеристика половых клеток

Вид половых клеток

А) большой запас питательных   веществ

Б)  неподвижность

В)  более крупные размеры

Г)  активное движение

Д)  состоит из головки, шейки и хвостика

1) яйцеклетка

2) сперматозоид

 

В5. Установите соответствие между системами органов и зародышевыми листками, из которых они формируются:

 

Системы органов

Зародышевые листки

А-нервная система

1-эктодерма

Б-мускулатура и скелет

2-мезодерма

В- пищеварительная  система

Г-половая система

Д-дыхательная система

Е-кровеносная система

Ж-кожа

3-энтодерма

 

Часть С

В ядре каждой соматической (диплоидной) клетки у кролика содержится 22 пары хромосом, а у дрозофилы – 4 пары.

1)Сколько содержится хромосом в каждой дочерней клетке, образующейся в результате митоза?

2)Сколько хромосом содержится в половых клетках тех же организмов?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа "Размножение организмов""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 521 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.01.2016 4215
    • DOCX 27.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чернышова Фатима Идрисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чернышова Фатима Идрисовна
    Чернышова Фатима Идрисовна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 331436
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 38 регионов

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 308 человек из 65 регионов

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 269 человек из 65 регионов