Инфоурок История России ТестыКонтрольная работа "Россия в XVI веке"

Контрольная работа "Россия в XVI веке"

Скачать материал

Выбранный для просмотра документ КР Россия 16 в.!!! 1 вар.doc

библиотека
материалов



Контрольная работа по истории «Россия в 16 в.»

1 вариант


1. Период правления Ивана IV:

а) 1547 – 1584 гг.         б) 1533 – 1584 гг.          в) 1565 – 1572 гг.   г) 1547 – 1598 гг.


2. В период 1565-1572 гг. проводилась политика

а) реформ б) опричнины в) усиления боярского хозяйства г) ограничения самодержавия

.3. Соотнесите термин и его объяснение.

А) условное земельное держание, даваемое за военную и государственную службу без права продажи, обмена, наследования

2) поместье

Б) денежный сбор с крестьян при уходе от феодала в Юрьев день

3) пожилое

В) наследственное земельное держание


4. Самым бесправным слоем населения были (-о)

а) холопы б) стрельцы 3) посадские «черные люди» 4) крепостные


5. Прочитайте фрагмент из сочинения современного историка:

«Развитие этого сословия происходит из дружинников князя. Затем появляются княжьи «дворные» слуги или «слуги под дворским», в состав которых входили как вольные люди, так и холопы… Их служба государю вознаграждалась поместным окладом – землями (их, в отличие от вотчины нельзя было передавать по наследству, это было держание только на условии службы) и денежными пожалованиями». О каком сословии в нем идет речь?

а) о боярах б) о стрельцах 3) о дворянах 4) о гостях


6. Установите соответствие между датой, реформой и ее содержанием.

А) церковная

Г) введение единого московского рубля и копейки

2) 1589 г.

Б) денежная

Д) созыв собрания представителей всех русских земель

3) 1549 г.

В) центрального управления

Е) утверждение в России патриаршества


7. Время перехода крестьян от одного владельца к другому, согласно Судебнику 1497 г., носило название:

а) урочных лет б) Юрьева дня в) заповедных лет г) отходничества


8.Что из названного было причиной введения опричнины в середине XVI в.?

а) начавшийся голод в) восстания в Казани и Астрахани

б) заговор бояр против Ивана IV г) стремление к укреплению единоличной власти царя


9. Укажите три основных направления внешней политики в середине XVI в.:

а) ликвидация опасности границам России на востоке

б) установление власти московского царя над Крымским ханством

в) создание морских портов на побережье Чёрного моря

г) выход в Балтийское море

д) присоединение важного стратегического и торгового центра – Астрахани

е) отвоевание у Великого княжества Литовского земель на юго-западе




10. Выполнить задания по карте:

hello_html_756af42f.png

1

а) Какой город обозначен цифрой 1

б) Кто возглавлял поход русских войск на этот город?

в) Что стало итогом штурма этого города в 1552 г.?

г) Какаярека в результате присоединения территории к России стала русской?


11. Какой храм построен в честь рождения Ивана Грозного? Где он расположен?

























hello_html_301fc007.gif























Выбранный для просмотра документ КР Россия 16 в.!!! 2 вар.doc

библиотека
материалов



Контрольная работа по истории «Россия в 16 в.»

2 вариант


1. Период правления Василия III:

а) 1462-1505         б) 1533 – 1584 гг.          в) 1505 – 1533 гг.   г) 1584 – 1598 гг.


2. В 1547 г. произошло:

а) Венчание Ивана IV на царство в) отъезд Ивана IV в Александрову слободу          

б) взятие Казани  г) созыв первого Земского собора

3. Соотнесите термин и его объяснение.

А) система содержания должностных лиц за счёт местного населения

2) кормление

Б) высший совещательный орган при великом князе

3) местничество

В) порядок замещения высших должностей в зависимости от знатности и важности должностей, занимаемых предками


4. Какие крестьяне назывались владельческими?

а) лично свободные, трудившиеся на государство в) принадлежавшие лично государю

б) проживающие на землях помещика и вотчинника г) принадлежавшие церкви


5. Прочитайте фрагмент из энциклопедии:

Главным занятием … являлась оптовая торговля русскими, западноевропейскими и  восточными товарами. Они владели также лавками для розничной торговли во многих русских городах. Некоторые …организовали соляные и рыбные промыслы, создавали обрабатывающие предприятия (кожевни, куз­ни­цы, мельницы и пр.), где широко использовался наёмный труд. Другим направлением их деятельности были подряды и откупа. По подрядам правительства они поставляли государству хлеб и хлебопродукты, вино, соль, иностранные монеты для перечеканки; брали на себя перевозки казённых товаров и другие услуги. На откуп им отдавались казённые заведения, промыслы, сборы налогов. О какой группе населения в нем идет речь?

а) о боярах б) о стрельцах 3) о дворянах 4) о гостях


6. Установите соответствие между датой, реформой и ее содержанием.

А) военная

Г) введение единообразных обрядов

2) 1556 г.

Б) церковная

Д) учреждение губных и земских старост, городовых приказчиков

3) 1551 г.

В) местного управления

Е) создание стрелецких полков, принятие Уложения о службе для всех землевладельцев


7. Что из названного относится к решениям Судебника 1550 года?

а) отмена Юрьева дня в) введение заповедных лет

б) введение урочных лет г) подтверждение Юрьева дня и увеличение размера «пожилого»



8. Что из названного потеряла Россия в результате Ливонской войны?

а) смоленские земли в) псковские земли

б) крепости Ям, Нарву, Копорье, Иван-город г) полоцкие земли




9. Укажите три последствия опричнины для страны:

а) массовое переселение крестьян и посадских людей на опустевшие земли

б) утверждение неограниченной власти царя

в) укрепление обороноспособности страны

г) становление помещичьего землевладения

д) ослабление могущества старых боярско-княжеских родов

е) ухудшение положения большинства населения страны


10. Выполнить задания по карте:


hello_html_m8300e5c.jpg


а) Какой город обозначен цифрой 1?

б) Какие города, крепости были взяты русскими войсками на 1-м этапе войны с Ливонским орденом ?

в) С какими государствами воевала Россия во 2-м этапе войны?

г) заштрихуйте территорию, которую потеряла Россия в результате войны.


11. Какой храм построен в честь взятия Казани? Где он расположен?























































Выбранный для просмотра документ КР Россия 16 в.!!! 3 вар.doc

библиотека
материалов



Контрольная работа по истории «Россия в 16 в.»

3 вариант


1. Период правления Ивана III:

а) 1462-1505         б) 1533 – 1584 гг.          в) 1505 – 1533 гг.   г) 1584 – 1598 гг.


2. В 1558 г. произошло

а) создание стрелецких полков в) начало Ливонской войны

б) взятие Астрахани г) присоединение Сибири

3. Соотнесите термин и его объяснение.

А) неофициальное правительство Ивана IV

2) Приказы

Б) центральное сословно-представительное учреждение

3) Избранная рада

В) центральные исполнительные органы управления



4. Какие крестьяне назывались черносошными?

а) лично свободные, трудившиеся на государство в) принадлежавшие лично государю

б) проживающие на землях помещика и вотчинника г) принадлежавшие церкви


5. Прочитайте фрагмент из энциклопедии:

Это – служилые люди, составлявшие  постоянное  войско; пехота, вооружённая огнестрельным оружием. Изначально набирались из свободного сельского и

 городскогонаселения, затем их служба стала пожизненной и наследственной. Получали жалованье деньгами, хлебом, иногда землёй. Жили слободами и имели семьи, занимались также ремёслами и торговлей. О какой группе населения в нем идет речь?

а) о боярах б) о стрельцах 3) о дворянах 4) о гостях


6. Установите соответствие между датой, реформой и ее содержанием.

А) церковная

Г) введение Посольского, Разрядного, Челобитного, Поместного и др. приказов

2) 1551 г.

Б) налогообложения

Д) установление сохи и тягла

3) 1550 г.

В) центрального управления

Е) принятие сборника документов (Стоглава)



7. Что из названного относится к указу 1581 года?

а) отмена Юрьева дня в) введение заповедных лет

б) введение урочных лет г) подтверждение Юрьева дня и увеличение размера «пожилого»



8. Главный итог правления Ивана III и Василия III:

а) закончился процесс политического объединения русских земель

б) усилилась объединительная роль Москвы

в) произошло ослабление Великого княжества Литовского





9. Укажите три реформы, осуществлённые Избранной радой:

а) принятие закона «Русская Правда»

б) создание стрелецкого войска

в) издание общерусского свода законов «Судебника»

г) введение общерусской монеты

д) отмена приказов

е) отмена кормления и ограничение местничества


10. Выполнить задания по карте:


hello_html_m3636f873.jpg


а) Какой город обозначен цифрой 1

б) Подпишите на карте ханства, которые были присоединены к России, печатными буквами ?

в) Подпишите на карте ханство, в борьбе против которого строились укрепления, прописными буквами?

г) Как назывались линии укреплений?


11. Какой храм был построен в качестве главного собора по образцу одноименного собора во Владимире? Где он расположен?


































































Выбранный для просмотра документ КР Россия 16 в.!!! 4 вар.doc

библиотека
материалов



Контрольная работа по истории «Россия в 16 в. »

4 вариант


1. Период правления Федора Иоанновича:

а) 1462-1505         б) 1533 – 1584 гг.          в) 1505 – 1533 гг.   г) 1584 – 1598 гг.


2. В 1572 г. произошло (-а)

а) отмена опричнины в) разграбление крымским ханом Москвы

б) окончание Ливонской войны г) присоединение Крымского ханства

3. Соотнесите термин и его объяснение.

А) свод законов 15-16 вв.

2) Дворец

Б) центральное учреждение, управлявшее личным хозяйством великого князя

3) Судебник

В) центральное учреждение, ведавшее сбором налогов и архивов в п.п. 16 в.


4. Какие крестьяне назывались дворцовыми?

а) лично свободные, трудившиеся на государство в) принадлежавшие лично государю

б) проживающие на землях помещика и вотчинника г) принадлежавшие церкви


5. Прочитайте фрагмент из энциклопедии:

В 16-17 веках … являлись высшим правящим слоем в Русском государстве, составляли вместе с другими думными чинами и рядом высокостатусных групп двора «политическое сословие» при великих князьях московских, а затем царях. Они обладали значительной земельной собственностью и дворами-резиденциями в Москве и других городах, имели самое высокое материальное и денежное обеспечение, занимали высшие посты в государственном управлении, при военных и дипломатических назначениях, были необходимой, естественной средой дворцовой жизни царей. О какой группе населения в нем идет речь?

а) о боярах б) о стрельцах 3) о дворянах 4) о гостях


6. Установите соответствие между датой, реформой и ее содержанием.

А) военная

Г)созыв Земского собора

2) 1556 г.

Б) центрального управления

Д) отменено кормление

3) 1549 г.

В) местного управления

Е) создание стрелецких полков



7. Что из названного относится к указу 1597 года?

а) отмена Юрьева дня в) введение заповедных лет

б) введение 5-летнего срока сыска г) подтверждение Юрьева дня и увеличение размера «пожилого»


8. Территория, на которой в середине XVI в. сохранялось управление Земского собора и Боярской думы, называлась:

а) удел б) опричнина в) земщина г) посад







9. Укажите три основных итога взаимоотношений России и Крымского ханства.:

а) участие русских послов на заседании дивана

б) укрепление Засечной черты

в) уплата Крымским ханством ясака в пользу России

г) разграбление и сожжение Москвы в 1571 г.

д) победа русских войск при Молодях в 1572 г.

е) отказ крымского хана от грабительских набегов


10. Выполнить задания по карте:

hello_html_m22a803e7.jpg


а) Какой город обозначен цифрой 1

б) Какого периода показана граница России? Указать с точностью до десятилетия.

в) Какой город являлся столицей Крымского ханства?

г) Подпишите Астраханское ханство


11. Какой храм был построен для захоронений царственных особ? Где он расположен?


























hello_html_301fc007.gif














































Выбранный для просмотра документ Храмы к КР.pptx

библиотека
материалов
 1 2 3 4

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  1 2 3 4
Описание слайда:

1 2 3 4

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.